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在语文教学中渗透美感教育
在语文教学中渗透美感教育摘要:[摘要]在语文教学中渗透美感教育,可以让学生得到美的熏陶,以美的方式感受、认识世界并改造社会,从而促进鲜活个性的张扬和发展,达到净化心灵、升华情感的目的。要借助文学作品感... |
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教育环境对思想政治教育亲和力的影响
教育环境对思想政治教育亲和力的影响摘要: 摘要:马克思曾经说过:“既然人的性格是由环境造成的,那就必须使环境成为合乎人性的环境。”[1]思想政治教育环境是高校思想政治教育活动得以进行的客观条件,是思想... |
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科学实验教育中美育渗入路径
科学实验教育中美育渗入路径摘要:本文作者:刁叔钧 单位:五邑大学科学探究工作是一种高级的、复杂的探究宇宙的活动,美学是一种高级的、复杂的精神层面活动,两者都按照美的规律来创造。这也正是美和科... |
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语文教学中的美感教育论文
语文教学中的美感教育论文摘要:一、在语文教学中如何有效的实施美感教育从而激发学生对语文学习的热情,进而逐步提高学生的读写能力。我认为可以从以下几方面入手:1.学生通过品读美文、美句进而培养感受美,发现... |
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幼儿园教师美术美感教育思路
幼儿园教师美术美感教育思路摘要:【摘要】美感教育可以培养幼儿认识美、爱好美、创造美的能力。幼儿园教师应充分发挥美术教育中美感教育的特点,使幼儿的自主创造与美感能力有机结合,促进幼儿艺术综合能力的和谐发... |
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音乐艺术在美育的作用
音乐艺术在美育的作用摘要:一、音乐艺术可以培养美好及向善的情感在音乐艺术中,教师要时刻牢记音乐艺术是情感的艺术,要全身心地培养学生的美好情感,将炽热的爱心浸透到音乐教学之中,使学生在充满情感的气氛中学... |
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高校艺术教育课程的创新研究
高校艺术教育课程的创新研究摘要: 【内容摘要】艺术教育是高校对大学生进行美育的主要方式,其目的是通过培养学生的审美观念、鉴赏能力和创作能力,进而培养全面发展的优秀人才。因此,深入探索中华优秀传统文化融... |
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语文教学美感教育论文
语文教学美感教育论文摘要:一、品味文章的魅力,引导学生鉴赏美学生的认知在学习生活的过程中得到不断完善,使得他们在语文学习中对文章的理解得到了升华。在让学生学会阅读,体会教材语言之美的同时,我们应该鼓励... |
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艺术美感教育的诠释解析
艺术美感教育的诠释解析摘要: 摘要:各国在艺术与美感教育的推动上,无不强调美感教育的积极价值,以改造人民的美感素养,提升社会的整体美适性和文化活力作为教育主轴。文章从美感教育的概念分析、美感教育的国际... |
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音乐教学中的美感教育
音乐教学中的美感教育摘要:【摘要】新课标要求,音乐教学应以音乐审美为核心,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格,培养学生感受与鉴赏音乐美的能力,而美感教育是音乐审美的核心。为此,本文着重谈初中音... |
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美育教学系统的建构与实行
美育教学系统的建构与实行摘要:本文作者:诸葛沂 单位:浙江农林大学高校美育教学体系必须以审美能力培养的科学规律为指导,循序渐进。高中美育的欠缺导致大学生对美、对艺术不敏感,审美感知力低下,审... |
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传统音乐与茶文化的审美互动性
传统音乐与茶文化的审美互动性摘要: 摘要:传统音乐与茶文化两者之间是相辅相成,要更好地促进两者的发展,加强传统音乐与茶文化两者之间的互动结合是非常重要的。因此本文就对传统音乐与茶文化的审美互动进行以下... |
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艺术美感教育的诠释研究
艺术美感教育的诠释研究摘要: 摘要:各国在艺术与美感教育的推动上,无不强调美感教育的积极价值,以改造人民的美感素养,提升社会的整体美适性和文化活力作为教育主轴。文章从美感教育的概念分析、美感教育的国际... |
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政治课的美感教育解析
政治课的美感教育解析摘要: 关键词:政治;美感教育;兴趣 美感教育作为特殊的教育范畴,对于促进青少年身心健康成长,培养和启迪他们具有正确的审美能力、高尚情操等方面起着十分独特的作用。那么,如何在政治课... |
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活动雕塑的美感根源探析
活动雕塑的美感根源探析摘要: 一、活动雕塑基于重力的平衡美 地球上的物体无不受重力影响,重力的方向总是竖直向下。活动雕塑在风中轻盈舞动可以看作是雕塑与地心引力之间的对抗,但这不是一个互相征服的过程,而... |
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医学素质教育中的审美教育
医学素质教育中的审美教育摘要:语言是交流思想的工具,是开启知识宝库的金钥匙,是教师完成历史使命,向学生传导医学科学教育的最基本的手段。医学教师的语言,既要适应教育对象心理特征,又要充分遵循语言规律。它... |
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博物馆美感教育功效发挥方式
博物馆美感教育功效发挥方式摘要:本文作者:叶春辉 单位:太原晋祠博物馆美育有利于社会主义和谐社会的实现和巩固。加强博物馆美育功能是培育创新人才促进科技发展的需要。培育创新人才是素质教育的重要... |
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美术教学中审美能力培养路径分析
美术教学中审美能力培养路径分析摘要:让学生学习美术的同时学习生活,让美术教学教学生活化。这样在课堂上,学生是“实践者”,他们就必定带着自己的生活体验参与整个的美术教学学习过程,一切听、说、读、写活动的... |
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审美心理对儿童美术教育的启示
审美心理对儿童美术教育的启示摘要: 摘要:审美心理指作为审美主体的人在审美活动中面对审美对象时,以无功利的审美态度感知对象,从而在审美体验中获得情感愉悦和精神畅快的心理过程。精神分析学派的审美心理理论... |
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素质教育下中学音乐合唱教学
素质教育下中学音乐合唱教学摘要: 摘要:合唱是一种能表达情感、陶冶情操、拉近人与人之间距离的艺术。在素质教育改革的显著成效下,合唱教学也日益进入素质教育的课程,通过合唱,不仅能激发学生对音乐的兴趣、丰... |




