民族音乐学的田野调查探讨摘要： 摘要：音乐调查，是一种从古至今存在的名词，不同的时代有着不同的含义，从古代的“采风”到现在的“田野调查”，可谓经历了多少时代的更迭。近现代开始，西方的人类学、民族学和民...

茶艺表演音乐选择的创新探究摘要： 摘要：音乐的选择对于茶艺表演的效果来说至关重要，本文分析了目前茶艺表演音乐选择的基本方法与存在的问题，指出了茶艺表演中相对单一的音乐选择所存在的局限性，在此基础上介绍...

音乐流媒体外部发展环境浅析摘要： 摘要：文章以PEST模式分析了当前中国音乐流媒体的外部发展环境，无论从市场环境、政策环境、社会文化环境抑或是技术环境来说，中国音乐产业的发展均处于一个急剧转型的阶段。...

农村初中音乐教学困境及出路摘要：一、农村初中音乐教学的困境（一）重视度低，师资力量不足受传统观念的影响，大部分学校只会在文化课上投入大量的人力、物力和财力，但是在音乐教育上的投入却相当少。这也是由于学...

初中音乐课堂有效教学的实践思考摘要：摘要：随着教育制度的不断深化，人们对音乐教学越来越重视。所以，音乐教学在整个教学过程中所占的位置越来越重要。在新课标的明确要求下，音乐课堂主要是激发学生的学习主观能...

健美操音乐节奏的选配与编排摘要：1健美操音乐的基本要求选择健美操音乐时,要使音乐风格与健美操动作风格相吻合,这样才能使音乐更好地服务于健美操。对于自娱自乐的大众健美操,在音乐使用上可以选择人们耳熟能详...

声势律动在音乐教学中的运用摘要： 【摘要】要全面实施素质教育，就必须在音乐课堂中去实现教学方法的创新，正所谓实践是检验真理的唯一标准，所以创新必须在实践中接受检验，在实践中去实现创新。在初中阶段的音乐...

奥尔夫音乐思想在声乐教学中的应用摘要： 摘要：针对中国高校声乐教学工作情况，结合近年来声乐专业学生学习特点，明确奥尔夫音乐教育思想包含内容，深层探索如何在中国高校声乐教学中应用奥尔夫音乐教育思想，以此...

浅谈小学音乐的情感教学摘要：一、创设情景，激发情感在音乐教学中如何让学生体会歌曲的情感呢？让学生身临其境地感受歌曲。只有创设一种与音乐情境相和谐的环境、气氛，以情动情，才能使学生很快地进入音乐中，进而...

开放大学模式下手风琴音乐传播与发展摘要：一、中国手风琴音乐的发展沿革手风琴作为键盘类乐器的一种，其表现形式丰富多彩。中国的手风琴音乐长久以来深受西方音乐元素的影响，经过近百年的发展日趋成熟，逐渐普及成...

多元化电影音乐论文摘要：一、电影作品中的现代音乐(一)电影创作中的流行音乐随着电影艺术的发展，以及流行音乐的崛起，在烘托背景的时候流行音乐开始走进电影，并发挥着相当重要的作用和十分明显的效果。在电影创...

音乐美学视域下的音乐形式美研究摘要：艺术培训这一教育，其主要是通过授课、讲座、大众传播媒体等方式或手段来进行生产或发展。随着经济的不断发展及提升，百姓的物质生活发生了极大的改变，其对自身素质的要求也日...

高中音乐欣赏教学实践体会摘要：音乐欣赏是音乐教学的组成部分之一。开展音乐欣赏教学，有助于让学生了解古今中外经典音乐作品，还有助于对学生实施审美教育，培养他们的审美情趣与审美能力，也有利于陶冶他们的情操...

高校音乐教育的美丽价值观渗透路径摘要： 摘要：高校公共音乐教育作为一种美育手段，它同时具备价值观渗透等德育功能，能“润物细无声”地净化大学生心灵。文章以上海部分高校公共音乐教学和实践为例，对大学生音乐...

在中学音乐教学中运用情感教育的思考摘要：摘要：就国内的中学而言，由于中学生的学习任务繁重，为了减轻学生的学习负担，大多数学校在音乐课、绘画课等课程上开设的课时少之又少，有些甚至直接不开设音乐课、绘画课...

高校音乐专业分流的实践与探索摘要： 摘要：本文立足于高校音乐专业课程改革，谈大类招生模式下高校音乐专业分流模式，突出“整体化教学方向、个性化方向、天人合一乐教观”的课程理念，为培养现代社会所需的专业人...

音乐剧表演中角色塑造探析摘要： 摘要：音乐剧作为一种综合性的表演形式，其主要表演内容包括了歌唱舞蹈以及戏剧等。一名专业的音乐剧演员，对自身的专业要求比较高，不仅要熟悉戏曲的表演形式，还需要有一定的艺术...

音乐理论研究与音乐创作分析摘要：一、音乐理论研究和音乐创作的共同性音乐理论研究和音乐创作最大的共性是音乐发展。其次在创造性、真实性和互动性上都有相同的地方。音乐的主体在于演唱家和作曲家，音乐理论研究与...

分形理论下时间序列音乐识别探析摘要： 摘要:将分形理论和时间序列(混沌序)运用与音乐信号识别，为音乐领域的智能发展提供实验依据．首先对分形理论进行质性分析，并且提出关联维数算法，判断音乐分形程度．接着...

现代诗歌音乐性研究分析摘要： 摘要:音乐性是诗歌语言的一种审美特性。诗歌同音乐可谓最亲近的姊妹艺术，诗的可诵性、可歌性，都要求具有音乐性，而这种音乐性，在现代诗歌中的表现更加凸显，优秀的现代诗歌作品，...