知识元微课教学设计摘要： ［摘要］在信息化教学环境下，微课是一种新的教育资源，以其独有的特征在中高等教育中广泛地被学生、教师和家长接受。基于知识元的挖掘分析组合，根据高职学生的特点，本研究以“数控机床...

高中物理教学设计指导思想研究摘要：一、高中物理教学设计应注重教学内容的形象化思想高中物理主要以客观的世界为研究对象，客观世界本是丰富多彩、形象生动的客观存在。但是物理教材的编写以及应试教育的理念注重学...

浅谈计算机信息化教学设计摘要： 摘要：高职教育为我国培养出了大量的高素质人才，发挥着无法忽视的重要作用，网络时代的到来对高职教育提出了更高的要求，计算机信息化教学的设计刻不容缓。文章分析了当前高职计算...

特许经营实务的课程建设实践教学设计摘要： 摘要：《特许经营实务》是连锁经营管理专业的一门核心课程，是实现连锁经营管理人才培养目标的核心课程之一，而实践教学作为该课程教学中最重要的一部分，受到越来越多的...

小学数学教师教学设计分析摘要：一、小学数学教师的教学设计过程分析随着如今的教育改革的不断前进，小学数学有关课程标准修订，总结来说就是知识和技能、数学思维模式、解决实际需要、对课程的态度4项目标。所以也...

新课程标准下初中体育教学设计摘要： 摘要：新的课程改革要求各级学校要将体育课的教学放在重要的位置，这为体育课的健康发展带来了机遇。作为体育工作者，应该在专业素质上提高自身的素养，并且结合实际，在平时的...

地理实践学习的组件教学设计方法摘要：【摘要】在地理学习过程中，不同的知识有不同的学习方法。对于实践知识的学习来说，教师可采用辨识目标、编码图文、匹配策略、选择媒体、主题活动、检测效果的组件教学设计法。...