北京体检中心专业中级职称评审政策发表什么期刊
北京体检中心专业中级职称评审政策发表什么期刊
卫生专业技术人员职称设初级、中级、高级,初级分设士级和师级,高级分设副高级和正高级。
卫生专业技术人员职称划分为医、药、护、技四个专业类别。
医疗类各级别职称名称分别为:医士、医师、主治(主管)医师、副主任医师、主任医师;
药学类各级别职称名称分别为:药士、药师、主管药师、副主任药师、主任药师;
护理类各级别职称名称分别为:护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师;
技术类各级别职称名称分别为:技士、技师、主管技师、副主任技师、主任技师。
卫生专业技术人员职称评价基本标准
一、遵守国家宪法和法律,贯彻新时代卫生与健康工作方针,自觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神和医德医风。
二、身心健康,心理素质良好,能全面履行岗位职责。
三、卫生专业技术人员申报医疗类、护理类职称,应取得相应职业资格,并按规定进行注册,取得相应的执业证书。
四、卫生专业技术人员申报各层级职称,除必须达到上述基本条件外,还应分别具备以下条件。
(一)初级职称
医士(师):按照《中华人民共和国执业医师法》参加医师资格考试, 取得执业助理医师资格,可视同取得医士职称;取得执业医师资格,可视同取得医师职称。按照《中医药法》参加中医医师确有专长人员医师资格考核,取得中医(专长)医师资格,可视同取得医师职称。
护士(师):按照《护士条例》参加护士执业资格考试,取得护士执业资格,可视同取得护士职称;具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,从事护士执业活动满一年,可直接聘任护师职称。具备大专学历,从事护士执业活动满3年;或具备中专学历,从事护士执业活动满5年,可参加护师资格考试。
技士:具备相应专业中专、大专学历,可参加技士资格考试。
技师:具备相应专业硕士学位;或具备相应专业大学本科学历或学士学位,从事本专业工作满1年;或具备相应专业大专学历,从事本专业工作满3年;或具备相应专业中专学历,取得技士职称后,从事本专业工作满5年,可参加技师资格考试。
(二)中级职称
卫生专业技术人员中级职称实行全国统一考试制度。具备相应专业学历,并符合以下条件的,可报名参加考试:
临床、口腔、中医类别主治医师:具备博士学位,并取得住院医师规范化培训合格证书;或具备硕士学位,取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年;或具备大学本科学历或学士学位,取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年;或具备大学本科学历或学士学位,经执业医师注册后从事医疗执业活动满4年;或具备大专学历,经执业医师注册后从事医疗执业活动满6年;或具备中专学历,经执业医师注册后从事医疗执业活动满7年。
主管护师:具备博士学位并注册从事护理执业活动;或具备硕士学位经注册后从事护理执业活动满2年;或具备大学本科学历或学士学位,经注册并取得护师职称后,从事护理执业活动满4年;或具备大专学历,经注册并取得护师职称后,从事护理执业活动满6年;或具备中专学历,经注册并取得护师职称后,从事护理执业活动满7年。
主管技师:具备博士学位;或具备硕士学位,取得技师职称后,从事本专业工作满2年;或具备大学本科学历或学士学位,取得技师职称后,从事本专业工作满4年;或具备大专学历,取得技师职称后,从事本专业工作满6年;或具备中专学历,取得技师职称后,从事本专业工作满7年。
(三)副高级职称
1. 副主任医师
(1)申报条件:学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任主治(主管)医师职务满5年;或具备大专学历,在县级及以下基层医疗卫生机构工作,受聘担任主治(主管)医师职务满7年。
完成规定的工作数量要求
(2)评审条件:专业能力要求
临床、口腔、中医类别:熟练掌握本专业基础理论和专业知识,熟悉本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践,熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验,能熟练正确地救治危重病人,具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体,采取随机抽取与个人提供相结合的方式,提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案,加强对临床医生执业能力的评价。
基于病案首页数据,重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度,利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标,科学准确评价医生的执业能力和水平。其中,中医专业还应基于中医病案首页数据,重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标,评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附表2。
扫码查看 “附表2:临床、中医、口腔专业高级职称评价指标”
2. 副主任护师
