小学数学阅读能力的培养摘要：一、加强对学生阅读方法的指导我在教学过程中经常发现这样的状况：当学生直接进行简单运算时，他们往往能正确计算出结果，但是把相同的计算放到文字比较多的应用题里边时，相当一部分学...

特色化办学小学教学论文摘要：（一）优良的教育质量是特色化办学的基础素质教育成为我国教育发展的总方向，素质教育的本身是以人为本，它通过个人的发展带动社会的发展，它所追求的是人的个性、潜能的充分展现，以实...

小学数学计算教学的思考摘要： 【摘要】在数学教学中，离不开计算教学。不管是教学计算方法，还是教学解决问题，学生的计算问题一直是老师和学生重点关注的。对于提高学生计算能力：在计算教学中教师需要创设丰富的...

谈小学数学课堂生成策略摘要： 摘要：在实际的课堂中情境是变化莫测的，学生在变，课堂的氛围也在变，随着时间和政策的改变，教师自身也在变。所以，小学数学教学课堂不应该是一成不变的，也不应该完全照搬预设好的...

小学数学学习实践与反思摘要：一、小学数学实践活动在小学学习中的地位1.实践活动是小学数学学习的重要内容按照国家素质教育的要求，小学生的数学教学内容要以解决生活中的实际情况为目标，因此在小学数学学习中增...

探讨生活化教学在小学数学中的应用摘要： 【摘要】生活化教学是新课改所提倡的重要教学方式之一，把数学与现实生活紧密联系起来，从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，它充分展现了以学生为教育主体的理念，在...

谈小学数学家庭作业创新性设计摘要： 摘要：在小学数学的教学当中,有效地布置家庭作业,对于及时地巩固课堂的教学以及提高学生的学业成绩就要着非常重要的作用。这就要求小学数学教师需要重视对课堂教学内容的创新...

小学数学中的建模思想探讨摘要： 摘要：了解数学建模相关概念，发展学生模型思想，针对该老师建模教学存在的问题，教师要积极渗透建模思想，精心选取建模教学的内容，提高自身素养，更新各种知识，科学设计丰富的建...

问题意识在小学数学教学实践中培养摘要： 【摘要】“问题意识”的培养是数学学科促进学生数学思维的重要保证。文章以苏教版小学数学课堂实践为例，首先分析了“问题意识”的含义，然后重视预习，创造问题发现机会;...

小学数学有效教学策略分析(7篇)摘要： 第一篇：小学数学有效教学的策略 摘要：所谓“有效教学”就是使学生在课堂中接受教材内容的效益达到最大化，“有效”就是在教师讲解之后或者一段时间内，学生得到了进步或...

小学数学教学浅析摘要：一、实际教学的改进1.数学的真实模拟教学法：例如对小学一年级十位数的加减法的教学，教师可以把加减法形象化地演示出来，最为简单的就是用不同的彩色纸片把数字1-10写在上面，然后根据...

小学数学中学生思维能力的培养2篇摘要：第一篇一、小学数学逻辑思维概述1.分类法和比较法分类法和比较法是培养数学逻辑思维能力的基础，分类法是对知识点进行加工整理；比较法就是将学习的对象和现象进行比较，找...

小学数学的课堂练习设计摘要： 小学阶段作为学生数学知识学习打基础的重要阶段，教师的引导和课堂教学有效性尤为重要。其中，教师布置课堂练习和作业的能力，是教师教学理念和课堂教学活动设计理念的重要体现，也是...

小学数学教材中的估算内容与教学方法摘要： 摘要在小学数学教学中，估算教学是其重要的教学内容，也是学生在学习和生活中经常用到的重要方法。在实际的数学估算教学中，如果教师不科学、合理地设计教学计划，也没有...

小学数学教学中学生积极性探析摘要：一、小学数学教学中发挥学生积极性的创新途径1.配合传统示范教学方式，引导学生主动参与教学课堂传统教学方式具有一定的合理性，也需要教师科学地加以利用。但是为了进一步调动...

比较法教学小学数学论文摘要：1比较法在题目解析中的应用在对学生的进行题目解析引导的过程中，由于数学问题的解析方法存在多样性，因此为了进一步提高小学生思维的全面性，就要针对不同的数学题目制定相应的解析方...

小学数学教师课堂提问技能现状摘要： [摘要]提问是课堂教学的重要一环，在小学数学教学中，教师要科学运用提问艺术，以一系列富有探索性与趣味性的问题引发学生的好奇心，激发学生的求知欲，引导学生展开自主探究...

小议小学数学开放式教育摘要：(一)开放教学内容，拓展学生学习范围随着社会的发展和信息量的不断增加，课本的知识已经无法满足学生学习生活的需要。因此，教师的课堂教学内容要丰富，需拓展教学内容，突破课本的局...