一、激发兴趣，提高学习自主性...

摘要：目前，江苏省小学英语课程已经开齐开足，形成了小学初中甚至高中英语系列的衔接。小学生英语基础扎实与否会直接影响学生的后续学习，英语学习要从音标开始抓起，帮助学生了解掌握拼读规则，为词汇的学习和积累...

现在许多学校的初中英语课堂都运用多媒体进行教学，先进的信息技术已经得到应用，促进了教学的改革深入。本文就对现代信息技术与初中英语教学相结合如何提高课堂效率、激发学生兴趣让学生自主学习，最终达到学生整体...

【摘要】高职英语是职业教育的一个重要学科，对于促进学生语言发展，提高学生综合能力具有重要意义。近年来，随着经济全球化的不断发展，我国对外交往进一步扩展，对英语专业性人才需求增加。高职学校作为社会...

【摘要】自二十世纪九十年代以来，我们国家就提出了将素质教育进一步提到日程的伟大决定。人类社会刚步入到二十一世纪的时候，我们国家国务院召开了改革开放以来第一次关于基础教育改革方面的工作会议。在这场...

［摘要］由于中职学生的学习水平差距很大，学生的学习底子比较薄弱，在各个方面对学习都很抵触，极大地加剧了中职教师的教学难度。尤其是英语的学习，中职学生几乎对英语是完全抵触的，充满了极大的恐惧感。所...

【关键词】因材施教；高职英语；分层教学；实践探究 ...

【摘要】奥尔夫教学法是将音乐、舞蹈、图像、动作、语言等融为一体的综合性、创造性、生动活泼的教学方法。运用奥尔夫教学法进行幼儿英语教学符合幼儿语言发展规律，帮助幼儿在轻松愉快的环境中快乐地学习英语...

【摘要】中等职业学校是培养中等职业技术人才的摇篮，是我国教育体系的重要组成部分，在中等职业英语教学中，还存在着许多问题，导致教学质量需要不断提高，情景教学模式和方法的提出，为中等职业的英语教学工...

摘要：在跨文化交际时代背景下，英语成为高职学生必备的一种职业语言技能，而“学案”作为教师依据学生认知水平和知识经验，所设计的指导学习方案，学案是“教”与“学”之间沟通桥梁，是教师帮助学生主体构建...

【摘要】现代社会对职业中等学校英语教学提出了越来越高的要求，但目前职校英语教学面临着学生英语基础薄弱、厌学现象普遍等一些问题。对此，作者指出对职高学生加强音标教学的必要性及重要性，并从教学实际出...

一、激发学生“说英语”的兴趣...