【摘要】小学数学课程的实际教学是学校教育中的关键组成部分，新课改的深入推行，让数学实际教学更加灵活和开放，也切实提升了实际教学的高效课堂。当前我国教育事业正处在转型时期，在新课改背景之下怎样才能...

【摘要】预设与生成是高效课堂的两翼。两者既是课堂教学的一对矛盾体，也是共同体。教学实践中经常产生“重预设、轻生成”以及“重生成、轻引导”的现象，如何调整好两者之间的“度”，使其和谐共存，共同缔造高效数...

摘要：文章阐述了数学学科核心素养的基本内涵及高中数学的特点，指出了数学学科核心素养培养下高中数学教学策略，包括加强教师队伍建设；课前预习、课后复习，巩固学生自身的基础知识；以兴趣为引导，让学生对...

摘要：初中数学课堂是教师与学生间相互交流的场所，赏识教育的运用为初中数学的教学营造出更富有情感的教学过程，为数学教学提供了鲜活的生命力，促使学生更加积极地投入到教学过程中，不断发现自身的优点，从...

【摘要】在小学数学学习中，学生数学能力的培养和提升，是数学教学中的重中之重。而数学能力包括计算能力、逻辑分析能力、归纳综合能力等。这些能力的提高与否，又直接关系到学生是否具有创新能力。据此，教师...

第一篇...

摘要：提高中师数学课堂教学的有效性是数学课堂教学改革的重要目标之一，要提高课堂教学效率关键在教师，包括教师的教学理念、教学责任意识、教学组织能力及教学艺术等。教师拥有的教学理念，掌握的教学策略，...

摘要：近年来教育改革不断深入农村和边远地区，虽然农村中学教学环境较过去相比改变颇多，但在农村初中数学教育中仍然存在诸多问题。由于经费有限，农村教学设施与城市教学设施存在一定差距，部分初中数学知识...

【摘要】高中数学在整个高中学习中都占据重要地位，是我们高中生学习的主要内容之一，很早就成为我们高考的必考科目，对我们以后的学习生涯及人生发展都有着重大意义和作用，所以一直以来都成为我们高中学习的...