香港病理科专业中级职称评审政策发表什么期刊
香港病理科专业中级职称评审政策发表什么期刊
卫生专业技术人员职称评价基本标准
一、基本条件一、遵守国家宪法和法律，贯彻新时代卫生与健康工作方针，自觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神和医德医风。
二、身心健康，心理素质良好，能全面履行岗位职责。
三、卫生专业技术人员申报医疗类、护理类职称，应取得相应职业资格，并按规定进行注册，取得相应的执业证书。
四、卫生专业技术人员申报各层级职称，除必须达到上述基本条件外，还应分别具备以下条件。
二、初级职称
医士（师）：按照《中华人民共和国执业医师法》参加医师资格考试，区的执业助理医师资格，可视同取得医师职称；取得执业医师资格可视同取得医师职称。按照《中医药法》参加中医医师确有专长人员医师资格考核，取得中医（专长）医师资格，可视同取得医师职称。
护士（师）：按照《护士条例》参加护士职业资格考试，取得护士执业资格，可视同取得护士职称；具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，从事护士执业活动满一年，可直接聘任护师职称。具备大专学历，从事护士执业活动满3年；或具备中专学历，从事护士执业活动满5年，可参加护士资格考试。
药（技）士：具备相应专业中专、大专学历，可参加药（技）师资格考试。
药（技）师：具备相应专业硕士学位；或具备相应专业大学本科学历或学士学位，从事本专业工作满1年；或具备相应专业大专学历，从事本专业工作满3年；或具备相应专业中专学历，取得药（技）士职称后，从事本专业工作满5年，可参加药（技）师资格考试。
三、中级职称
卫生专业技术人员中级职称实行全国统一考试制度。具备相应专业学历，并符合以下条件的，可报名参加考试 :
临床、口腔、中医类别主治医师: 具备博士学位，并取得住院医师规范化培训合格证书;或具备硕士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年;或具备大学本科学历或学士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年;或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事医疗执业活动满4年;或具备大专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满6年;或具备中专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满7年。
公共卫生类别主治医师 : 具备博士学位并经执业医师注册后从事公共卫生执业活动;或具备硕士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满2年; 或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满4年;或具备大专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满6年;或具备中专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满7年。
主管护师: 具备博士学位并注册从事护理执业活动;或具备硕士学位经注册后从事护理执业活动满2年;或具备大学本科学历或学士学位，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满4年;或具备大专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满6年;或具备中专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满7年。
主管药(技)师: 具备博士学位;或具备硕士学位，取得药(技)师职称后，从事本专业工作满2年;或具备大学本科学历或学士学位，取得药(技)师职称后，从事本专业工作满4年;或具备大专学历，取得药(技)师职称后，从事本专业工作满6年; 或具备中专学历，取得药(技)师职称后，从事本专业工作满7年。
四、副高级职称
1.副主任医师
(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主治(主管 )医师职务满5年;或具备大专学历，在县级及以下基层医疗卫生机构工作，受聘担任主治( 主管)医师职务满7年。
(2)评审条件 : 专业能力要求
临床、口腔、中医类别 : 熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能熟练正确地救治危重病人，具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医生执业能力的评价。
基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附表2。
公共卫生类别: 熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉与本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。
基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科音能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力,完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告疾病与健康危害因素监测(分析预警 ) 报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。
