美术教学素质教育论文2篇摘要：第一篇一、技能、好习惯、良好性格绘画是一个将想象变成美丽画面的过程，也是将理想变为现实的过程。“只有想不到，没有做不到”虽说不是绝对的，但想了不做，理想肯定不会实现。绘画...

素质教育下的实验室建设摘要：一、人文素质教育下高校文科实验室建设存在的问题(一)定位狭窄高校建设文科实验室主要是为了解决专业实践困难而兴建的，倾向于文科教学服务领域，对其他学科的建设服务较少，服务面偏...

企业培训素质教育论文摘要：一、明确培训目标要围绕银行自身的战略目标和各项工作重点，将培训作为推进战略实施的重要手段，持久地发挥培训对改善绩效与提升企业竞争力作用；要树立人才投资理念，树立科学培训理念，...

大学生综合素质评价信息化建设探索摘要： 摘要：大学是培养德智体美劳全面发展的高素质人才的地方，对大学生综合素质的培养考察是高校学生工作的重要组成部分。在信息化技术手段迅猛发展的今天，利用信息化推动大学...

评价小学实施素质教育论文摘要：一、小学素质教育效果评价指标体系的建立实施素质教育效果评价指标体系看重的另外一个因素就是校园文化和校园实践活动的开展。小学校园实施素质教育除了要求我们的教师要提升学生的专...

医学生人文素质教育的培养途径摘要： 【摘要】人文素质教育是医学教育的重要组成部分，可以培养医学生树立正确的人生观、价值观和高尚的职业道德，具备良好的与患者沟通能力，在日后的医疗行为中体现对患者的人文关...

文学教学在大学生人文素质教育的作用摘要： 【摘要】我国历史文化悠久，教师在进行汉语言文学教学中，要大力弘扬我国优秀传统文化，做好教学方面的引导，从而有效增强学生的学习积极性。帮助学生更好的认识我国优秀...

高职学生公民的素质教育摘要： 摘要：随着国家与社会的发展，思想政治教育已经不能满足社会对公民的素质要求，与社会发展相适应的公民素质教育内容需要进一步丰富和细化。此外，还要兼顾其他素质。因此，新时代的公...

中职学校体育教学素质教育建议摘要：中等职业学校的体育教学，由于学校的不重视以及教师的错误观念，常常会被忽略被无视，而且体育课也常常会流于形式，变成学生的放风课，随着素质教育的提出，体育教学作为素质教育...

大学思政课教学中人文素质教育研究摘要： 摘要：目前，随着我国高等教育的不断变革，大学生的人文素质培养变得越来越重要。本文围绕着大学生思政课教学中人文素质教育缺失的主要原因，通过对大学生思政课教学过程中...

体育教学中人文素质教育的提升途径摘要： 摘要：高校教育中，大学生个人素质的全面发展尤为重要，其中体育教育是其中不可或缺的重要组成部分。人文素质教育是学生提升自我内涵、实现自我价值的重要方式，在高校体育...

素质教育下的高师舞蹈教学提升途径摘要： 【摘要】高师舞蹈教育课程在全国上下都在推行素质教育改革的时代背景下，从学生身心健康、智力、思想素质、审美能力等多方面进行全面素质教育。 【关键词】素质教育；高师...

高校教学中的素质教育探究(5篇)摘要： 第一篇:高中数学中如何实施素质教育探究 摘要:数学是高中阶段最重要的基础课程之一．在数学教学中，如何实现素质教育的理念要求，是教师值得研究的课题．本文探讨在高中...

政治教学中素质教育理念的贯彻策略摘要： 摘要：所谓素质教育，实际上是我国对于现在学生的培养要求。其中不仅包括对学生知识基础掌握要求，还包含了对学生学习能力、个性发展以及身体健康等的要求。从素质教育本身...

大学英语教学中素质教育论文摘要：1如何在大学英语教学中实施素质教育1.1更新课堂教学观念，科学设计教学内容和教学形式在我国，大学阶段的英语教学普遍采用大班教学模式。一方面是因为师资力量不足，另一方面也...

素质教育下体育人文精神教学模式摘要： 摘要：茶文化融入体育人文精神教学模式生成的主要逻辑在于，体育教师专业能力的生成需要借助于包括茶文化在内的人文素养，同时它在于将茶文化的内涵体系作为体育人文精神知识...

高职院校素质教育综合体系构建摘要：一、引言近年来我国高等职业教育快速发展，在人才培养理念、教学方式与方法、教学设备与技术、教育资源的开发与利用等诸多方面取得了长足的进步，学生综合素质显著提高。但与此同...

高职院校人文素质教育体系建构摘要：【摘　要】人文素质教育对高职学生具有成长成才的意义。通过宣传部、教务处、学工处、团委、教学质量监控与评估中心等五个部门的协同配合，构建“五位一体”的人文素质教育体系。...

大学生人文素质教育促进思路摘要：摘要：加强大学生人文素质教育具有重大的现实意义。思想政治理论课教学与大学生人文素质教育之间具有紧密的联系，它们在目标上具有一致性，内容上具有融合性，方法上具有互借性，功...

高等医科院校法律素质教育策略摘要：摘要：现阶段，高等医科院校法律素质教育存在着弊端，如学校对学生法律素质教育重视不够，没有树立社会主义法治理念和法律素质教育方法落后，缺乏配套的实践教学环节及师资力量匮...