北京体检中心专业初级职称评审政策发表什么期刊　

卫生专业技术人员职称设初级、中级、高级，初级分设士级和师级，高级分设副高级和正高级。

卫生专业技术人员职称划分为医、药、护、技四个专业类别。

医疗类各级别职称名称分别为：医士、医师、主治（主管）医师、副主任医师、主任医师；

药学类各级别职称名称分别为：药士、药师、主管药师、副主任药师、主任药师；

护理类各级别职称名称分别为：护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师；

技术类各级别职称名称分别为：技士、技师、主管技师、副主任技师、主任技师。

卫生专业技术人员职称评价基本标准

一、遵守国家宪法和法律，贯彻新时代卫生与健康工作方针，自觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神和医德医风。

二、身心健康，心理素质良好，能全面履行岗位职责。

三、卫生专业技术人员申报医疗类、护理类职称，应取得相应职业资格，并按规定进行注册，取得相应的执业证书。

四、卫生专业技术人员申报各层级职称，除必须达到上述基本条件外，还应分别具备以下条件。

（一）初级职称

医士（师）：按照《中华人民共和国执业医师法》参加医师资格考试， 取得执业助理医师资格，可视同取得医士职称；取得执业医师资格，可视同取得医师职称。按照《中医药法》参加中医医师确有专长人员医师资格考核，取得中医（专长）医师资格，可视同取得医师职称。

护士（师）：按照《护士条例》参加护士执业资格考试，取得护士执业资格，可视同取得护士职称；具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，从事护士执业活动满一年，可直接聘任护师职称。具备大专学历，从事护士执业活动满3年；或具备中专学历，从事护士执业活动满5年，可参加护师资格考试。

技士：具备相应专业中专、大专学历，可参加技士资格考试。

技师：具备相应专业硕士学位；或具备相应专业大学本科学历或学士学位，从事本专业工作满1年；或具备相应专业大专学历，从事本专业工作满3年；或具备相应专业中专学历，取得技士职称后，从事本专业工作满5年，可参加技师资格考试。

（二）中级职称

卫生专业技术人员中级职称实行全国统一考试制度。具备相应专业学历，并符合以下条件的，可报名参加考试：

临床、口腔、中医类别主治医师：具备博士学位，并取得住院医师规范化培训合格证书；或具备硕士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事医疗执业活动满4年；或具备大专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满6年；或具备中专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满7年。

主管护师：具备博士学位并注册从事护理执业活动；或具备硕士学位经注册后从事护理执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满4年；或具备大专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满6年；或具备中专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满7年。

主管技师：具备博士学位；或具备硕士学位，取得技师职称后，从事本专业工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得技师职称后，从事本专业工作满4年；或具备大专学历，取得技师职称后，从事本专业工作满6年；或具备中专学历，取得技师职称后，从事本专业工作满7年。

（三）副高级职称

1. 副主任医师

（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主治（主管）医师职务满5年；或具备大专学历，在县级及以下基层医疗卫生机构工作，受聘担任主治（主管）医师职务满7年。

完成规定的工作数量要求

 

（2）评审条件：专业能力要求

临床、口腔、中医类别：熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能熟练正确地救治危重病人，具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医生执业能力的评价。

基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附表2。

扫码查看 “附表2：临床、中医、口腔专业高级职称评价指标”

2. 副主任护师

（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管护师职务满5年；或具备大专学历，受聘担任主管护师职务满7年。

担任主管护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于40周，病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于480条（急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录）。

（2）评审条件：专业能力要求

熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。能够正确按照护理程序开展临床护理工作，熟练掌握本专科病人的护理要点、治疗原则，能熟练地配合医生抢救本专业危重病人。具有指导本专业下级护理人员的能力。

3. 副主任技师

（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管技师职务满5年；或具备大学专科学历，受聘担任主管技师职务满7年。

担任主管技师期间，平均每年参加本专业工作时间不少于40周。

（2）评审条件：专业能力要求

熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级技师的能力。

（四）正高级职称

1.主任医师

（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任医师职务满5年。

完成规定的工作数量要求（详见附表1）。

扫码查看 “附表1：医师晋升工作量要求”