2.副主任护师
(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管护师职务满5年;或具备大专学历，受聘担任主管护师职务满7年；
担任主管护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于40周，病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于480条(急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录 )。
(2)评审条件 : 专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。能够正确按照护理程序开展临床护理工作，熟练掌握本专科病人的护理要点、治疗原则，能熟练地配合医生抢救本专业危重病人。具有指导本专业下级护理人员的能力。
3.副主任药师
(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管药师职务满5年;或具备大专学历，受聘担任主管药师职务满7年；
担任主管药师职务期间，平均每年参加药学专业工作时间不少于40周。
(2) 评审条件: 专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识;熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用。熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。能够参与制定药物治疗方案，对临床用药结果做出准确分析，能及时发现并处理处方和医嘱中出现的各种不合理用药现象，及时提出临床用药调整意见。具有指导下级药师的能力。其中中药专业还应具备中药验收、保管、调剂、临方炮制、煎煮等中药药学服务能力，能够提供中药药物咨询服务，具有中药处方点评工作能力，提供合理使用中药建议。
4.副主任技师
(1)申报条件 : 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管技师职务满5年; 或具备大学专科学历，受聘担任主管技师职务满7年；
担任主管技师期间，平均每年参加本专业工作时间不少于40周。
(2)评审条件: 专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或里大技术问题，具有指导本专业下级技师的能力。
五、正高级职称
1.主任医师
(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任医师职务满5年。
完成规定的工作数量要求(详见附表1)
(2)评审条件: 专业能力要求
临床、口腔、中医类别 :在具备所规定的副主任医师水平的基础上系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或里大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医生执业能力的评价。
基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危里病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附表2。
公共卫生类别: 在具备所规定的副主任医师水平的基础上，系统拿握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。
基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力.完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告疾病与健康危害因素监测(分析预警 ) 报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。
2.主任护师
(1)申报条件 : 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任护师职务满5年。
担任副主任护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于35周，病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于240条(急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录 )。
(2)评审条件: 专业能力要求
在具备所规定的副主任护师水平的基础上，精通护理学某一专科的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级护理人员的能力。
3.主任药师
(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任药师职务满5年。
担任副主任药师职务期间，平均每年参加药学专业工作时间不少于35周。
(2) 评审条件: 专业能力要求
在具备所规定的副主任药师水平的基础上，精通本专业某一领域的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级药师的能力。其中，中药专业还应具备中药验收、保管、调剂、临方炮制、煎煮等中药药学服务能力，能够提供中药药物咨询服务，具有中药处方点评工作能力，提供合理使用中药建议。
4.主任技师
(1)申报条件: 学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任技师职务满5年。
担任副主任技师期问，平均每年参加本专业工作时间不少于35周。
