大学生法制教育与道德教育关系论文摘要：一、大学生法制教育和道德教育关系检析道德和法律同属于上层建筑，是社会控制和调整人们行为关系的规范，二者的逻辑关系应是独立、并列的，但存在相互交织、相互渗透的常态。...

人性论与教育的联系及启示摘要：本文作者：柳丽平 单位：山西大学教育科学学院一、引言《辞海》中对人性的界定为：“人性是指人的本性。人性是在一定的社会制度和历史条件下形成的。”人性论是哲学的基本...

工程教育认证单片机原理课程教学改革摘要： 摘要:单片机原理是电气工程及其自动化本科生的重要专业基础课程。工程教育认证背景下，本文阐述了单片机原理传统教学方式和考核机制的不足，以培养目标为主线，以解决存...

创新创业教育与工匠精神培养的模式摘要： 摘要：本文从高职院校育人工作实际出发，围绕培养学生工匠精的路径探索，以创新创业教育服务人才培养为原则，从创新创业课程改革、创新创业项目实践、创新创业训练及比赛等...

二胡演奏教学审美教育研究摘要： 【摘要】随着高校音乐教育教学改革的渐进式发展，审美教育的呼声愈加强烈，二胡演奏教学亦是如此。在高校中，越来越多的学生喜爱二胡，他们被“二胡之美”所陶冶与感染，跟随着二胡...

学校教育与健康教育关系探究摘要： 摘要：随着当今时代的不断进步，人们对于体育健康的追求也越来越高。所以把体育和健康结合在一起，是顺应了教育改革的要求和人们的需要，同时也贯彻落实了国务院提出的在学校教育...

多元文化下的音乐教育民族音乐传承摘要： 【摘要】民族文化是我国历史悠久、具有地域特色的文化形式，在多元文化背景下，为发挥其在精神文明建设、优秀文化传承与社会交往等方面的功效，高校在开展音乐课程时，应立...

医学专业学分制教学管理方法探索摘要： 摘要：学分制是高等教育的一种人才培养模式，本文从学分制下的管理机制、医学专业学分制管理和学分制下的考试管理等三个方面，研究综合性大学医学专业学分制教学管理的方法和...

高校网络思想政治教育工作分析摘要： 【摘要】思想政治教育工作是高校育人育才工作的生命线，事关我国高等教育事业发展新局面的开创与形成。总书记指出，要把思想政治工作贯穿教育教学的全过程，实现全程育人、全方...

中国梦与大学生教育关系研究摘要：一、“中国梦”主题教育活动为大学生理想信念教育提供了良好的契机提出“中国梦”以后，得到了全社会的高度关注。当今社会，尽管大学生理想信念主流状况是健康的、向上的，大学生对...

提升行政管理类教学效果的策略摘要：截至目前，我国学者针对行政管理专业实践教学模式的创新问题已进行了一定程度的探索。如，杨述厚等（2008）认为，如何加快创新实践教学模式和加强对学生行政职业能力的培养,...

思想政治教育工作中中医文化的应用摘要： 摘要：中医文化博大精深，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族优秀的智慧结晶，是中华民族在长期的生产与劳动以及社会实践中积累的...

加强情感教育的教育关系论文摘要：1加强情感教育激发学习兴趣物理知识虽然抽象，在生活中却被广泛运用。教师只要引导学生从生活、生产出发，探究妙用物理知识来解决实际问题，学生就会被物理知识的神奇所吸引，激发...

博物馆发挥宣传教育职能路径方法探讨摘要： 摘要：在我国，博物馆具有较强的宣传教育职能，同时该项职能也是博物馆在当今社会影响力的重要组成部分之一，是博物馆开展各项工作的准则。本文将从博物馆宣传教育职能发...

传统地方民俗教育关系论文摘要：1传统地方民俗与现代农村小学教育调适的可能性传统地方民俗与现代主流世界观和价值观体系以及生活方式是具有可兼容关系。这种兼容性体现在多个方面，如:1.1禁忌与道德之间具有密...

谈全媒体时代大学生理想信念教育摘要： 摘要：大学生作为我国重要的储备人才，是我国能否持续向上发展的关键动力。引领大学生树立符合我国社会主义核心价值观的理想信念，也是我国大学教育的重中之重。在各类新媒体...

人文素质与隐性思想政治教育关系摘要：一、目前高校实施隐性思想政治教育的必要性在我国，目前高校思想政治教育实践活动中，使用较多的是显性思想政治教育方式，并且也已经取得了很大的成效，但是随着社会的发展，该...

高校教学管理队伍建设的问题及对策摘要： 摘要：高校教务管理工作是高校管理工作中的重要组成部分，高校教务管理工作的好坏直接影响高校教学质量的高低，而高校教学管理队伍更是高校教学管理工作得以顺利进行的主要...

会计学专业创新创业教育问题摘要： 关键词:民办高校;会计学;创新创业教育 一、引言 近年来，随着我国高等教育即将由大众化阶段步入普及化阶段，以及“互联网+”时代的到来推动我国经济进入转型升级的关键期，...

职业教育产教融合现状及对策探讨摘要： [摘要]“双高计划”提出要坚持产教融合，创新高等职业教育与产业融合发展的运行模式。从产教融合外部支持力度，过程监督评价，产教融合内部运行平台等方面分析当前职业教育...