香港药剂科专业初级职称评审政策发表什么期刊
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卫生专业技术人员职称评价基本标准
一、基本条件一、遵守国家宪法和法律，贯彻新时代卫生与健康工作方针，自觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神和医德医风。
二、身心健康，心理素质良好，能全面履行岗位职责。
三、卫生专业技术人员申报医疗类、护理类职称，应取得相应职业资格，并按规定进行注册，取得相应的执业证书。
四、卫生专业技术人员申报各层级职称，除必须达到上述基本条件外，还应分别具备以下条件。
二、初级职称
医士（师）：按照《中华人民共和国执业医师法》参加医师资格考试，区的执业助理医师资格，可视同取得医师职称；取得执业医师资格可视同取得医师职称。按照《中医药法》参加中医医师确有专长人员医师资格考核，取得中医（专长）医师资格，可视同取得医师职称。
护士（师）：按照《护士条例》参加护士职业资格考试，取得护士执业资格，可视同取得护士职称；具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，从事护士执业活动满一年，可直接聘任护师职称。具备大专学历，从事护士执业活动满3年；或具备中专学历，从事护士执业活动满5年，可参加护士资格考试。
药（技）士：具备相应专业中专、大专学历，可参加药（技）师资格考试。
药（技）师：具备相应专业硕士学位；或具备相应专业大学本科学历或学士学位，从事本专业工作满1年；或具备相应专业大专学历，从事本专业工作满3年；或具备相应专业中专学历，取得药（技）士职称后，从事本专业工作满5年，可参加药（技）师资格考试。
三、中级职称
卫生专业技术人员中级职称实行全国统一考试制度。具备相应专业学历，并符合以下条件的，可报名参加考试 :
临床、口腔、中医类别主治医师: 具备博士学位，并取得住院医师规范化培训合格证书;或具备硕士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年;或具备大学本科学历或学士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年;或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事医疗执业活动满4年;或具备大专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满6年;或具备中专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满7年。
公共卫生类别主治医师 : 具备博士学位并经执业医师注册后从事公共卫生执业活动;或具备硕士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满2年; 或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满4年;或具备大专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满6年;或具备中专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满7年。
主管护师: 具备博士学位并注册从事护理执业活动;或具备硕士学位经注册后从事护理执业活动满2年;或具备大学本科学历或学士学位，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满4年;或具备大专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满6年;或具备中专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满7年。
主管药(技)师: 具备博士学位;或具备硕士学位，取得药(技)师职称后，从事本专业工作满2年;或具备大学本科学历或学士学位，取得药(技)师职称后，从事本专业工作满4年;或具备大专学历，取得药(技)师职称后，从事本专业工作满6年; 或具备中专学历，取得药(技)师职称后，从事本专业工作满7年。
四、副高级职称
1.副主任医师
(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主治(主管 )医师职务满5年;或具备大专学历，在县级及以下基层医疗卫生机构工作，受聘担任主治( 主管)医师职务满7年。
(2)评审条件 : 专业能力要求
临床、口腔、中医类别 : 熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能熟练正确地救治危重病人，具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医生执业能力的评价。
基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附表2。
公共卫生类别: 熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉与本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。
基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科音能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力,完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告疾病与健康危害因素监测(分析预警 ) 报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。
2.副主任护师
(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管护师职务满5年;或具备大专学历，受聘担任主管护师职务满7年；
