旅游教育与培训面临的问题及对策摘要：1旅游教育与培训所面临问题的对策与建议1.1优化教学结构，完善监控体系。教育部门首要的任务是对旅游教育和培训有一个新的规划，关于院校的办学规模、投入支出、教学的设备...

临床教学围术期超声心动图培训实践摘要： 【摘要】目的文章探讨了在大型开放式网络课程（massiveopenonlinecourses，MOOC）环境下，基于问题/病例的学习法（problem/case...

企业专业技术人员培训浅析摘要：一、培训的目的和作用（一）培训的目的培训最主要的目的就是经过培训使得培训人员达到岗位和工作所要求的必备能力，提高培训人员的业务能力和知识水平，提高工作效率和劳动生产率，从...

骨科护士培训论文摘要：1方法1.1培训考核小组成立骨科低年资护士急救能力培训考核小组。由骨科科护士长1人、副护士长3人，科室护理教学秘书4人，科室护理骨干4人，共12人组成急救能力培训考核小组。小组成...

专科培训在消化内科队伍建设的应用摘要： 摘要：目的探讨层级培训在提高临床护士的岗位胜任力，加强护理队伍建设中的应用效果。方法选取2016年6月～2018年6月期间本院消内科全体护理人员为研究对象，20...

供电企业员工培训论文摘要：一、进一步完善培训工作的设施与设备为提高培训工作的实效性，提升企业员工的技能水平，确保电网的安全稳定与正常运行，就要进一步完善设施与设备，改变实训设备滞后于生产现场的情况，为...

普通高校青年教师培训模式的思考摘要： 摘要：教育现代化进程的加快，对高校教师队伍建设提出了更高的要求，也为高校青年教师培训提升提供了新的机遇。现行的高校青年教师培训模式存在着培训体系不健全，不系统；差...

髋关节置换护理技能培训感知教育应用摘要： 【摘要】目的分析在髋关节置换护理技能培训中应用感知教育对学生理论成绩与护理综合技能应用能力的影响。方法选取150名骨科实习护理学生作为本次研究对象，将其随机分...

职工培训方式及管理探讨摘要：1.职工培训的方式培训方式的选择在很大程度上决定了企业职工培训的效果，不同的培训方式适合不同的情况，所以应根据培训目的、培训对象和培训内容来选择相应的培训方式，主要的培训方...

手术室火灾应急预案培训品管圈应用摘要： 【摘要】目的观察品管圈在手术室火灾应急预案培训中的应用效果。方法以2018年3―9月该院手术室医护216人为对象，比较实施品管圈活动前后手术室火灾应急预案培训的...

青年教师培训体系的建立与考核摘要： ［提要］青年临床教师是临床理论教学和临床实践教学的承担者。随着现代医学模式的发展，青年临床教师的教学水平亟待重新审视和评估，以适应当代医学模式的转变。该院加强青年临...

农机技术培训论文摘要：1农机技术培训内容的创新及发展农机技术培训是指由相关培训部门向农民朋友传授一些新的农业技术和新的农业工具，以提高我国农村的水平，进而促进农村的经济发展。农民朋友在接触和基本熟悉农...

干部培训管理信息化系统数据库分析摘要：干部培训机构中的管理信息系统可分为党政管理信息系统和培训管理信息系统两大部分。培训管理信息是指在培训业务管理过程中产生的各种信息。培训业务管理本身就是一个信息系统...

施工企业职工培训论文摘要：1.以“大经营”发展为中心，“统分结合、突出重点”为原则，科学开展“多层次、多规格”立体式培训随着培训方式创新深入开展，企业技能技术人员专业能力的日益提高，各大企业“大经营”...

高职院校教师校本培训论文摘要：一、高职教师校本培训的内涵和特点高职教师校本培训的必然性高职教师校本培训的必然性是由高职教师队伍现状决定的。首先，高职教师队伍学缘关系复杂。以我校为例，作为一所由四校合并...

心内科护士核心能力培训的意义摘要： 摘要：目的：探究心内科实施心内专业护士核心能力训练对提升护士核心能力的作用效果和意义。方法：选取医院心内科护士１４名，从２０１７年２～１０月进行各层级护士核心能力培...

白领青年思想培训论文摘要：1.白领阶层思想模式及特点根据对白领阶层成长环境的分析，再加上作者对白领阶层受访者的走访了解到白领阶层主要拥有以下几个行为特点：1.1网络语言运用较多先进的白领青年由于其成长...

培训课堂外的学员管理方法摘要： 【摘要】根据培训工作中对培训课堂外的学员管理工作实践，从三个方面论述了培训课堂外的学员管理方法。一是明确管理的对象和主要任务；二是一般与个别相结合的管理原则；三是围绕培...

石油企业员工培训工作加强研究摘要： ［摘要］员工的培训工作直接影响着企业的发展，这主要是由于一个良好有效的培训工作，可以发挥广泛的基础性、先导性、全局性的作用。因此，切实做好员工的培训工作，不仅是广大...

医师科研培训课程体系构建与评价摘要： [摘要]目的了解研究型医师科研培训课程的需求,为开展研究型医师培训、提升其科研能力与水平提供参考。方法按照临床研究类型构建涵盖所有设计类型的课程体系;结合临床医生...