团体操动作创编与音乐融合作用摘要： 摘要：团体操表演作为一种大众的、团体的群众性体育项目，越来越受社会大众所喜爱。无论是全运会还是奥运会在其开幕式表演中都能看到团体操表演。成功的团体操表演，不仅为运动...

中学音乐教学审美功能浅析摘要：一、音乐教学中审美教育的现状在音乐教学的历史上，中小学的教育大纲经过了几次修订，有删改的、有增加的，使得教育越来越完善，但是唯有音乐教学的什么教育没有改变，一直被保留下来...

浅谈高校音乐教育中的民族音乐摘要：1.大学音乐教育的现状我们在大学的校园里常能看到戴耳麦、背吉他的大学生，毋庸置疑他们嘴里哼的，耳里听的几乎都是港台、外国流行音乐或是网络歌曲，很少见到有热爱民族音乐的...

茶艺表演中背景音乐对主题内容的推进摘要： 摘要：不同于传统茶艺表演背景音乐的单一性与局限性，创新性茶艺因融合了与茶相关、带有剧情发展的故事，在背景音乐的选择上也更为多样。本文以创新性茶艺中背景音乐对主...

多元音乐文化环境下中学音乐教育分析摘要：在当今各类时尚元素均跃跃欲试涌动着的大潮中，音乐作为一个一直盛行着且不可被替代的因素也对多元化人才的培养起着莫大的作用，音乐方面的教育也成为我国多面教育的重点。...

音乐教学中培养学生的创造性思维摘要：一、在音乐教学中让学生领略到情感的体验音乐中承载的是一种思想、一种灵魂。一个人的情感体验越丰富，他就越能用音乐这种载体传达自己的感情；反之，如果一个人的情感不够强烈...

谈钢琴曲充当茶艺表演背景音乐的可行性摘要： 摘要：当然将钢琴曲与茶艺表演相结合，主要是选择钢琴曲作为茶艺表演背景音乐。但是我们应该认识到的是茶艺表演是我国传统茶文化的一种艺术形式，而钢琴曲作为一种西方...

音乐美学对表演艺术的启示分析摘要： 摘要：音乐美学是研究如何将音结构和音乐规律完美结合从而形成一种声音上的艺术品。也就是说其是结合音乐审美而形成的理论学科，对现实的音乐表演具有一定的指导作用。而现代音...

音乐在体育舞蹈训练中的正确运用摘要：摘要：体育舞蹈因其观赏性、竞技性、健身性等特征，在我国迅速发展。体育舞蹈教学训练，不但在民间蓬勃开展，也成为各大高等院校的专业课或者选修课，备受学生欢迎。音乐由于和...

音乐媒体与小学语文教学融合探究摘要： 教师在小学语文学科教学过程中，可应用音乐媒体将学生带入课堂教学情境中，使学生更好地理解学习的重点和难点，同时充分吸引学生的注意力，有助于学生深层次理解语文知识。教...

音乐表演专业实践化的必要性摘要： 摘要：随着教学改革的持续深化以及教学质量的提升，高职音乐表演专业教授内容也不断拓展。学生学习的最终目的是为了走上舞台，得到更多观众的认可，而一个人的舞台表现能力需要经...

高中音乐教学方法分析(10篇)摘要： 第一篇：高中音乐教学方法与策略探讨 【摘要】随着新课程标准的实施，素质教育在教学实践中越来越被重视，因此加强对高中音乐教学方法的研究，推动高中音乐课程的发展也成为...

多元文化音乐论文摘要：一、多元文化音乐教育简要分析所谓音乐文化，是一个较大的范畴，是指那些通过音乐艺术形式去表达广大人民群众以及社会思想的文化活动。受到区域性民俗风情以及人们生活习惯的影响，不同的地区...

高维乐谱视域下20世纪音乐解析摘要： 【内容摘要】20世纪音乐中的现代派和先锋派大胆创新、标新立异。现代作曲家开始追求新奇的音效，以达到创作新式音乐的目的。但是，让作曲家和演奏者感到困惑的是，对记谱标...

略论音乐在舞蹈创编中的作用摘要：一、音乐在舞蹈创编中的渗透式一般来说，要经过三个步骤。第一步：倾听音乐、了解音乐。首先，选择《红楼梦》的主题曲《葬花吟》，认真倾听，感受其节奏、旋律和情绪。其次，开始对...

构建体验教学音乐论文摘要：一、情感深入，让学生在教学活动中体验美音乐是音响的艺术，它的情感表现源自音响和精彩的形式。获得情感深入体验，首先要聆听音乐。在教学过程中教师引导学生聆听歌曲，唤起学生情感，培...

小学音乐有效教学的实施策略摘要： 摘要：小学音乐教学有效性的提升主要体现在小学生对于音乐课程学习的兴趣，小学生对于音乐课程学习的主动性，以及他们学习的成效方面。所以，有效性的提升需要教师关注学生对于音...

浅谈音乐专业钢琴即兴伴奏能力培养摘要： 摘要：即兴伴奏能力作为一项高职音乐专业的学生综合能力评定的重要因素，学生们并没有充分重视，导致当前高职院校音乐学生的即兴伴奏能力普遍较低。针对此种情况，高职院校...

音乐教育在民族音乐文化传承中的作用摘要： 摘要：音乐是国家和民族文化的重要载体，传承了国家和民族的文明，展现了国家和民族的精神风貌。加强多元文化音乐教育能通过音乐促进各民族的沟通和交流，传承民族音乐文...

教学互动模式下的高校音乐欣赏课研究摘要： 摘要：高校音乐欣赏课是我国音乐教育环节中重要的一环，解读其在教学互动模式下所应采取的相应措施和调整，建构更符合音乐欣赏课发展趋势的上课形式。 关键词：教学互动...