担任主管护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于40周，病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于480条(急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录 )。
(2)评审条件 : 专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。能够正确按照护理程序开展临床护理工作，熟练掌握本专科病人的护理要点、治疗原则，能熟练地配合医生抢救本专业危重病人。具有指导本专业下级护理人员的能力。
3.副主任药师
(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管药师职务满5年;或具备大专学历，受聘担任主管药师职务满7年；
担任主管药师职务期间，平均每年参加药学专业工作时间不少于40周。
(2) 评审条件: 专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识;熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用。熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。能够参与制定药物治疗方案，对临床用药结果做出准确分析，能及时发现并处理处方和医嘱中出现的各种不合理用药现象，及时提出临床用药调整意见。具有指导下级药师的能力。其中中药专业还应具备中药验收、保管、调剂、临方炮制、煎煮等中药药学服务能力，能够提供中药药物咨询服务，具有中药处方点评工作能力，提供合理使用中药建议。
4.副主任技师
(1)申报条件 : 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管技师职务满5年; 或具备大学专科学历，受聘担任主管技师职务满7年；
担任主管技师期间，平均每年参加本专业工作时间不少于40周。
(2)评审条件: 专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或里大技术问题，具有指导本专业下级技师的能力。
五、正高级职称
1.主任医师
(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任医师职务满5年。
完成规定的工作数量要求(详见附表1)
(2)评审条件: 专业能力要求
临床、口腔、中医类别 :在具备所规定的副主任医师水平的基础上系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或里大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医生执业能力的评价。
基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危里病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附表2。
公共卫生类别: 在具备所规定的副主任医师水平的基础上，系统拿握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。
基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力.完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告疾病与健康危害因素监测(分析预警 ) 报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。
2.主任护师
(1)申报条件 : 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任护师职务满5年。
担任副主任护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于35周，病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于240条(急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录 )。
(2)评审条件: 专业能力要求
在具备所规定的副主任护师水平的基础上，精通护理学某一专科的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级护理人员的能力。
3.主任药师
(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任药师职务满5年。
担任副主任药师职务期间，平均每年参加药学专业工作时间不少于35周。
(2) 评审条件: 专业能力要求
在具备所规定的副主任药师水平的基础上，精通本专业某一领域的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级药师的能力。其中，中药专业还应具备中药验收、保管、调剂、临方炮制、煎煮等中药药学服务能力，能够提供中药药物咨询服务，具有中药处方点评工作能力，提供合理使用中药建议。
4.主任技师
(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任技师职务满5年。
担任副主任技师期问，平均每年参加本专业工作时间不少于35周。
(2)评审条件 : 专业能力要求
在具备所规定的副主任技师水平的基础上，精通本专业某一领域的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级技师的能力。
六、工作业绩要求
以下业绩成果可作为代表作 :
(一)解决本专业复杂问题形成的临床病案、手术视频、护理案例、应急处置情况报告、流行病学调查报告等。
(二)吸取新理论、新知识、新技术形成的与本专业相关的技术专利。
(三)结合本专业实践开展科研工作形成的论文等成果。
(四)向大众普及本专业科学知识形成的科普作品。
(五)参与研究并形成的技术规范或卫生标准。
(六 )人才培养工作成效(包括带教本专业领域的下级专业技术人员的数量和质量，以及所承担教学课题和所获成果等)。
