传统文化导入的启蒙教育探究摘要： 【摘要】中国传统文化中广为人知的是唐诗宋词，鲜有人问津的却是不计其数。例如字源，以点带面，常常可达四两拨千斤的妙处。本文对《国学初阶》这本著作展开分析，解读启蒙教育中...

中职学校新生入学启蒙教育研究摘要： 摘要：中职学校要在新生入学教育中，加强专业启蒙教育，让学生建立专业认知、了解职业、培养准职业人意识。在采取入学教育专业活动“五个一”方式，即一场企业专家的专题讲座；...

国内幼儿舞蹈启蒙教育论文摘要：一、幼儿舞蹈启蒙教育现状以及存在的问题（一）缺乏对幼儿综合素质的培养由于现在的幼儿均为家庭中的独生子女，父母平日里对其关爱有加，而爷爷奶奶更是对其溺爱，以至于舞蹈启蒙教育...

幼儿美术启蒙教育开展思路研讨摘要：教师不可一昧对绘画的形象给予定论，让幼儿完全脱离自己的认知从一笔一画、一招一势都依葫芦画瓢，长此以往，不仅会使幼儿的绘画创作缺乏生命力，也势必导致幼儿对美术活动产生厌...

论农类职校新生入党启蒙教育模式摘要：1当前高职新生入党启蒙教育存在的问题随着社会的不断发展与高校学生党建工作的持续深化，新生入党启蒙教育培养工作面临着新的问题。1.1教育内容不够全面、系统，缺乏科学性...

声乐启蒙教育重要性探微摘要：一、母音的训练大家都知道，发音最基本的五个母音是“a”、“e”、“i”、“o”、“u”。每个母音的发音在口腔里的位置都是不同的。训练时主要以弱声开始。此外“u”也是十分好的...

以德育为先的幼儿启蒙教育探索摘要：一、幼儿道德教育现状前边我们说了，幼儿启蒙阶段的道德教育将影响到人生的全过程。所以，在这一阶段对幼儿实施有效的道德教育不但重要，而且必要，更是当务之急。首先，家长重养...

钢琴启蒙教学心得体会摘要： 摘要：一本适合孩子们音乐启蒙的教材，一个孩子喜欢的钢琴老师在孩子学琴的初级阶段起着至关重要的作用。因此在第一课一定要补充对应的乐理知识，不要让孩子们上来就学习键盘，如果对音...

儿童设计思维启蒙学前教育专业美术教学摘要： 摘要：创新教学模式是提升高师学前教育专业美术教学质量、培养学生创造性思维与创新能力的有效途径。该文在学前教育专业原有美术课程的基础上，将二维设计基础融入高师...

创客启蒙教育阶段实践与思考摘要： [摘要]为依托园本课程资源培养创客小达人，幼儿园实施了从理论思考到联动空间的整体设计，开发了三位一体的创客联动空间。本着“自主、创造、整合”的要求探索创客联动空间的环...

立德树人与核心素养的教育改革摘要： 【摘要】处于教育阶段的学生们正是在人生观、价值观、世界观萌芽和形成的关键时期，因此教师在日常教学中不仅要完成本职教学任务，更应将丰富和完善教育教学改革理论作为工作重...

幼儿感恩启蒙教育方法综述摘要：一、经典诵读法经典诵读对幼儿人格塑造、传统美德的形成、礼仪情操的陶冶有着不可替代的作用，为培养孩子今后做胸怀壮志的接班人奠定良好的基础。因此，我们将中国古代的童蒙经典作为...

写字启蒙教育的要点分析摘要： 摘要：写得一手好字既是成长的必备素养，又是做人的基本表象。写好字，启蒙教育尤为重要。本文阐述了书写教学的基本要点。 关键词：写字；启蒙教育；书写 “写方块字，做方正人。”...

中华文化启蒙教育的幼儿园环境研究摘要： 【摘要】幼儿园环境创设以贴近幼儿生活和兼顾幼儿自身特点为前提，利用幼儿园墙面、走廊、各种活动区域等创设丰富的中华文化环境，营造浓郁的中华文化氛围，与幼儿产生共鸣...

大学新生入党启蒙教育创新摘要：一、大学新生入党启蒙教育的有效模式强化大学新生对党的基本理论知识的掌握，是入党启蒙教育的基本内容；提高大学新生对党的认识、端正入党动机，是大学生入党启蒙教育的关键。大学新...

幼儿道德启蒙教育论文摘要：一、优化网络资源，提高幼儿德育启蒙教育成效1.整合网络资源，优化幼儿道德启蒙教育环境互联网信息资源具有良莠不齐、丰富多样的特征，其中蕴含丰富的教学资源，但与此同时也存在许多不...

幼儿园乒乓启蒙教育的策略摘要：摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，高度重视幼儿的心理健康。...

音乐教学下的启蒙教育论文摘要：一、音乐教育结合具体的实践活动启发幼儿的创造力音乐知识技能不是静态的、结论式的，而是试探性的，不断发展的，音乐教学过程不应该是教师将现成的音乐知识技能传授给孩子，而是启发...

科学领域启蒙教育论文摘要：一、学习身边的科学，领悟科学，保持强烈的好奇心和探究心理（一）爱科学、学科学、用科学在我们的生活中有许多人拒绝学科学、懒于动手动脑。胡适有一句名言：“自古成功在尝试”。古往今...

幼儿创新启蒙教育述评摘要：一、在幼儿记忆训练中实施创新启蒙教育什么是记忆？记忆就是对感知过的东西，思考过的问题，做过的动作等的识记、保持，再认和回忆的过程。科学实验证明：人的大脑是记忆的仓库，里面贮存...