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重庆耳鼻咽喉科学专业高级职称评审政策发表什么期刊 

中华智刊网 网络日期:2023-05-31 23:25:00人气:301

重庆耳鼻咽喉科学专业高级职称评审政策发表什么期刊

卫生专业技术人员职称评价基本标准


一、基本条件一、遵守国家宪法和法律,贯彻新时代卫生与健康工作方针,自觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神和医德医风。


二、身心健康,心理素质良好,能全面履行岗位职责。

三、卫生专业技术人员申报医疗类、护理类职称,应取得相应职业资格,并按规定进行注册,取得相应的执业证书。

四、卫生专业技术人员申报各层级职称,除必须达到上述基本条件外,还应分别具备以下条件。


二、初级职称

医士(师):按照《中华人民共和国执业医师法》参加医师资格考试,区的执业助理医师资格,可视同取得医师职称;取得执业医师资格可视同取得医师职称。按照《中医药法》参加中医医师确有专长人员医师资格考核,取得中医(专长)医师资格,可视同取得医师职称。

护士(师):按照《护士条例》参加护士职业资格考试,取得护士执业资格,可视同取得护士职称;具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,从事护士执业活动满一年,可直接聘任护师职称。具备大专学历,从事护士执业活动满3年;或具备中专学历,从事护士执业活动满5年,可参加护士资格考试。

药(技)士:具备相应专业中专、大专学历,可参加药(技)师资格考试。

药(技)师:具备相应专业硕士学位;或具备相应专业大学本科学历或学士学位,从事本专业工作满1年;或具备相应专业大专学历,从事本专业工作满3年;或具备相应专业中专学历,取得药(技)士职称后,从事本专业工作满5年,可参加药(技)师资格考试。


三、中级职称

卫生专业技术人员中级职称实行全国统一考试制度。具备相应专业学历,并符合以下条件的,可报名参加考试 :

临床、口腔、中医类别主治医师具备博士学位,并取得住院医师规范化培训合格证书;或具备硕士学位,取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年;或具备大学本科学历或学士学位,取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年;或具备大学本科学历或学士学位,经执业医师注册后从事医疗执业活动满4年;或具备大专学历,经执业医师注册后从事医疗执业活动满6年;或具备中专学历,经执业医师注册后从事医疗执业活动满7年。

公共卫生类别主治医师 具备博士学位并经执业医师注册后从事公共卫生执业活动;或具备硕士学位,经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满2年; 或具备大学本科学历或学士学位,经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满4年;或具备大专学历,经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满6年;或具备中专学历,经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满7年。

主管护师具备博士学位并注册从事护理执业活动;或具备硕士学位经注册后从事护理执业活动满2年;或具备大学本科学历或学士学位,经注册并取得护师职称后,从事护理执业活动满4年;或具备大专学历,经注册并取得护师职称后,从事护理执业活动满6年;或具备中专学历,经注册并取得护师职称后,从事护理执业活动满7年。

主管药(技)师: 具备博士学位;或具备硕士学位,取得药(技)师职称后,从事本专业工作满2年;或具备大学本科学历或学士学位,取得药(技)师职称后,从事本专业工作满4年;或具备大专学历,取得药(技)师职称后,从事本专业工作满6年; 或具备中专学历,取得药(技)师职称后,从事本专业工作满7年。


四、副高级职称

1.副主任医师

(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任主治(主管 )医师职务满5年;或具备大专学历,在县级及以下基层医疗卫生机构工作,受聘担任主治( 主管)医师职务满7年。

(2)评审条件 : 专业能力要求

临床、口腔、中医类别 : 熟练掌握本专业基础理论和专业知识,熟悉本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践,熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验,能熟练正确地救治危重病人,具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体,采取随机抽取与个人提供相结合的方式,提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案,加强对临床医生执业能力的评价。

基于病案首页数据,重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度,利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标,科学准确评价医生的执业能力和水平。其中,中医专业还应基于中医病案首页数据,重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标,评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附表2。