(1)申报条件:学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任主管护师职务满5年;或具备大专学历,受聘担任主管护师职务满7年。
担任主管护师期间,平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于40周,病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于480条(急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录)。
(2)评审条件:专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识,熟悉本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用,熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。能够正确按照护理程序开展临床护理工作,熟练掌握本专科病人的护理要点、治疗原则,能熟练地配合医生抢救本专业危重病人。具有指导本专业下级护理人员的能力。
3. 副主任技师
(1)申报条件:学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任主管技师职务满5年;或具备大学专科学历,受聘担任主管技师职务满7年。
担任主管技师期间,平均每年参加本专业工作时间不少于40周。
(2)评审条件:专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识,熟悉本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用,熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验,能独立解决复杂或重大技术问题,具有指导本专业下级技师的能力。
(四)正高级职称
1.主任医师
(1)申报条件:学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任副主任医师职务满5年。
完成规定的工作数量要求(详见附表1)。
扫码查看 “附表1:医师晋升工作量要求”
(2)评审条件:专业能力要求
临床、口腔、中医类别:在具备所规定的副主任医师水平的基础上,系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术,并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。具有丰富的本专业工作经验,能独立解决复杂或重大技术问题,具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体,采取随机抽取与个人提供相结合的方式,提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案,加强对临床医生执业能力的评价。
基于病案首页数据,重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度,利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标,科学准确评价医生的执业能力和水平。其中,中医专业还应基于中医病案首页数据,重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标,评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附表2。
扫码查看“附表2:临床、中医、口腔专业高级职称评价指标”
2. 主任护师
(1)申报条件:学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任副主任护师职务满5年。
担任副主任护师期间,平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于35周,病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于240条(急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录)。
(2)评审条件:专业能力要求
在具备所规定的副主任护师水平的基础上,精通护理学某一专科的基本理论知识与技能,并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践。具有丰富的本专业工作经验,能独立解决复杂或重大技术问题,具有指导本专业下级护理人员的能力。
3. 主任技师
(1)申报条件:学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任副主任技师职务满5年。
担任副主任技师期间,平均每年参加本专业工作时间不少于35周。
(2)评审条件:专业能力要求
在具备所规定的副主任技师水平的基础上,精通本专业某一领域的基本理论知识与技能,并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验,能独立解决复杂或重大技术问题,具有指导本专业下级技师的能力。
五、工作业绩要求。
以下业绩成果可作为代表作:
(一)解决本专业复杂问题形成的临床病案、手术视频、护理案例、应急处置情况报告、流行病学调查报告等。
(二)吸取新理论、新知识、新技术形成的与本专业相关的技术专利。
