职业教育几点看法探讨摘要： ［摘要］职业教育是伴随着改革开放同步发展起来的，四十多年来，为我国的经济建设输送了大批优秀技能人才，同时，也逐步形成了具有中国特色的职业教育体系。目前我国的职业教育体系以中...

斯宾塞科学教育思想价值思考摘要：[摘要]当前教育面临的许多问题仍然存在于科学教育的“视阈”之中、斯宾塞的科学教育思想对现代科学教育的发展具有深远影响，这两方面决定了斯宾塞的科学教育思想仍具有当代价值。...

职业教育思想论文摘要：一、对黄炎培职业教育思想研究随着学者对黄职业教育理论和思想研究的深入，研究范围越加广泛，在对黄炎培这一块研究可主要归纳为以下六个方面的内容:一是职业教育目的;二是职业教育办学方针...

学前教育教学传统文化教育渗透摘要： 摘要：我国有悠久的历史文化在五千年的历史文明进程中，积累了很多优秀的中国传统民族文化,随着教育事业的进步和发展,国学教育引起了教育部门的关注，并提倡传统文化素质教育...

陶行知生活教育思想幼儿语言活动启示摘要： 摘要：幼儿语言活动要以科学的生活教育思想为指导。去提升综合教育教学水平。本文从幼儿的生活经验出发，阐述了如何进行幼儿语言教育，有效地提升幼儿社交能力表现能力与...

实用教育思想论文摘要：一、颜元对胡瑗实用教育思想的继承分斋教学是中国古代教学发展史上的一次重大创新。所谓分斋教学，指在同一学校内分设经义、治事两斋。据《宋元学案•安定学案》记载：“…立经义...

小学语文课堂生活教育思想论文摘要：一、生活教育思想在开放语文课堂方面的举措（一）关注校园生活学校是一个巨大的课堂，校园里的语文知识随处可见。学校的告示牌、橱窗、公共板报、学习的通知文件等都是我们身边的...

农村特色学校教育思想论文摘要：1集思广益，拓宽教育渠道面对农村每年只有少数人升学，而大多数毕业生将回乡务农的现状，特色学校一方面努力提高教学质量，积极为上级学校输送合格的新生，另一方面千方百计为那些不...

孔子教育思想中现代教育的启示摘要： 【摘要】孔子以德为首、有教无类、教学相长等教育理念和注重启发式教学方法、促进学生全面发展的教学方法，对现代教育仍有重要的启示意义。现代教育应注重道德教育，提倡全面发...

幼儿园中陶行知教育思想的体现摘要： 【摘要】本文阐述了生活教育思想在教学活动中的实践意义，我们提出了陶行知生活教育思想在幼儿科学活动、材料的生活化、数学学习过程的应用与表现。 【关键词】幼儿园活动陶行...

传统家庭教育思想论文摘要：一、为人父母的教育之道《温公家范》认为为人父母必须要懂得教育之道，才能教育和培养自己的子女。为人父者要教子有方，父慈子孝，不可过分溺爱子女，防止儿女走上骄奢淫逸的道路，这是教...

韩愈教育思想启示摘要： 摘要：韩愈是唐代著名的文学家、思想家、政治家，也是教育家。他的客观公正、多样化的人才观和尊师重道的思想，以及以教育教化促进社会和平安定的思想值得推崇；他主张的师道之“道”有着十...

鲁迅的语文教育思想摘要：摘要：鲁迅的语文教育思想是在特定的历史和文化环境中形成的。其中包括批判封建的教育内容，在他的思想教育中，学生是学习的主体，重视语文学习的规律。对于不合理的考试机制就要坚决抵制。...

网络空间治理下的思想政治教育创新摘要： 摘要：互联网时代和信息技术的发展构筑了网络空间，作为现实空间在虚拟网络世界的延伸，网络空间孕育了全新的生活方式和社会存在形式。在此背景下，网络空间为高校思政教育...

李仪祉的水利教育思想摘要： 摘要:作为我国近代水利事业和水利教育的开拓者和先驱者，李仪祉不仅在大江大河治理、水利工程建设、水利科学研究等方面功绩卓著，而且情系水利教育，主持多所水利院校的创建，培养了一...

生活教育思想对培养幼儿行为习惯的指导摘要： 【摘要】幼儿期是培养良好行为习惯的关键期，现在青少年关于行为方面的问题比较突出，究其原因主要是青少年的一些不良行为都出现在幼儿阶段，由于在幼儿时期没有养成良...

体育教育专业学生角色发展及能力培养摘要： 摘要:以社会角色理论为依据，对体育教育专业学生的角色发展及能力发展问题进行研究。发现:体育教育专业学生角色发展经历了“求学者”向“求知者”“体育爱好者”向“体...

思想道德与法律基础课程改革摘要：［摘要］慕课背景下的思想道德修养与法律基础改革，是在当前学生学习平台的开放性、学习主体的自觉性以及学习途径多元性的背景下提出的。做好慕课背景下的课程改革，教师要注重学生...

创客教育理念的小学机器人教学摘要： 【摘要】新的教育理念的提出为教学提供出新思路，创客教育理念的灵魂“在创造中学习”思想为教学改革提供了借鉴思路。我们通过将基于创客教育理念整合到小学机器人的教学中，激...

生本教育下的小学语文阅读教学摘要： 摘要：小学语文作为最基础的语言学科，其有着较高的复杂性以及多变性。过去的小学语文教学注重的是学生语文知识的积累，帮助学生为之后的语文学习打下较为良好的学习基础。但是...