公共卫生类别: 熟练掌握本专业基础理论和专业知识,熟悉本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用,熟悉与本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验,能独立解决复杂或重大技术问题,具有指导本专业下级医师的能力。

基于参与的业务工作内容,重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科音能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力,完成基本公共卫生服务项目的能力等方面,包含现场流行病学调查报告疾病与健康危害因素监测(分析预警 ) 报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。

2.副主任护师

(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任主管护师职务满5年;或具备大专学历,受聘担任主管护师职务满7年;

担任主管护师期间,平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于40周,病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于480条(急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录 )。

(2)评审条件 : 专业能力要求

熟练掌握本专业基础理论和专业知识,熟悉本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用,熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。能够正确按照护理程序开展临床护理工作,熟练掌握本专科病人的护理要点、治疗原则,能熟练地配合医生抢救本专业危重病人。具有指导本专业下级护理人员的能力。

3.副主任药师

(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任主管药师职务满5年;或具备大专学历,受聘担任主管药师职务满7年;

担任主管药师职务期间,平均每年参加药学专业工作时间不少于40周。

(2) 评审条件: 专业能力要求

熟练掌握本专业基础理论和专业知识;熟悉本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用。熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。能够参与制定药物治疗方案,对临床用药结果做出准确分析,能及时发现并处理处方和医嘱中出现的各种不合理用药现象,及时提出临床用药调整意见。具有指导下级药师的能力。其中中药专业还应具备中药验收、保管、调剂、临方炮制、煎煮等中药药学服务能力,能够提供中药药物咨询服务,具有中药处方点评工作能力,提供合理使用中药建议。

4.副主任技师

(1)申报条件 : 学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任主管技师职务满5年; 或具备大学专科学历,受聘担任主管技师职务满7年;

担任主管技师期间,平均每年参加本专业工作时间不少于40周。

(2)评审条件: 专业能力要求

熟练掌握本专业基础理论和专业知识,熟悉本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用,熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验,能独立解决复杂或里大技术问题,具有指导本专业下级技师的能力。


五、正高级职称

1.主任医师

(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任副主任医师职务满5年。

完成规定的工作数量要求(详见附表1)

(2)评审条件: 专业能力要求

临床、口腔、中医类别 :在具备所规定的副主任医师水平的基础上系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术,并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。具有丰富的本专业工作经验,能独立解决复杂或里大技术问题,具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体,采取随机抽取与个人提供相结合的方式,提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案,加强对临床医生执业能力的评价。

基于病案首页数据,重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度,利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标,科学准确评价医生的执业能力和水平。其中,中医专业还应基于中医病案首页数据,重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危里病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标,评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附表2。

公共卫生类别在具备所规定的副主任医师水平的基础上,系统拿握本专业某一领域的基础理论知识与技术,并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验,能独立解决复杂或重大技术问题,具有指导本专业下级医师的能力。

基于参与的业务工作内容,重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力.完成基本公共卫生服务项目的能力等方面,包含现场流行病学调查报告疾病与健康危害因素监测(分析预警 ) 报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。

2.主任护师

(1)申报条件 : 学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任副主任护师职务满5年。

担任副主任护师期间,平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于35周,病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于240条(急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录 )。

(2)评审条件: 专业能力要求

在具备所规定的副主任护师水平的基础上,精通护理学某一专科的基本理论知识与技能,并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践。具有丰富的本专业工作经验,能独立解决复杂或重大技术问题,具有指导本专业下级护理人员的能力。

3.主任药师

(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任副主任药师职务满5年。

担任副主任药师职务期间,平均每年参加药学专业工作时间不少于35周。

(2) 评审条件: 专业能力要求

在具备所规定的副主任药师水平的基础上,精通本专业某一领域的基本理论知识与技能,并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验,能独立解决复杂或重大技术问题,具有指导本专业下级药师的能力。其中,中药专业还应具备中药验收、保管、调剂、临方炮制、煎煮等中药药学服务能力,能够提供中药药物咨询服务,具有中药处方点评工作能力,提供合理使用中药建议。

