历史教学与现代教育技术的结合摘要： 【摘要】为了培养出更多的合格人才，我国进行了新课程改革。这场全新的教育改革涉及到很多方面，其中一个要求就是课堂教学要实现现代化，即引入现代教育技术辅助课堂教学。本文...

音乐新课程教学现代教育技术应用研究摘要： 【摘要】随着我国人民生活质量的提高，人们越发重视教育质量，有关部门进行了新课程改革，并将现代技术应用到教育行业的发展之中，提升了我国教育行业的教学效率。高中音...

现代教育技术在中小学的应用摘要： 摘要：近些年，随着现代教育理论研究的深入和现代信息技术的快速发展，现代教育技术为教与学的过程、资源的开发利用提供了一种新颖且行之有效的技术方法。因而本文主要从分析现代...

教育技术环境下的英语教学模式创新摘要：一、现代教育技术在创建新型教学模式中的地位与作用随着现代科学技术的发展，中等职业教育的方式和生活内容也正在发生改变，信息能力也日益成为现代社会中人们的一种基本生存...

大一新生教育管理方法摘要： 摘要：基于职业生涯规划，针对大一新生职业规划现状与存在的问题，通过全成员全过程全方位的职业规划教育指导管理模式，主动树立职业规划意识并制定职业生涯规划，同时跟踪与评价规划实...

物理教学与现代教育论文摘要：1.探析物理与现代教育技术的整合实践1.1教师创设问题场景，实现现代化教育在物理教学中的应用现代教育背景下，要求物理教师将学生作为教学的主角，为学生提供和创设与教学相关的问...

传统文化融入高校思想政治教育探究摘要： 摘要：中华传统文化是新时代中国特色社会主义文化形成和发展的文化根基，是根植于华夏儿女内心，渗透于各个领域，影响着人们的认知和行为的民族文化。传统文化的发展越来越...

实施现代教育技术的有效策略摘要： 【摘要】随着课程改革的不断深入和发展，现代信息技术在课堂教学中的地位越来越受到人们的重视。在小学语文教学中实施计算机、多媒体、网络平台等现代教育技术，从根本上改变了传...

青少年价值观教育及建构摘要： 一、引言 近年来，“抖音”“快手”“火山小视频”“梨视频”这些接连涌现的短视频APP促使短视频的观看和拍摄成为时下人们互联网生活中必不可少的一部分。而所谓“短视频”即短片...

地方本科院校工程教育实践教学摘要： 摘要:介绍了地方本科院校开展工程教育实践教学的意义，分析了地方本科院校工程教育实践教学存在的问题:实践教学在总学时中占比较低，教师缺乏工程教育的实践教学经验，实践教...

现代教育技术教学的利与弊思考摘要： 摘要：现代教学越来越多地利用了现代教育技术，其对教育模式和方法都产生了很大的影响。本文针对教学模式多样化的利与弊进行简要分析，以期扬长避短，使现代教育技术更好地应用...

文科生学习机制的构建摘要：文科类生产与运作管理课程教学对策１激发学习动力当前我国劳动力结构性失业呈现增加趋势，大学生面临找工作难，特别是文科类学生面临的问题更加严重。因此如何把学好生产与运作管理与未来...

现代教育理念下小学美术教学策略摘要： 摘要：教育现代化在教育教学中有着极其重要的地位，它并不是社会现代化之外的东西，而是社会现代化的组成部分。在教育现代化的框架下，以信息化来推动教育体系的结构重组、流...

现代教育技术装备的应用策略探究摘要： 【摘要】随着我国经济的快速发展，互联网已经遍及到人们的生活和学习中了，现代教育技术应用在初中教育中早已屡见不鲜，现代教育技术装备在初中教育中发挥着重要的作用，现代...

美术教育中学习主动性的激发摘要：本文作者：高青友 单位：江苏省溧阳市竹箦中学我们要培养学生学习美术的兴趣首先就要了解学生，根据每个学生不同情况因材施教，平时教学中要注重培养学生对学习过程本身...

计算机教学现代教育论文摘要：1新教学模式下教师主导作用向辅助转变不管教育体制怎样改革，在传统教育中教师一直处起到主导作用，指导学生学习，这个地位从未变过。论语中“三人行，必有我师焉”“师者，传道授业解...

教师木桶原理教育理念摘要：管理学中有个“木桶原理”：一个木桶由许多块木板组成，如果组成木桶的这些本板长短不一，那么这个木桶的最大容量不取决于长的木板，而取决于最短的那块木板。一个学校要想成为一个结实耐...

现代教育技术与初中数学的融合摘要：摘要：随着计算机和网络的不断发展，以多媒体为核心创造的现代教育手段不断增多，为现代教育的发展贡献了不可估计的力量。本文着重讲述现代教育手段在初中数学教育中的作用，分析...

机电技术课程现代教育论文摘要：1现代教育技术与机电技术课程教学实验研究设计1.1实验研究目标每个实验都有着自己的目标和内容，本次实验的主要目的就是希望可以通过这样的研究来加大我们对于机电技术和教育技术...

创新思维方式在语文教学中的应用摘要：如果还用过去的“满堂灌”“填鸭式”的教学，把学生当成接声器，势必误人子弟，阻碍学生智力的开发，更谈不上学生能力的培养。新课改中的启发式教学的最大特点是把教师的“启发...