（2）评审条件：专业能力要求

临床、口腔、中医类别：在具备所规定的副主任医师水平的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医生执业能力的评价。

基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附表2。

扫码查看“附表2：临床、中医、口腔专业高级职称评价指标”

2. 主任护师

（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任护师职务满5年。

担任副主任护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于35周，病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于240条（急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录）。

（2）评审条件：专业能力要求

在具备所规定的副主任护师水平的基础上，精通护理学某一专科的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级护理人员的能力。

3. 主任技师

（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任技师职务满5年。

担任副主任技师期间，平均每年参加本专业工作时间不少于35周。

（2）评审条件：专业能力要求

在具备所规定的副主任技师水平的基础上，精通本专业某一领域的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级技师的能力。

五、工作业绩要求。

以下业绩成果可作为代表作：

（一）解决本专业复杂问题形成的临床病案、手术视频、护理案例、应急处置情况报告、流行病学调查报告等。

（二）吸取新理论、新知识、新技术形成的与本专业相关的技术专利。

（三）结合本专业实践开展科研工作形成的论文等成果。

（四）向大众普及本专业科学知识形成的科普作品。

（五）参与研究并形成的技术规范或卫生标准。

（六）人才培养工作成效（包括带教本专业领域的下级专业技术人员的数量和质量，以及所承担教学课题和所获成果等）。

（七）其它可以代表本人专业技术能力和水平的标志性工作业绩。

 

体检中心健康管理服务探讨

【摘要】目的：探讨体检中心健康管理服务模式及效果。方法：研究对象取2016年1月—2017年1月本院体检中心体检者总共145例，按掷硬币法分组。对照组68例体检者，采用常规健康管理。实验组77例体检者，采用精细化健康管理。管理后组间比较效果。结果：实验组健康知识知晓率更高，满意度更高，经统计学处理，P<0.05，有显著差异，有统计学意义。结论：体检中心精细化健康管理模式应用效果好，体检者对健康知识知晓率明显提高，值得推广。

关键词：体检中心；精细化健康管理；效果

现阶段，人们越来越重视健康问题，对健康体检需求增高，呈现上升态势。体检所涉及项目繁杂，程序较多，体检者数量众多，加上大部分人缺乏健康知识，探索一种高效、科学、快速的健康管理服务模式，对完善体检服务，提高体检运作效率有重要意义。此文研究对象取2016年1月—2017年1月本院体检中心体检者总共145例，对精细化健康管理实施方法与效果作出分析，报道见下。

1资料和方法

1.1一般资料研究对象取2016年1月—2017年1月本院体检中心体检者总共145例，按掷硬币法分组。对照组68例体检者，采用常规健康管理，均龄（42.56±2.32）岁，23-78岁之间，男女分别39例、29例。实验组77例体检者，采用精细化健康管理，均龄（42.32±2.79）岁，23-77岁之间，男女分别45例、32例。排除条件：①哺乳期和妊娠期妇女；②已确诊的严重躯体病症和肝、心、肾功能不全等；③精神疾病。在年龄和性别等信息对比上，两组经统计学处理，P>0.05，无显著差异，无统计学意义。