4.主任技师

(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任副主任技师职务满5年。

担任副主任技师期问,平均每年参加本专业工作时间不少于35周。

(2)评审条件 : 专业能力要求

在具备所规定的副主任技师水平的基础上,精通本专业某一领域的基本理论知识与技能,并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验,能独立解决复杂或重大技术问题,具有指导本专业下级技师的能力。


六、工作业绩要求

以下业绩成果可作为代表作 :

(一)解决本专业复杂问题形成的临床病案、手术视频、护理案例、应急处置情况报告、流行病学调查报告等。

(二)吸取新理论、新知识、新技术形成的与本专业相关的技术专利。

(三)结合本专业实践开展科研工作形成的论文等成果。

(四)向大众普及本专业科学知识形成的科普作品。

(五)参与研究并形成的技术规范或卫生标准。

(六 )人才培养工作成效(包括带教本专业领域的下级专业技术人员的数量和质量,以及所承担教学课题和所获成果等)。

(七)其它可以代表本人专业技术能力和水平的标志性工作业绩。

 

 

 

护理风险管理在耳鼻咽喉科病房中的应用



【摘要】目的:主要研究分析在耳鼻喉科的患者护理中应用护理风险管理所产生的积极作用和价值。方法:选择从2017年2月至2020年1月进入到我院进行治疗的50例耳鼻喉患者展开研究和分析,随机分为对照组与观察组进行对比分析,每组25例。根据实验要求,对照组选择常规护理方式,观察组应用的是护理风险管理模式,充分对比分析两组患者不良事件发生率、满意度等方面的指标。结果:经过对比发现,观察组患者满意度较高,不良事件、投诉率明显较低,各项指标优于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论:耳鼻喉科病房护理中应用护理风险管理方式,可以降低护理风险事件的发生率,可以促进护理总体水平的提升,促进满意度提升,也能够预防发生不良事件,为医疗结束水平的提升有着重要的意义。

【关键词】护理风险管理;耳鼻咽喉科;病房管理;应用

耳鼻喉科的病症比较多,发生率也一直居高不下,发病快,给患者产生严重的身体不适感,同时该科室的患者入院时间不长,病房流转的效率较高,且患者自身也存在一定的因素,导致科室内工作量较大,风险也会比较高,一旦出现任何的风险事件,都会导致患者生命安全无法保证。因此,积极采取护理风险管理方式,可以降低风险事件的发生率,从而可以促进患者的身体恢复。本次调查和研究是从耳鼻喉科病房出发,应用护理风险管理方式,主要内容和结论如下所示:

1资料与方法

1.1一般资料

选择从2017年2月至2020年1月我院展开治疗的耳鼻喉患者进行研究,有50例患者,纳入标准如下:

(1)经过临床检查全部确诊为耳鼻喉的相关病情;

(2)各项资料具备一定的完善性,符合研究需要;

(3)患者与家属均同意参与本次实验,签署同意书;

(4)院内伦理委员会正式批准通过。

排除标准:

(1)同时患有肝、肾、心脏等严重的器官性病变;

(2)同时患有精神类型的疾病;

(3)无法进行正常交流,或者不能正常表达。

根据实验要求随机分为对照组、观察组,每组25例患者,对照组男12例,女13例,年龄21岁-56岁。观察组男14例,女11例,年龄24岁-61岁。各项基础资料均无明显统计学差别(P>0.05),结论有可比性。

1.2方法

对照组内的患者全部实施常规护理措施,比如进行健康知识培训、做好严格的监督管理等。观察组进行护理风险管理,主要的措施如下所示:

