大学生社团人文素养教育研究摘要：人文素质教育是高职院校人才培养目标中非常重要的环节，也是培养高素质、技能型人才的必然要求，其教育内涵丰富，意义重大，发挥学生社团载体作用，开展人文素质教育是高职院校人文...

普通高校公体课学生综合素养的提高摘要： 摘要：体育课程体系合理的设置和规划是体育教学活动顺利开展的基本依据，也是学生更好的学习体育知识，掌握技能，提高综合素养的基础。主要通过文献资料法对近几年关于高校...

论述少儿舞蹈与素质教育的联系摘要：少儿舞蹈是一个循序渐进的过程，少儿舞蹈是儿童心灵成长的外在表现，成人要以儿童的心理为主线，少儿舞蹈的主体是儿童，而不是施教的老师，这需要舞蹈教育主体和少儿舞蹈创作主体...

地勘单位素养教育论文摘要：1地勘单位人才队伍存在的问题目前，我国地勘队伍已具备一定规模；人才结构趋于合理；人才素质日益提高；人才环境得到改善，但总体来说，队伍的素质和能力还不能适应新时期的要求，不能实...

院校中素质教育的建议摘要：我们提倡素质教育，是要真正让教师和教学活动面向全体学生，促进学生的全面发展，培养学生的自主学习能力和自我发展能力，提高学生的整体素质，让其更好地适应社会。而不是说素质教育就是...

谈电视新闻记者采访素养提升摘要： 摘要：电视新闻记者的主要工作便是推进新闻采访，在采访的过程中锻炼自身的专业能力，一方面能够加深对新闻报道价值的理解，另一方面电视新闻记者也能够实现自身的提升与发展。采...

中学生音乐素养教育现状探讨摘要：一、当前中学生音乐素养教育存在的问题音乐教育是指通过音乐作品，加之实际的音乐实践来达到学生在音乐欣赏、音乐表演或者创造等方面能力。然而，音乐素养不仅仅包括音乐教育，还包...

探讨音乐教育在素质教育的体现摘要：教唱《国歌》时，在介绍这首歌曲产生的时代背景和历史意义的同时，用多媒体创设出视觉与听觉形象相结合的感性环境，让学生在庄严的气氛中感受到《国歌》的雄伟与号召力，就更能点...

图书馆在学生信息素养教育中的作用摘要： 摘要：文章首先阐述了信息素养的含义，然后以昆明医科大学图书馆为例，探讨了发挥高校图书馆在学生信息素养教育中的作用的途径，包括新生入馆培训；开设信息素养课程；打造...

茶文化融入学生人文素养教育中实践摘要： 摘要：在我国传统文化中，茶文化必将占据一席之地，主要是因为我国茶文化历史悠久，与茶文化相关的诗词书画不胜枚举，茶文化具有其艺术性。同时茶文化能够体现我国文人骚客...

新闻编辑媒介专业素养培育方式探析摘要： 摘要：网络时代对传统媒体带来了新的影响，既是机遇，也是挑战，传统媒体在发展中，也要积极顺应时展需求，改变传统的运营策略，而为了提升综合竞争力，需要从新闻编辑媒介...

媒介素养教育与初中语文教学摘要：一、媒介素养教育与初中语文教学之间的关系对于初中语文这么一门课程，许多人对它的理解就是识字断句。在他们看来，中学语文课堂教学实质上就是以教师为主、学生为辅的单向知识传输...

高校媒介素养教育策略摘要：一、我国媒介素养教育现状1.1我国媒介素养教育实施缓慢我国的媒介素养教育还没有引起政府的重视和全社会的广泛关注，媒介素养教育实践也只是刚刚起步。目前中小学普遍已开设了信息技术...

学生信息素养教育模式的创新摘要：一、新媒体信息素养教育与现实信息素养教育二者的区别（一）信息素养教育主客体的位置产生了变换主客体的变化有事也会出现在培养现实信息素养教育过程中，但总体而言，主体一般处在...

图书馆信息素养教育论文2篇摘要：第一篇1财经类院校图书馆信息素养教育发展现状分析1.1财经类院校图书馆信息素养教育发展概况在调查的59所财经类院校图书馆中，云南财经大学图书馆等4家图书馆的网站无法访问...

图书馆开展新生媒介素养教育的思考摘要： 【摘要】新媒介的蓬勃发展，媒介信息环境日益复杂，针对大学新生媒介素养缺乏的现状，分析了高校图书馆开展大学新生媒介素养教育的优势，结合高校图书馆读者服务、新生培训...

高校图书馆的素养教育研究(3篇)摘要： 第一篇：高校图书馆的数据素养教育  摘要：社会对大数据的重视程度越来越高，使得当前人们对于个人素养的认识程度也逐渐升温，高校图书馆作为素养教育机构的重...

图书馆信息素养教育浅析摘要：一、国内大学生信息素养教学现状及存在的问题（一）信息教育的教育意识淡薄。一方面有些院校本着学生写毕业论文查找资料的方便，文献信息检索课和有关信息素养培养方面的课程或讲座只在...

医学院校学生素质教育探讨摘要：我校注意加强学生德育工作，专门成立“德育处”，加强学生思想道德教育，加强德育工作，改革德育内容、途径和方法，形成学校、家庭、社会共同参与相互结合的德育工作新格局。以“四有...

大学生媒介素养教育论文摘要：一、马克思主义人学思想在马克思的人学思想里，人的发展包括人的全面发展和人的自由发展两个方面。“人以一种全面的方式，也就是说，作为一个完整的人占有自己全面的本质。”[3]这是...