1.2方法

1.2.1对照组入院后，发放体检表，告知需要填写的内容，并说明检查要求，引导其进行检查；体检后，通知领取结果。

1.2.2实验组（1）准备工作。利用现场和电话等形式开设预约服务，防止体检人流量过大造成拥堵，尽量减少等待时间，促进体检流程快捷、方便。体检前，说明体检注意事项，不戴金属制品，穿简便衣物，避免刺激性、辛辣食物，忌烟酒，清淡饮食，尽量不服影响心肝肾功能的药物，清早空腹便于检查血常规。体检前，与体检者做好深入、细致的交流和沟通，了解个人情况及体检需求，具体有家族史、婚姻状况、既往史、饮食运动习惯等，按个体情况帮助其选择实惠、合理的检查项目，提高效率。（2）体检服务。体检单应明确标注检查项目和价格，标明体检有关注意事项，如B超检查前憋尿，空腹进行血常规，儿童需在父母带领下检查，孕妇禁止X线等。营造舒适、温馨体检环境，制作提示语，贴在走廊大厅、楼梯及电梯等处，便于体检者尽快熟悉环境和体检流程；适当摆放绿植，创造轻松氛围。开设绿色通道，对于老年人群、孕妇、糖尿病和心脏病等患者，优先检查[1]。（3）体检后。通过短信或电话等方式，及时告知体检者领取结果，如不能现场领取，可利用快递寄送或电子邮件等形式传递，满足体检者需求。完善咨询及就诊服务，健康体检重在疾病预防和保持健康，通过检查及时发现致病因素和潜在疾病，及时遏制病情，避免恶化。体检后，医生应结合个体饮食运动等情况，根据体检结果，给予其个性化指导意见。针对筛选出的慢性病人群，展开教育宣讲，讲解疾病病因、症状、病情发展、治疗方法等，培养其健康、科学生活习惯，减轻疾病的不良影响。

自制健康知识知晓率调查表及体检服务满意度调查表，发放给两组，评测并比较。

1.3评测标准

1.3.1知识知晓率知识调查表总共100分，分不知晓、部分知晓和完全知晓三级。不知晓：得分<70分；部分知晓：得分70-90分；完全知晓：得分>90分。完全知晓+部分知晓=知识知晓率。

1.3.2体检满意度体检满意度调查表总共100分，分不满意、一般和满意三级。不满意：得分<65分；一般：得分65-95分；满意：得分>95分。满意+一般=满意度[2]。

1.4统计学分析对本文所得实验数据均采用SPSS19.0统计学软件进行检验，所得计量资料采用t检验，用（?x±s）表示，所得计数资料采用χ2检验，用（%）表示，判定统计学差异的标准为P<0.05。

2结果

2.1知识知晓率

对照组知识知晓率79.41%，14例不知晓，占20.59%；28例部分知晓，占41.18%；26例完全知晓，占38.24%。实验组知识知晓率94.81%，4例不知晓，占5.19%；25例部分知晓，占32.47%；48例完全知晓，占62.34%。实验组知晓率更高，经统计学处理，P<0.05，χ2=1.0874，有显著差异，有统计学意义。

2.2体检满意度

对照组体检满意度80.88%，13例不满意，占18.12%；30例一般，占44.12%；25例满意，占36.76%。实验组体检满意度97.40%，2例不满意，占2.60%；24例一般，占31.17%；51例满意，占66.23%。实验组满意度更高，经统计学处理，P<0.05，χ2=1.0894，有显著差异，有统计学意义。

3讨论

当前，体检需求增长和体检管理模式更新不成比例，在健康管理服务上仍存在模式滞后问题，亟需改善创新模式，满足体检服务效率提高及体检需求增长。精细化健康管理注重“质量”、“细节”、“具体”和“基础”，主要思想为专注做好精细化细节服务，在体检服务革新中有重要意义[3]。精细化健康管理分为准备工作、体检服务和体检后精细化三方面，将精细化管理运用到体检服务中，可使体检者享受到优质服务，服务流程更加细节化，服务效率更高，体检服务更加便捷和高效，能够满足健康需求。我院将145例体检者分两组研究，实验组采取精细化健康管理模式，对照组为常规模式，结果发现，实验组健康知识知晓率和满意度较高，两组知晓率分别94.81%、79.41%，满意度分别97.40%、80.88%，可见精细化健康管理为体检中心健康管理有效模式，管理科学、高效，可推广使用。

参考文献：

[1]周小丽.医院体检中心健康管理一体化服务模式初探[J].中外医疗,2016,20（31）:196-198.

[2]黄璐.健康管理理念在体检服务中的应用[J].中国疗养医学,2012,21（09）:855-857.

[3]米娟.精细化健康体检管理模式在体检中心应用效果评价[J].中国卫生产业,2015,12（13）:128-130.