(七)其它可以代表本人专业技术能力和水平的标志性工作业绩。
药剂科高危药品管理与用药安全分析
摘要：目的：探讨药剂科开展高危药品管理对用药安全的影响。方法：选取2020年9月至2021年3月期间我院药剂科高危药品使用案例120例。调查、比较药剂科开展高危药品管理前（2020年9月至2020年12月，n=60）、开展高危药品管理后（2021年1月至2021年3月，n=60）的药品管理质量、给药差错与不良事件的发生情况。结果：开展高危药品管理后的各药品管理质量项目评分高于开展高危药品管理前（P＜0.05）；开展高危药品管理后的给药差错与不良事件的发生率低于开展高危药品管理前（P＜0.05）。结论：药剂科开展高危药品管理，有利于提高高危药品管理效果，减少给药差错与不良事件的发生，对保障用药安全有着积极影响，值得推广。
关键词：药剂科；高危药品；管理；用药安全
高危药品在临床上的应用范围相对广泛，如抗心律失常药、造影剂、化疗药物、吗啡类镇痛药等便是比较常用的高危药品[1]。若是高危药品使用不当，则会给病人造成严重损伤，甚至会导致死亡。因此，药剂科必须加强对高危药品的管理，保障用药安全。为探讨药剂科开展高危药品管理对用药安全的影响，现对我院药剂科开展高危药品管理前后的情况进行调查、分析，报道如下：
1.资料与方法
1.1一般资料
选取2020年9月至2021年3月期间我院药剂科高危药品使用案例120例。2020年9月至2020年12月期间未开展高危药品管理，2021年1月至2021年3月期间开展了高危药品管理，在两个时间段内各选取案例60例。
1.2方法
高危药品管理的措施如下：①设立高危药品管理小组。小组由药剂科全体人员组成，组长由科室主任担任，其具体职责包括：一是组织开展会议，对高危药品进行分类；二是制定管理制度，对高危药品的领用、使用等做好规范记录，确保确保每一瓶、每一粒高危药品的使用均有据可查；三是安排专门人员，对高危药品的使用、管理情况进行不定期检查。②加强培训。定期组织高危药品管理小组成员集中学习相关知识，包括高危药品的种类、适应证、禁忌证、用药用量、作用机制、不良反应、注意事项等。③完善高危药品管理制度。针对高危药品，定期进行分类清点、查对数量；对于新引进的药品，准确划分类属，按相应类别进行分类存储；对标识不清、名称拗口的高危药品，使用颜色鲜明的标志物进行标志[2]。④专药专区管理。根据高危药品的使用方法、治疗范围，对不同种属的高危药品进行分柜存放，对同种属、不同种类的高危药品进行分区存放，同时设置醒目的标志物将其区分开来。定期抽检高危药品的情况，摆放错误、放置不规范的药品及时纠正位置，过期失效的药品按规定处理。⑤设置标识。对高危药品设置醒目的警示标识，做好干燥、冷藏工作。失效期近3个月的药品挂上标识牌，优先使用。
1.3观察指标
调查、比较药剂科开展高危药品管理前（n=60）、开展高危药品管理后（n=60）的药品管理质量、给药差错与不良事件的发生情况。①药品管理质量。包括高危药品目录、专用标识、专区存放、专人管理、有效期管理5个项目。每个项目0~10分，分值与管理质量正相关。②不良事件包括标识不清晰、放置不规范、药品过期等。
1.4统计学方法
采用SPSS 21.0软件处理数据。计数计量、资料分别用[n（%）]、（`x±s）表示，分别行χ2、t检验。以P＜0.05为差异有统计学意义。
2.结果
2.1药品管理质量
开展高危药品管理后的各药品管理质量项目评分高于开展高危药品管理前（P＜0.05）。
表1 开展高危药品管理前后的药品管理质量比较（`x±s，分）
目录 |
专用标识 |
专区存放 |
专人管理 |
有效期管理 |
|
管理前 |
6.52±1.13 |
6.84±1.22 |
5.24±1.36 |
5.42±1.25 |
6.14±1.52 |
管理后 |
9.63±0.25 |
9.86±0.17 |
9.85±0.11 |
9.53±0.31 |
9.74±0.16 |
2.2给药差错与不良事件的发生情况
开展高危药品管理后的给药差错与不良事件的发生率低于开展高危药品管理前（P＜0.05）。
表2 开展高危药品管理前后的给药差错与不良事件的发生情况比较[n（%）]
n |
给药差错 |
不良事件 |
||||
标识不清晰 |
放置不规范 |
过期 |
总发生 |
|||
管理前 |
60 |
4（6.67） |
2（3.33） |
2（3.33） |
1（1.67） |
5（8.33） |
管理后 |
60 |
1（1.67） |
1（1.67） |
1（1.67） |
0（0） |
2（3.33） |
3.讨论
保障用药安全，是确保医疗安全的一项基础内容。伴随着医疗技术的不断进步，我国在药品研发领域不断取得新突破，大量高危药品被研制出来，并在临床上得到了应用。一些高危药品的使用频率高、使用范围广，用药错误问题一旦出现，便可能造成严重的后果，甚至会导致病人死亡。为了更好地发挥高危药品在疾病治疗方面的价值，应积极开展高危药品管理工作，减少不合理用药问题的发生，保障用药安全[3]。
药剂科在高危药品管理中发挥着重要的作用，但是，药剂科工作量较大，难免由于疏忽而出现用药错误的问题；药剂科内高危药品的摆放柜没有设置醒目的标识，高危药品的盛防容器没有设置醒目的标识，也会增加给药差错的发生率。面对这样的情况，有必要在药剂科内开展高危药品管理，对高危药品进行规范化的管理、使用，从而减少高危药品给药差错、不良事件的发生。本研究结果发现，药剂科开展高危药品管理后的各药品管理质量项目评分高于开展高危药品管理前，开展高危药品管理后的给药差错与不良事件的发生率低于开展高危药品管理前。提示，药剂科开展高危药品管理，有利于提高高危药品管理效果，减少给药差错与不良事件的发生。
综上，药剂科开展高危药品管理对保障用药安全有着积极影响，值得推广。
参考文献：
[1]堵飞味.药剂科高危药品应用安全质量管理理念的效果及价值评估[J].中国高等医学教育,2019(01):35-36.
[2]闫立颖.药剂科高危药品管理面临的现实问题及提出解决对策[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(36):169-170.
[3]孔超.我院药剂科高危药品管理的探索与实践[J].当代临床医刊,2018,31(01):3708+3629.
