美术欣赏课人文价值实现方式摘要： 摘要：美术作品蕴含丰富的人文价值，无论是何种美术作品，都是在某种特定的文化情境中创造出来的。文化情境指美术作品创作所依托的文化环境、条件以及特征。美术欣赏需要教师引导...

民族工艺美术网络数据化发展研究摘要： 【摘要】在全球化、信息化的大背景下，网络数据化作为一种新兴的文化传播方式，对一些区域性少数民族工艺美术的发展起到强推的作用。很多美术工作者和一些艺术学者对少数民族...

怀斯绘画在电影海报设计中的应用摘要： 摘要：电影海报是海报家族的一个分支，它与电影几乎同时诞生，在现代的电影海报设计中。随着时代的发展，电影海报的设计更加多元化、特色化，设计师可以通过创意的海报设计使...

信息时代下中国美术教育摘要： 摘要：美术教育是以艺术为媒介，使受教育者成为具有艺术审美感受力和审美创造力的育人科学。21世纪，我国正处于发展转型期，美术教育应紧跟时代步伐，引进信息技术文化，达到技术与...

小学美术教育中色彩教学的实施策略摘要： 摘要：在小学美术教育中，色彩教学是至关重要的一环，是学生学习的重点、难点之一。教师在教学过程中需要积极探索新的教学方法和理论，解决小学美术教育中的难题。该文从小...

高职建筑美术中水彩画的技法摘要： 【摘要】临摹水彩画是一个按部就班的进程，由于水彩画的特殊性，所以临摹对于学生来说是一个不可以缺少的环节。而其中，临摹静态物体、树等相对来说是建筑中不可或缺的部分，风景...

帝王肖像绘画艺术及传承发展摘要： 摘要：在我国古代，传统人物肖像画作品极其丰富，其中最为经典的就是帝王肖像画，而明代帝王肖像画则是经典中的极品。明代帝王肖像画之所以具有这么高的成就，不仅仅是因为它在视...

舞美设计和文艺汇演的舞台美术设计摘要： 摘要：群众性文艺汇演相比较专业演出存在很大的区别，其舞台美术设计也会有所不同，对此，需要做好相应的创新设计，提升舞台美术设计的针对性，保证设计效果。本文从舞美设...

蔬果题材绘画流变浅议摘要： 摘要:中国画的审美主体包括创作者和欣赏者，而题材是创作者赖以表达思想、抒发情感的载体，也是引起欣赏者审美共鸣的载体。中国画作品的题材随时代改变而改变，随审美主体改变而有所侧...

民间文化在舞台美术设计中的应用摘要： 【摘要】我国的传统文化是多样的、是丰富多彩的，而民间文化元素正是其中一个重要的部分。同时，也因为民间文化的存在使得我国的传统文化变得更加丰富多彩。时至今日，民间文...

马赫带效应在绘画中的应用摘要： 摘要：“马赫带”效应是奥地利物理学家E.马赫发现的一种明度对比的视错觉效应，是人类本身具有的一种视觉机制，目前对于该现象的研究主要是在物理学、生物学、心理学、神经学等方...

提高美术课堂教学有效性的策略摘要： 摘要：目前，美术教学越来越注重培养学生综合素养，提高学生的审美能力，使学生能够在美术学习过程中树立正确的世界观、人生观、价值观。教师要针对学生的性格特点，科学地进行...

美术网络课堂创新思维能力培养摘要： 摘要：为了响应“停课不停学”的号召，技工院校的教师开始积极运用网络平台开展直播教学，保证了疫情期间的教学进度。鉴于此，美术教师也应当积极分析与研究网络课堂教学优势，...

美术课堂教学的导入技巧浅谈摘要： 一、利用视觉特性，引发揭秘兴趣  我在讲《四季树林》一课时，采用了“设疑激趣”的方法，激发学生的学习兴趣。一上课，我先出示了一张用白色油画棒画好图案的白纸，...

中学美术教育思考探析摘要： 摘要：中学美术教育，主要是培养学生审美能力，但由于现实各种因素的困扰，严重影响了中学美术教育的健康发展。只有解决这些制约中学美术教育的发展瓶颈，才能迎来更美好的中学美术教育...

民间绘画元素在服装设计中的应用摘要： 摘要：当代服装设计具有两个重点，第一是要保证其实用性，第二则是要具有独一无二的艺术风格。本文以当代服装设计作为核心思路，首先分析了在当代服装设计过程中应用民间绘画...

雕塑创作民间绘画元素的应用摘要： 摘要:民间绘画元素在雕塑创作当中的应用，是对雕塑创作的一种升华和丰富，让雕塑创作作品具有特有的内涵和美感的同时让传统民间艺术元素得到更多人们的青睐。使得雕塑创作达到更...

民间美术形式要素分析摘要： 摘要：民间美术是中国传统基层文化的重要组成部分。呈多类型、多层次的态势。在美术本体角度看，民间美术具备民族色彩、民间装饰、造型逻辑等审美价值。在当代艺术中，中国艺术可以更好...

小学低段美术色彩教学策略摘要： 【摘要】在美术教学中，绘画色彩是传递艺术精神的重要方式之一。教师在小学阶段的美术课堂里需要寻找最合适的色彩教学方法，着重为学生讲解色彩知识，为其未来美术学习打下基础。本...

初中美术单元化教学设计实践研究摘要： 摘要：新课程标准提出，在基础教育中要培养学生德、智、体、美、劳五方面能力。美术教育是引导学生感受美、认知美、创造美的重要途径。新时期，初中美术教师应采取新的教学方...