(三)结合本专业实践开展科研工作形成的论文等成果。
(四)向大众普及本专业科学知识形成的科普作品。
(五)参与研究并形成的技术规范或卫生标准。
(六)人才培养工作成效(包括带教本专业领域的下级专业技术人员的数量和质量,以及所承担教学课题和所获成果等)。
(七)其它可以代表本人专业技术能力和水平的标志性工作业绩。
浅谈体检中心的管理
【摘要】在社会不断的发展进步中,人们对健康的关心程度也越来越提高,生活水平的提高也让疾病发生了很大的变异,代谢病也成为了常见病、多发病。进行健康体检就能够提早的发现疾病的征兆,从而指导人们合理的生活方式,从而延缓疾病的进程。体检中心作为一种新兴的医疗方式,应该给客户提供一套高标准的配置,规范化的管理,以及一流的服务,就能够既然客户满意,又能够给体检中心带来相应的效益。
【关键字】体检中心;服务;管理
随着人们的生活水平不断的提高,当今,人们越来越重视自己的身体状况,健康体检也越来越被人们熟悉和接受,许多医院和疗养院纷纷成立体检中心,开展健康体检,把疾病医治转向健康管理。
1规范管理
1.1更新观念,建立合理的工作模式
体检中心的工作模式和性质与临床有很大的不同。要做好体检中心的护理管理,首要是更新观念,转变传统的工作思路,即变治病为防病、促进健康的管理模式,把传统的医疗服务前推至病前预防和健康干预,后延至病后康复,提高生活质量,重返社会等。要运用预防、治疗、康复、保健等多种干预手段,努力把单纯的健康体格检查逐步发展到健康危险因素的发现、评价和干预的健康管理服务。体检中心一站式服务模式。一站式设计是在环境设计上将健康人群体检与病患人群的场所分开,独立设置,以避免交叉感染。把体检涉及到的各个科室集中在周围,体检场地顺序合理,是一科一室,男女分区,使体检者在一地就可完成体检项目,大大缩短了体检的时间。
1.2建立完善的制度
要建立健全各项规章制度和工作流程,实施制度管理。内部管理方面要建立和不断充实、修改、完善各项规章制度,制定各项工作计划和考核目标,要依据各科室、各岗位实际情况,分别制定各班岗位职责,如接待、导检、抽血、文档等。要依据各岗位、各体检档次和特殊需求的体检对象,制定不同工作流程,如对体检者介绍体检工作服务流程,VIP体检者导检工作流程等,使护理人员规范护理行为,加强工作责任心,最大限度地满足客人的合理需求。
2做好体检的相关服务工作
2.1环境工作
首先体检中心的设置应该是优美、舒适的,不同于其他的医疗环境,给受检者以家一般的温馨。进行体检前一定要充分准备好环境,根据体检的人员安排好相应的科室,保证体检人员不会过久的等候。各科室要标示清楚,流程设计合理,物资配备充足。根据人员情况安排好候诊椅等等。体检之前的告知内容尽量完善;健康体检之前的告知内容是相当重要的,做好相应的告知能保证顺利准确的完成体检。哪些项目需要空腹,哪些项目需要憋尿,检查前如何控制烟酒,如何调整饮食,甚至包括体检时如何着装才更方便等等,这些告知都是非常有益的。
2.2人员配备工作
进行健康体检的服务人员要有较高的素质,态度热情和蔼,有较好的耐心和处理事情的灵活机动性。同时要有较好的专业素质,在体检的过程中能较好的进行健康教育,对于进行有创操作如采血的工作人员,要有精湛的技术,用各种方法尽量减少病人的痛苦和紧张。为了保证体检的有序进行,服务的人员要充足,专职导检人员,随时注意分流受检者,减少拥堵。加强与其他科室医生的沟通和合作体检中心工作千头万绪,需要多个部门的互相配合才能有条不紊地开展.
2.3服务工作
“以病人为中心”开展护患沟通体检中心的护理工作虽然不同于临床护理工作,但“以病人为中心”的服务理念不能变,护士的基本职责是预防疾病、增进健康、减轻痛苦、促进康复。健康体检中的人性化服务可以动很多脑筋。环境居家式的装修,让受检者没有在医院的紧张感。设置温馨的休息就餐室,为空腹体检者提供早餐,而且可以根据需要选择不同的品种。提供杂志书报,播放电视等,让受检者的等待时间不再枯燥。为晕血的受检者准备躺椅,备好葡萄糖。遇到天气骤变时提供雨具,有行动不便者可以专车接送,通过这些服务让健康体检进行的很温馨,充满人情味。
另外,在体检完成后还要及时反馈体检结果,开展健康教育。进行了健康体检,人人都希望早日拿到体检结果。安排具有丰富临床经验的副主任医师以上职称的医生做主检,并认真仔细分析辩证全部体检资料,必要时会诊,且在规定时间内书面做出体检结论及有针对性的健康指导,利用体检软件处理体检资料,做到客观、真实、全面,为调研提供第一手资料,也为下一次体检做参照。根据结果提供健康处方。根据情况,采取专题回访讲座、电话咨询、随访等健康教育方式,有针对性的让人们掌握健康知识,养成良好的生活习惯,了解其再就医情况,做出必要的指导等。同时还可针对体检的进行情况征求各单位的意见,也可以让受检者填写问卷,以此发现工作中的不足,为完善工作打下基础。
3讨论
总而言之,体检中心合理的工作模式、高素质的管理队伍是成功进行体检工作的关键因素,其中,健康评估和健康教育是体检中心工作人员参与健康管理的一个重要课题。健康体检是一个有巨大潜力的市场,高标准的设置,规范化的管理,完善的服务,对做大健康体检这块蛋糕起着巨大的作用。做好健康体检工作,更能增强人们心中预防为主的意识。同时也能给医院带来更多的经济效益和更好的社会效益。
参考文献:
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[2]张黎军.健康体检中心管理经验初探.中国误诊学杂志.2014(33):23
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