新型人才培养下的高职工艺美术论文摘要：一、现有模式的弊端师资力量不足始终是困扰中国职业教育的一个突出问题，在高职工艺美术专业中也存在师资缺乏的问题。以扬州商务高等学校工艺美术系为例，超过60%的在岗教...

消费文化视野下的工艺美术问题探讨摘要：摘要：工艺美术是我国文化产业中十分重要的组成部分，其规模性较大，同时也是文化事业的体现，在整个文化产业运行的过程中承载着中国人民的文化价值。文章对消费视野下工艺美...

工艺美术融入儿童美术教育课程探思摘要： 【摘要】美术基础课程作为高校的专业实践课程，着重于培养学生成为一名基础教育岗位上具有艺术人文兼备的合格教师。在本团队考察美术基础教学的基层建设后，其传统模式教学...

融媒时代工艺美术品牌价值与传播摘要： 摘要：工艺美术传播为深化艺术交流、增进人民感情、推动文化走出去，搭建了平台，提供了动力。融媒形势下，中国工艺美术界要顺势而为，明确传播的定位，构建规模化传播平台，...

江苏段沿岸民间工艺美术发展思考摘要：一、现阶段运河沿岸民间工艺美术发展的地域性差异根据运河的流经区域，苏南运河区域包括镇江、常州、无锡、苏州，苏北运河区域包括徐州、宿迁、淮安、扬州。从目前现状来看，苏...

古代地方工艺美术论文摘要：一“、苏式”工艺美术形成的时代基础在书画装裱、古籍装帧、织锦工艺、日用摆设等新生工艺美术门类不断发展的基础上，苏州工艺美术的力量进一步壮大。此外，与玉石雕刻、金银丝编制、彩绘...

台州灰雕艺术研究摘要：灰雕的装饰位置及功能1.装饰位置。灰雕被广泛地应用在古建筑中门额窗框、山墙顶端、屋檐瓦脊、屋顶、屋檐、屋翎及门罩、门楼、牌坊及神位龛座等位置。（1）山墙；山墙是指古建筑中两端的横...

工艺美术史课程探究式教学探析摘要： 【摘要】“中国工艺美术史”课程是设计学类专业非常重要的基础理论课之一。文章阐述了探究式教学法在“中国工艺美术史”课程教学中的应用。通过引入研究课题的形式推动课程教学...

煤雕工艺美术论文摘要：1黑龙江煤雕工艺品表现题材状况全国煤雕工艺品行业日益发展，辽宁抚顺、山西大同等地的煤雕历史悠久。沈阳出土的“耳塘”饰、圆珠等煤玉，距今有七千年。自古煤雕多以小件饰品和陪葬品为主。...

现代工艺美术设计研究摘要： 摘要：近年来国民经济稳定持续增长，随之人们的生活水平也得到了明显提升，这种经济层次上的提升撬动着精神层面的转变，于是人们审美意识和审美品位也在悄然发生转变。如今正值社会转型...

中职工艺美术创新教学实施的方法摘要： 摘要：在当前教学改革工作逐步深入的背景下，中职教学目标随之转变，其对于学生创新能力给予了更多关注和侧重，要求通过教学方法以及手段的创新来培养学生综合能力，使之满足...

蒙古族传统工艺美术探究摘要：蒙古族传统的工艺带着其特有的草原文化气息，深深地吸引着中外学者以及美术爱好者的目光，同时传统工艺作为民族文化的代表之一，具有深刻的研究意义，其内容以及形式都是草原民族对于生...

传统工艺美术的吉祥图案探究摘要： 摘要：工艺美术技艺是中华民族优秀传统文化的典范，经过数千年的发展，工艺美术创作领域中的吉祥图案传承至今依然散发着无可取代的艺术魅力。内里的原因即在于此种图案彰显出中华...

传统工艺美术在文创产品设计中作用摘要： ［摘要］我国文创产品发展时间尚短，还存在一些不足，随着人们对文化产品的不断重视，文创产品迎来了新的发展阶段。如今，部分文创产品设计中依然存在着较为浓厚的商业气息...

小学美术儿童画的创作教学探析摘要： 【摘要】小学阶段是人生的一大关键阶段，这一阶段是培养小学生发散思维，创新能力和动手能力的关键阶段。新课改的实施，更加注重小学生德智体美劳的全面发展，让小学生努力摆脱...

美术理论研究方式思考探析摘要： 摘要：随着信息技术不断发展、人们生活水平不断提升，美术这一艺术逐渐进入人们的日常生活中。美术作为人文学科中的一项，包含美术实践和美术理论两方面。其中美术理论作为美术学的...

提高美术课堂教学的有效性的方法摘要： 摘要：美术作为中学教学中的一门学科，具有其独特的教学特点，教师在教学时单纯采用“说教”的教学方式，难以满足学生学习要求，难以培养学生美术相关的能力。现在美术教学，...

传统工艺美术现代性转换思考摘要：一、传统工艺美术现代性转换的意义传统工艺美术是别具魅力的我国传统艺术形式，由于地域和民俗的差异而形成了多样化的美术形式。其中涵盖了我国传统文化当中的重要内容，发展至今，...

高校工艺美术专业教育教学实践探析摘要： 【摘要】工艺美术专业在教学方式的改进过程中，高职院校教师要积极通过不同视角的探索来实现学生创作能力的培养。目前我国在工艺美术专业人才的培养方式上仍然存在一些年代...

群众文化活动美术教育工作开展策略摘要： 摘要：美术活动在群众文化活动当中占据十分重要的位置，多种多样的美术教育活动，可以丰富人民群众的文化生活，为他们提供更多的精神食粮，提高人民群众的审美品位，促进群...