国内高校体育教育论文摘要：一、高校体育教学的现状（一）教学形式单一，师生互动程度低虽然国内众多高校体育课程普遍开设有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操等项目，但高校体育教学内容和教学形式在时效性和科学...

小议终身体育教育的进展趋势摘要：体育教育作为一个学科,并随后在可预见的结果是学生异化,从一个积极运动的生活方式。纵观学界的研究,提请注意在体育教学中推进公平和包容,体育教育可以发挥的潜在作用。在体育教...

体育教育对学生体育能力培养研究摘要：摘要：体育教育是将体育相关的体育知识与体育技能传授给学生的过程，以培养学生的运动能力、顽强拼搏的精神。当前体育教育是学生在学习阶段非常关键的教育内容，可以拓展学生的...

实验课程改革体育教育论文摘要：1、普通高等学校体育专业教学现状分析现阶段，我国高校体育教育专业仍然是公共必修课加专业理论课再加体育训练的模式，这种教学模式偏重于体育、忽视了教育，不利于实现本专业的培养...

全脑型体育教育实施思路探析摘要：实践证明，科学和艺术上卓有成就的人大都是左右脑均衡发达的人：伟大的科学家爱因斯坦既富有天才的想象力，又有杰出的理性思维，能用数学方法使他的洞察力变成逻辑的符号；文艺复兴...

高校体育教育改革及发展思考摘要： 摘要：随着社会的发展，我国对于体育人才的需求量在逐渐上升，体育人才正在向市场经济的方向进行转变与适应。针对这一系列的变化以及市场的需求，体育教育专业也需要开始顺应时代...

体育教学中多媒体网络技术的应用摘要： 摘要：多媒体网络技术在教育活动中的应用价值确实值得肯定，除了教学形式多样、教学时间灵活、教学资源丰富等优势之外，还能够强化教学互动，在推动教育活动质量提升上作用显...

田径普修课体育教育论文摘要：1目前体育教育田径普修课课程教学存在的问题1.1重知识技能传授,轻实践能力培养从目前高校体育教育专业田径普修课教学来看,大多数是注重直接式的知识技能的传授,无论是理论学习或...

幼儿园教育中体育教育的重要性摘要： 摘要:现代教育认为幼儿园教育是幼儿智力发展的启蒙阶段，属于黄金阶段，所以在社会的不断发展、国家经济的快速发展下，我国的国民的经济情况也愈加好，在这样经济良好的影响下...

中小学体育教学论文(7篇)摘要：第一篇：小学体育体操教学内容研究体操运动的多姿多彩在学校体育教学中有着相当广泛的应用。在现代体育教学中，学校教育的形式主要有课外体育活动，体育课教学，和运动校队的业余训...

武术与民族传统体育教育的进展研究摘要：武术与民族传统体育专业教育建设成就与存在问题1武术与民族传统体育专业教育建设成就（1）传统文化传承与民族精神弘扬。每个民族都有自己独特的文化，在中华文化走向世界的...

体育教师视域下体育教育安全研究摘要：一、树立安全意识体育教师要课前询问、调查每一个学生的健康状况，对有疾病、体质差、技能差、不听话的学生做到心中有数，在教案中体现预防各类事故发生的措施；把课堂上能出现...

和谐环境高校体育教育论文摘要：1高校阳光体育运动开展中存在的环境问题1.1高校师生缺乏阳光体育运动意识的人文环境一些高校师生将精力全部放在了教育教学中，关注未来的学习与就业，忽视了日常的体育运动.这就...

体育教育东西方文化属性分析摘要：摘要：作为培养学生综合素质的重要环节，体育教育具有丰富的文化内涵.体育教育不仅需要向学生传授具体的体育规则和技巧，还需要在体育教学实践中培养学生独立自由、拼搏进取、创造...

大学体育素质培养思考摘要：［摘要］在大学教育中体育教育是重要的课程之一，体育素质教育在学校教育活动中起到的作用不容忽视。但限于各高校的能力及运动氛围等各种因素的制约,大学体育活动的开展情况不甚理想。大...

城市学校体育教育现状与思考摘要： 摘要：将我国建设成为体育强国是一项重要的基本国策，体育不仅能够提升国民身体素质，同时也能实现体育强国之梦。在素质教育深入开展的基础上，城市学校体育教育得到了显著的提升...

三维路径动画在排球教学中的运用摘要：三维路径动画有空间三维运动轨迹，制作完成后在观看时可以达到立体效果，达到立体教学的效果。通过观看优秀排球运动员移动技术的三维路径动画，可以比观看二维视频更快速、更准...

全民健身下的高校体育教育研究摘要： 摘要:在健身运动成为全民生活方式的重要组成部分的大环境下，作为全民健身系统重要组成部分的高校体育应与社会体育相辅相成，彼此渗透。但高校体育向大众化发展受种种因素制约...

人文体育思想的培养路径分析摘要：我国高校体育工作者整体人文素养严重不足，将体育课程视为技术性、技艺性课程，教学目标局限在运动技能层面，将运动成绩视为衡量教学质量和学生运动能力的核心标准，设置课程时较少...

班级群体互动发展体育教育论文摘要：1体育课程中群体互动发展的阶段划分与特征1.1开始阶段在体育教学的开始阶段，由于学生刚开始接触某项运动，且彼此间不甚熟悉，因此他们会更加关注运动项目本身，运动项目本身...