(1)成立小组:组织具备较高护理水平的工作人员组建护理风险管理工作小组,护士长作为组长总体负责整个小组的工作。

(2)建立风险管理体系:患者进入到医院展开治疗的当日,护理人员深入进行患者的身体状态、疾病情况的了解,并且和患者保持沟通,了解其生理与心理方面的需求,分析可能存在的风险和问题,制定出切实可行的应对措施;小组成员进行必要的商议和交流,考虑到耳鼻喉患者的实际情况,发布相关的跌倒、压疮等具体的防范措施,并且严格落实各项具体的管理制度。

(3)专科风险管理:进行耳鼻喉科病房的实际情况评估与分析,结合具体的标准做好跌倒风险等级的分析,确定为低、中、高三个等级,在病房内部悬挂出防跌倒警示牌,并且安装双侧护栏装置,做好巡视与管理工作;咽部手术患者准备好必要的抢救设备,比如气管切开包、吸引装置等等;中耳疾病患者在手术结束后的3-7天内,需要严格卧床,如果发现容易导致压疮的风险,应该及时告知患者与家属,以便于采取翻身、擦洗等必要的处理措施。

(4)加强学习和培训:定期组织护理人员进行专业知识的学习,每周实施一次考核,对于表现优异的护理人员进行必要的奖励;表现不足者给予处罚,并且增加学习频率,以促进护理水平的提升。

1.3观察指标

根据本次实验要求,对比两组患者的不良事件法律、满意度、投诉率等指标,从而得出结论。

1.4统计学分析

各项数据全部应用SPS19.0软件分析,该项数据资料经t、χ2检验,P<0.05说明有统计学差别。

2结果

2.1护理满意度

观察组护理总满意率高于对照组(P<0.05),见表1.

表1满意度比较

组别

例数

非常满意

一般满意

不满意

满意率

对照组

25

11(44.0)

7(28.0)

7(28.0)

18(72.0)

观察组

25

18(72.0)

6(24.0)

1(4.0)

24(96.0)

X2





5.3571

p





0.0206


2.2不良事件、护理投诉

观察组不良事件、护理投诉发生率均低于对照组(P<0.05),见表2.

表2 不良事件及投诉率比较

组别

例数

不良事件

发生率

护理投诉



误吸

跌倒

用药错误

对照组

25

2(8.0)

1(4.0)

1(4.0)

观察组

25

0(0.0)

0(0.0)

0(0.0)

X2



4.5000

5.3571

p



0.0338

0.0206

3讨论

耳鼻喉疾病发生率呈现出上升的趋势,而医疗治疗患者,护理工作是必不可少的,所以在耳鼻喉科的治疗中需要充分的重视护理工作的作用,但是因为很多因素的存在,导致护理工作风险较高,工作量也比较大,所以需要应用护理风险管理的方式以降低不良事件发生率,可以促进护理总体水平的提升。从本文的实验结论分析,通过护理风险管理措施可以消除负面影响,促进护理满意度水平提升,还能够降低护理不良事件、投诉率,为患者康复奠定坚实的基础。从该结论分析,护理风险管理可以及时掌握护理风险情况,对于潜在风险进行必要的护理风险管理,以促进护理质量的提升,达到较高的满意度,为患者的康复质量提供基础。

综上所述,护理风险管理在耳鼻喉科病房护理中有着非常重要的价值和意义,可以更好的帮助患者进行身体健康恢复,提高医学水平。

参考文献:
[1]高丽,徐会娟.耳鼻咽喉科护理实施风险管理的效果分析[J].中国医药指南,2013,(8).330-331.

[2]刘海云.风险管理在老年耳鼻喉科疾病护理管理中的应用[J].黑龙江医药,2013,(5).944-945.

[3]刘健敏,孙威,刘文香.风险管理机制在耳鼻喉科护理质量管理中的应用[J].世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊),2015,(98).158-158,111.

[4]胡秋珍,王莹.风险管理在耳鼻喉科病房中的应用[J].中医药管理杂志,2014,(4).558-559.



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