小学美术教学中学生的创新思维摘要： [摘要]培养学生的创新思维是美术教育的重要目标之一在美术教学中教师不仅要传授基本知识和技能更要注重培养学生的创新思维能力创造力是艺术的生命力小学美术教师在教学中可以...

高中美术欣赏课高效教学措施分析摘要：一、拉近教师与学生的距离，活跃课堂气氛1.教师应与时俱进，主动融入学生集体中去。由于年龄等因素，教师与学生的观念及看法存在着一些出入，导致有时候课堂的气氛比较枯燥。...

美术设计专业的模块式教学法摘要：1美术设计专业模块教学的优势1.1增强专业学科间的连贯性，有利于提高教学质量美术设计模块式教学为教师提供了相对完整的教学时间，对相关或重复学科之间的课程进行有效整合，适...

美术教育儿童美术论文摘要：一、我国儿童美术教育中存在的问题一些儿童在学习中出现了抵触心理，觉得美术学习枯燥无味，主要原因是教师在教学中过多强调理论知识的传授和技法的训练。一些教师总想着向儿童传授专业技...

平面美术设计中水墨艺术的运用摘要：平面美术设计是设计者通过一系列的素材，把要表达的东西生动形象的表达出来。其具有较强的设计目的性，通过简单的图形可以与读者产生心灵深处的共鸣。水墨艺术是中国气息较强的艺...

浅议美术教学评价方式多元化摘要： 摘要：初中美术课堂评价标准应该从以竞争为核心的评价观向以人发展为核心的评价观转变，老师在课堂上以人的发展为核心对学生的美术作品进行评价时，学生就能够从老师的评价中获得...

人文素养下小学美术课堂文化构建摘要： 摘要：塑造课堂文化是一种以人文关怀为目标的素质化教育方式。美术作为一门培养学生审美素养的课程，在小学美术课程教学中塑造鲜明的课堂文化能够有效提升课程质量。本文通过...

幼儿美术教育的活动环境摘要：1、审美教育，打破常规――转变美术活动环境创设的传统思维只有幼儿教师自身的意识审美能力提高了，才能更好的培养幼儿发现美和创造美的能力，可是，现实生活中很多幼儿教师并不了解艺...

美术渗入音乐教育的路径探究摘要：本文作者：丁听春 单位：淮阴师范学院音乐系，任何学科都不是孤立的，随着社会的发展与认识的深化，综合的观念已深人人心。从教学心理学机制来看，综合课程可以发挥学习...

中学校园隐性教学美术论文摘要：一、中学校园隐性教学美术资源开发策略(一)以美术实践课的形式开展美术活动在任何一所中学校园中都有许多可利用的资源，一面空白的墙、地上的窨井盖甚至是灯柱都有可能变成美术教学...

数字化在民间美术传承及保护上的应用摘要：摘要:本文针对中国民间美术的可持续发展问题，探讨了民间美术数字化形态转换的趋势，研究了民间美术数字化形态转换的新方法，提出了数字化交互设计的应用思维，实现了民间...

美术课堂教学中创新思维的构建摘要： 一、小学美术教学创新思维的构建中存在的问题 虽然新课标不断开展变革，并主张推动创新思维的构建，学校也对此进行积极响应和实施，但是在实际教学过程之中课堂创新思维构建方...

优化中职美术教学的探索摘要： 摘要：随着中职教育事业的不断发展，越来越多的新技术被应用于实际教学工作中，其中又以多媒体技术最为常见，应用最广，将其应用于美术教学中，能有效提升教学质效。本文立足中职美术...

高中美术教育新课改下现状分析摘要： 摘要:美术教育在高中教育中虽然屡被提倡，但实行力度都比较薄弱。在传统的教育模式下，许多普通高中片面的认为学生只要学好升学考试的科目就是品学兼优。随着新课改的不断深入...

幼儿美术作品管理策略研究摘要： 摘要：幼儿作品是反应幼儿成长发展的重要标志。本文分析了幼儿作品不合理的评价机制与标准。认为应该丰富幼儿作品的管理形式，让幼儿作品融入生活学习细节，发挥实用性。 关键词：...

直觉绘画美术论文摘要：一、直觉美术教育的理论依据直觉感知与理智分析是人类独特的两种思维方式，在人们认识世界和改造世界过程中两者相互配合发挥作用。直觉是人的一种潜意识感知，不为人类意志控制的特殊思维方式...

美术实践性作业设计的创新摘要： 摘要：在新课程改革背景下，教师对学生开展美术教学，不仅需要注重对基础美术知识的教授，还需重视对学生思考能力和动手能力进行培养，促使学生通过美术学科学习，审美能力和实践操...

课堂演示在小学美术教学中应用摘要： 摘要：在小学美术教学中应用课堂演示法，不仅能够营造更加活跃的教学氛围，也能激发学生的美术学习兴趣，让学生在直观动态的教学演示中，获得更多美术创作的灵感，激发自身的想...

初中美术教学中应时性的应用摘要： 摘要：初中美术教材里的专业理论知识往往略显枯燥，有些内容因其专业性而与学生的实际生活产生了隔阂，教师在教学中要善于运用教学的应时性，将美术理论知识与学生的现实生活相联...

影视剧美术生命的3D技术表现研究摘要：柏林电影节主席DieterKosslick在谈到3D电影的影响时说:“3D电影是一项专业化的技术，不能随便使用，而是要在它必须使用的时候才用。不是每部电影都应该是...