中学美术教学自主学习的培养摘要：在美术教学中，激发学生的自主学习能力，提高学生的学习积极性是当前的教学主线，其中教师的教学方法起到决定性作用。一、教师在美术教学中的重要作用教师在教学中的能动性作用主要...

美术教学的现状及优化策略摘要： 一、当前我国初中的美术教学现状 我国初中美术教学在素质教育的要求下，需要对整体的教学课程进行整改，但是当前我国仍处在应试教育的大环境下，美术课程还是没有得到重视。基于此...

陕西关中的民间美术茶叶包装摘要： 摘要：民间美术来源于民众的日常活动，具有鲜明的地域特点，题材新颖、色彩丰富。陕西关中地区是中华文明发源地之一，勤劳的人们在这里创造出了辉煌灿烂的文化，比如说民间美术、...

小学美术欣赏课的开展摘要：摘要:在小学美术课教学中，美术欣赏是一个重要的版块，教师要从学生的特点入手，采用合适的方式让学生懂得如何欣赏美术作品，让他们在欣赏作品的同时，心灵得到陶冶。基于小学生的欣赏习...

幼儿园教师美术论文摘要：一、扎实的美术基本功伴随着社会的进步与发展,对幼儿教师的基本功要求也越来越高,需要较为均衡的能琴、善舞、能画、能说、能讲,且能懂得幼儿教育理论知识的专门人才。掌握一定的美术知识...

小学美术教学润入式情感教育摘要： 一、相得益彰―――小学美术教学情感教育的效验 (一)融洽课堂,增强情感交流 现代教学也不同以往的教学方式,不再是简单的知识传递,更多的是师生间的情感交流活动.在情感教...

谈美术教育学生审美能力培养摘要： 摘要:审美能力涉及人对客体美的认识和再创造，是培养具备综合素质的创新型美术人才的先决条件。基于此，从强化学生的审美情趣、培养审美感受力和鉴赏力、提升审美表现力和创造力...

“互动探索式”美术课堂教学摘要：摘要：根据美术课程的实际情况，要进行有针对性的教学。要鼓励学生自我学习和操作，启发学生思考和创新。以学生的具体特点为导向，采取因势利导的教学原则，有针对性的对于学生进行...

湘绣艺术及文化分析摘要： 摘要：湘绣是我国的“四大名绣”之一，是我国优秀的工艺美术之一。该文从湘绣的文化起源、艺术特征、价值内涵三方面入手，探讨湘绣独特的艺术风格和艺术魅力。 关键词：湘绣；艺术；文化...

传统美术元素在文创产品设计中应用摘要： ［摘要］我国的文创产品与国外相比起步较晚，近年来在以故宫博物院为首的一众博物馆的带领下，文创产品的发展进入了新的阶段。但在现今的文创产品设计中，仍然存在商业化气...

民间美术和艺术设计协同发展路径摘要： 摘要：本文针对非遗语境下的民间美术发展的客观趋势，从非物质文化遗产出发，通过采用大量参考文献的分析法、对比法，首先，介绍了非物质文化遗产，其次，从民间美术与艺术设...

小学四年级美术教学设计摘要：摘要：在小学美术设计课程教学中，教师应分析美术课程标准，从美术设计课程教学目标出发，结合儿童心理独特性、影响学习的主观因素和美术设计课程的趣味性，通过改变教学方式方法，转变...

校外儿童美术教育现状反思摘要：随着我国素质教育的提出，艺术类科目受到了前所未有的关注与重视，越来越多的家长选择让孩子在课余时间学习美术，校外儿童美术教育市场呈现出一片繁荣活跃的景象。近几年，笔者都在从...

小学美术教育开展DIY教学探讨摘要： 摘要：随着时代的发展，我国素质教育改革正在如火如荼地进行着。小学美术教育作为我国素质教育的重要组成部分，当然也不例外。DIY教学就是小学美术教学改革发展过程中衍生...

美术教学的问题及对策研究摘要： 摘要：就现阶段而言，我国的高职院校美术专业学生主要由两部分构成，一部分是高中生，还有一部分是中职学生。但是即使是高中生，文化分也远远低于本科院校对于美术专业的学生的要求...

高中美术中存在的问题及解决方法摘要：1新课改背景下高中美术鉴赏教学存在的主要问题1.1过分追求教学方式的多元化新课程改革对教学观念加以调整，认为教学活动应该以学生为主体，以教师为指导者和帮助者。但是教...

美术元素在茶叶包装上的应用摘要： 摘要：随着人民生活水平的提高，茶叶开始走进千家万户，无论是家庭、商务还是上班一族都离不开茶叶的身影。微媒体时代人们对茶叶的包装的要求越来越高，茶叶的包装设计重要性日益...

小学美术有效性教学浅析摘要：一、用丰富多彩的课堂内容来调动学生对美术的积极性小学生对色彩丰富的事物感兴趣，在他们被视觉吸引的情况下会促使学生进行积极探究。在教学中，教师要利用学生的这个特点来进行教学设...

陶行知思想中幼儿美术教育的运用摘要： 摘要：幼儿美术教育作为幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分，对开发幼儿智力、培养其良好个性、发展幼儿观察力、想象力、操作能力、创造性思维能力和审美能力有着不可忽...

小学美术教学中的情感教育解析摘要： 摘要：美术属于小学教学结构中的重要组成部分，在培养学生审美能力方面发挥着非常积极的作用，有利于培养学生的创造能力。但是，目前小学美术教学期间，教师往往忽视情感教育融...