谈高中地理教学培养学生的思维能力
摘要:在全面实施培养学生核心素养理念不断深入人心的背景下,学校在培养人才方面更关注学生的全面发展。高中地理是培养学生核心素养的重要课程,而培养学生的地理综合思维能力是地理课程最重要的教学任务之一... |
高中地理学习策略指导探析
一、重视学生观察能力的培养,提高学生学习地理的兴趣... |
微课程理念下高中地理教学的应用策略
摘要:新课标对高中地理教学提出了更高的要求,传统的高中地理教学中存在一些问题,限制了教学效果,当前需要对传统的教学理念及方法进行改变。将微课程理念应用到高中地理教学中可以促进教学效果提升,本文分... |
高中地理学习兴趣培养策略
摘要:仅仅依靠在学校中所学的知识不能满足日后的工作和生活需要,所以除了让学生掌握教材中的内容之外还要教会他们学习方法,培养学习兴趣,只要这样,才能适应以后的工作和生活需要。 ... |
高中地理教学中思维导图的应用
思维导图的运用,在一定程度上提高了学习效率,也增添了学习的乐趣。地理在文科中一直被叫做文科中的理科,证明除了死记硬背,逻辑性的思考也是极为重要的,而思维导图则使其变得没有那么难,对于文科生来说,思维导... |
高中地理素质教育研究
一、转变教育思想... |
高中地理教学中问题导学的应用
摘要随着高中地理改革的不断深入,“问题导学”这种新型的教学方式在高中地理教学中被越来越多地应用起来,对于增强地理课堂的教学效率、激活学生的思维有着非常显著的作用和效果。本文首先对问题导学法的定义及优点... |
5E教学模式中高中地理教学应用
摘要:“5E”教学模式由美国生物学课程研究(BSCS)开发以建构主义为理论基础的探究教学模式。这种教学模式能够激发学生内心的求知欲,对高中地理教学具有重要价值,是建设高效地理课堂的重要途径。 ... |
高中地理的规律有效教学
摘要:高中地理教学能够对学生的发展起着重要的作用,在新时期下,结合新课程标准开展高中地理教学,应当重视培养学生的主体意识,教师改变地理教学方式,根据高中地理规律,有效地开展地理知识教学。本文简要... |
高考浅谈高中地理复习思考分析
摘要:随着新课改的推行,考试内容也在发生变化,这对教师和学生都是不小的考验,教师要从高考出发,调整地理复习方向和模式,引导学生在较短的时间内根据高考要求完善知识储备中的缺陷,保证在高考中能取得理... |
高中地理实验教学中设计思维的应用
摘要:地理实验教学的目的是改变高中地理教学现有的过于理论化的形式,通过实际、直观、形象化的地理实验,培养学生观察、实践、思考、创新、设计的能力,使抽象的地理规律与原理具体化,由此提升学生的地理实... |
高中地理的案例教学
摘要:《普通高中地理课程标准(2017版)》提出了加快做好“地理核心素养”的建议。加快提升地理核心素养建设,是目前高中地理教学中最为重要的内容。做好核心素养建设,对于推动高中地理教学工作具有重要... |
新课改下高中地理高效课堂构建分析
摘要:本篇文章针对新课改背景下的高中地理高效课堂构建这一课题展开了较为深入的研究,同时结合笔者自身经验提出了几点可行性较高的措施建议,其中包括提高学生学习兴趣、打造自主学习课堂、积极优化原有的教... |
高中地理教学中学生地图技能的培育
摘要:在地理学科中,地图不仅是该学科的另一种语言表达形式,同时也是地理教学的一种特色。地图无论在教材中,还是考高题目中都是不可缺少的部分。地图能够有效的将事物的空间分布情况表达出来,同时也能够将... |
高中地理学科可持续发展教育思考
遵循可持续发展的精神内涵,在人口数量已经占据世界五分之一的我国,其实施标准要以人为本,要将教育手段增加可持续发展的因素,才能为我们民族整体素质的加强打下毫不动摇的奠基石,该因素的加入也为下一步全面实施... |
高中地理环保意识培养策略
一、环保意识的重要性 ... |
高中地理教学的现状探索
在素质教育中,各门学科都应该受到重视,各学科的地位是平等的。只有正确对待每一门课,才能够有效地提高学生素质,推动素质教育的发展。地理是高中的一门基础课,但是,在众多的高中学习科目中,地理没有得到... |
信息技术与高中地理教学的融合
摘要:我们已走进了信息时代,无论生活、工作和学习都已无法离开信息技术。高中地理教学也是如此。将信息技术与高中地理教学相结合,能激发学生的学习兴趣,增强学生的实践能力,培养学生的创新精神,快速高效地完成... |
高中地理教学中高效课堂的构建
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高中地理教学开展因材施教探讨
摘要:地理是高中必修科目,知识点较多也较杂,部分教师仍旧采用传统的方法,没有考虑学生的个性差异,不仅不能调动学生学习的积极性,还会限制其思维的拓展,逐渐丧失对地理的学习兴趣。采用因材施教教学法,... |