高职院校发展成人教育的创新策略　

摘要：随着当今社会的发展，企业对于员工专业素质的要求越来越高了，社会各界对于成人教育的规划也提出了新的要求，这使现代高职院校面临新的挑战。现代高职院校想要在社会残酷的竞争中存活下来，必须要跟上时代的脚步，主动进行改革创新，采取切实可行的解决方法，以此来促进中国高职院校中成人教育的发展。本篇文章主要就中国高职院校发展成人教育的创新策略研究进行探讨分析，从中找出相对应的解决方式。

关键词：高职院校；成人教育；创新；策略研究

一、新形势下高职院校成人教育的发展态势

第一，就目前中国的情况来看，中国高职院校的成人教育中，有很大一部分学校都是根据社会和企业需要来开展办学项目的，在看待高职院校成人教育发展迅速的同时，我们需要明确一个点，那就是对成人进行的教育和对全日制普通高校学生进行的教育有很大的不同，成人教育的对象以已经进入工作坏境的成人为主，他们的文化水平和国家社会经济发展的关系更加紧密，而且高职院校发展成人教育的目的性比普通高等教育更强，经常都是企业将自己员工派出学习特定的知识。与此同时，中国和教育有关的部门也大力支持高职院校的发展，使得大众对于成人教育的关注程度比以前相比大了不少，几乎和同等的普通教育差不多了。正是有了这些不同行业的帮助，使得近年来中国高职院校的成人教育有了很大的发展。第二，根据有关的调查，我们可以知道，在当今社会全面发展的形式下，中国高职院校成人教育的形式与内容都发生了非常大的变化。为了能够更好地适应社会经济发展对于人才更加具体的需求，高职院校成人教育也从早先的单纯发展基础知识，以及某些院校还会专门根据企业的要求，对某些行业特定的知识进行相应的培训，这些教学方式流传到现在已经从单一逐渐发展成了全面发展成人文化素质的教育，这些高职院校开展的成人教育主要的受教群体是一些已经有一些文化底子、接受过教育的成年人，以及一些想要在职业上面有所突破，希望获得更深层次专业水准的职场人士。高职院校成人教育在开班的过程中，还根据现在科技水平改良了自己的教学方式，近年来还引进了网络教学，函授教学等新型的教学模式。高职院校成人教育的教学内容也随着时代变化不断的改革创新，就目前来说已经有了普通教育同等的教育水平。

二、高职院校发展成人教育存在的不足

第一，高职院校发展成人教育的过程中存在的第一个问题是当前高职院校在招生的时候普遍存在的招生对象定位不明确的问题。这个问题细说起来可以分成三个小点：第一点，是许多高职院校在招生的时候通常没有将学生学习的目的放在首位，而只是单纯地想要扩大招生，忽略了成人教育本身是存在很强的目的性的。第二个点，高职院校的相关行政机构的目光显然放得不够长远，在实际发展成人教育的工作过程中，经常会把成人教育放错了位子，忽视成人教育在学校发展前景中的重要地位。[1]第二，除了上面的现象以外，高职院校自己本身的管理制度也非常不合理。高职院校的成人教育从小班教学到逐渐形成规模化产业化，一步一步地发展到今天在中国也有了很多年的历史了，但是这么多年以来从制度上面来说和以前并没有什么区别，可以说是完全没有改变，总的来说，就是管理制度单一而且管理方式非常的格式化和理论化，这种管理制度已经不符合当今的时代要求了。比如说，高职院校成人教育的学生多是已经参加工作的成人，这些学生需要一边工作一边学习，而现有的高职院校成人教育对这一点解决得并不是很让人满意，面对学生边工作边学习的的矛盾也没有很好地解决，这样不合理的设计对学生的学习会带来很不好的影响。[2]

三、高职院校发展成人教育的创新策略

第一，成人教育在开展的初期和普通高等教育教育就有着明显的区别，成人教育主张的是终身教育，开展成人教育不仅仅可以提高中国国民的文化素质水平，还可以促进中国向学习型社会转型，是中国教育走向全球化的重要战略方向。虽然成人教育和普通高等教育存在很大的不同，但是成人教育也不能完全脱离普通高等教育单独存在，如果将成人教育孤立在系统的教育体系以外的话，很容易会出现学校开展成人教育的教师对教学没有积极性，而管理成人教育的领导也会对这个教育体系不重视。第二，高职院校在发展成人教育的时候，不能只局限于自己的学校本身的办学活动，学校可以考虑和其他机构合作，开展多元化的发展道路。开展合作项目可以有两个方向，一是高职院校可以和国内外比较出名的各个高等院校一起合作，开展联合教学，将本科乃至研究生的学历教育引进本校，全面提升高职院校的办学层次。除了和高等院校合作，高职院校还可以和其他同等学历的高职院校合作，通过资源整合、相互宣传等方式进行联合办学来扩大生源。第二是开展成人教育的学校在招生的时候可以和当地的中职院校以及当地的专科院校相互合作。中职院校的学生很大一部分在毕业以后就直接进入了社会进行工作，这些工作一般都不需要太多文化知识，很少有学生继续进入更高层次的学校对自己的工作进行深入的学习。

四、结束语

随着社会的进步，人们的思想观念也在不断地进步，越来越多的认识到了成人教育的重要性，高职院校作为老牌发展成人教育的机构，应该要充分发挥自己的主导作用，不断推陈出新，寻求新的更符合现在社会形势的管理方式，将现代科学技术和办学模式相结合，将提高学生综合素质与学生的工作前景相结合，制定长远的工作方案。只有端正了高职院校对于成人教育的办学理念，才能更好地促进中国成人教育行业又好又快发展，实现学生和学院之间的共赢，才能共同推进中国的现代化建设。

参考文献：

[1]刘德安，田水成.推进高校创新创业教育，服务创新型国家建设J].牡丹江大学学报，2012(12):141-143.

[2]张仲兵.高职继续教育的发展困境与对策[J].四川职业技术学院学报，2012（04）：97-100.

作者：侯智新 单位：重庆交通职业学院

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