(2)评审条件 : 专业能力要求
在具备所规定的副主任技师水平的基础上，精通本专业某一领域的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级技师的能力。
六、工作业绩要求
以下业绩成果可作为代表作 :
(一)解决本专业复杂问题形成的临床病案、手术视频、护理案例、应急处置情况报告、流行病学调查报告等。
(二)吸取新理论、新知识、新技术形成的与本专业相关的技术专利。
(三)结合本专业实践开展科研工作形成的论文等成果。
(四)向大众普及本专业科学知识形成的科普作品。
(五)参与研究并形成的技术规范或卫生标准。
(六 )人才培养工作成效(包括带教本专业领域的下级专业技术人员的数量和质量，以及所承担教学课题和所获成果等)。
(七)其它可以代表本人专业技术能力和水平的标志性工作业绩。
人文关怀在病理科前台的应用浅谈
【摘要】 目的 浅谈人文关怀在病理科前台的应用效果。方法 对比分析人文关怀的应用与否，接待的患者或者家属的情绪表现。结果 观察到恰当地关心、设身处地地为患者或者家属着想，确实能安抚接待者的紧张焦灼等不良情绪，使接待者冷静处理事情。结论 在人文关怀下，做有温度的服务者，更利于消除医患纠纷，提升患者满意度。
【关键词】 人文关怀；病理科；不良情绪；满意度
医学上使用人文关怀是对患者予以关爱，尊重患者，在病理科前台负责接待患者及家属时，需要以患者为中心，站在患者的角度为其着想，为其提供优质贴心的服务[1]。在给予人文关怀的同时，要注重情感的付出，为人服务，急人之事，用心对待每一位患者。相信每一位患者看到我们的工作作风，感受到我们的热情，其心理会发生改变，有助于后续交流，协助我们把病理科前台的工作做好，做满意。此次浅谈人文关怀在病理科前台的应用，相关内容如下。
1方法与案例
1. 方法 对患者或家属予以人文关怀，在符合病理科各种规章制度的前提下，为其提供更优质更人性化的服务。
第一，清晰明确告知其需要办什么需要做什么。
接收送检标本时，核对好病理标本信息后，简洁明白地告诉患者取报告时间地点，告知其可以提前电话咨询报告发放与否，让其清楚了解病理检查的注意事项，为患者后续做治疗作出时间规划。
对于送片会诊的患者，仔细核对相关病理资料。有资料不全者，耐心讲解并使用标签纸写给患者，使其知道自己下一步该去哪里，要做什么。送片会诊的患者有将近80%以上是第一次送检，他们不知道该做什么，该准备什么，以致于经常跑错地方、拿错或拿漏资料，一来二回的，难免产生抱怨，甚至于急躁发怒。笔者认为，通过病理科前台耐心细致地讲解及纸条记录，这样可以让患者感受到我们的关心，平复心情，按要求办事。
接待借阅切片的患者时，细心核对相关资料，做好患者病理资料的保密工作。交接切片时，注意返还患者的病理资料及身份证明资料，亲切告知其保管切片的注意事项，注意切片的保护。耐心、细致地回答患者问题，为其提供专业的病理意见。
第二，营造舒适和谐的就医环境。
日常工作中，除了每天使用75%的酒精对工作台面进行擦拭消毒和清洁，保证病理接待前台整洁干净，给来访患者留下良好印象。此外，笔者在不占用办公的位置摆放一些喜阴绿植，每天提前10分钟到岗，简单打理即可。笔者希望蓬勃生长的绿色植物，可以让人的情绪缓解稳定，从而使我们病理科前台的工作更轻松，使得医患沟通更顺利更融洽。
病理科前台工作人员的日常行为。
笔者认为，作为一名前台医务工作者，其首要的任务就是让来访者满意而归。因此，病理科前台工作者应该熟悉病理科的各种规章制度，工作流程及各个工作环节的主要负责人，确保前来咨询的每一件事都能知道解决方法或者知道找哪一位负责人，不浪费时间，不走弯路、错路。与患者沟通时，要面带笑容，讲话吐字清晰，声音响亮，心情平静，态度温和，从容、有条理地处理每一件事。遇到个人不能处理的事情，及时上报，避免不必要的纠纷。
1.2案例
一天上午，一位来自澳门的患者需要借阅病理资料到外院会诊。我们详细告知患者借阅玻片的流程及所需要的病理报告、身份证等相关资料，我科暂定借片办理时间为半个工作日。此时，看到患者低头不语，我想患者是否有一些特殊情况？这时我主动与患者沟通，才得知患者腿脚行动不便。若是要等半个工作日再过来一趟，着实不易。当我了解患者的不便之处后，首先安抚患者的情绪，让患者不要过度烦恼。让每一个患者都有愉快的就医过程是我们工作的重点，因其身体不适，我们为该患者申请绿色通道，优先快速处理。当患者提早取到玻片等病理资料时，她的情绪变得轻松起来，临走时还热情地感谢我们。
2 讨论
在应对患者咨询问题过程中，需要耐心倾听其需求，并维护患者的知情权以及隐私权，尊重患者，营造舒适轻松的气氛。病理工作者也应该提升自身素质，培养自身文化修养，谈吐得体，在人文关怀上突显人与人之间的真挚情感，在符合病理科规章制度的前提下给予他们更多的方便，满足患者的心理需求，减少纠纷，提升满意度。
对于一些比较急躁的患者或者家属，我们不应该被其情绪所影响，工作就是工作，始终带着一颗负责任的心，微笑服务，一步一步、稳稳当当地办事。同时工作过程中得注意患者的情绪变化，观察其身体有无不恙，及时沟通，了解患者所需，给与帮助。患者办事顺心顺利，自然而然对本院的服务质量作出肯定和赞美。
在病理科前台工作时，要对科室相关制度了解并且有着自己深刻地认识。比如，借片押金管理制度上，笔者理解押金的意义在于提醒借阅者注意保护玻片并及时归还，所以若病人不能交出高额的押金费用，可及时请示科主任，予以适当减免。再者，应参照门急诊绿色通道相应措施，重点照顾特殊人群，在符合病理科规章制度下，优先处理，提前办结。
人文关怀在医院中的实践，很多时候都是基于护理上，而有关人文关怀在护理工作上是如何构建及实践的[2-3],，给予我们病理前台工作者重大启示。其实，不仅护理工作需要人文关怀，在医院里，每一位接触病人的医护工作者都需要学习什么是人文关怀，如何使用人文关怀。人文关怀以促进患者健康为目的[4]，病理工作者以人文关怀为患者提供便利，让其满意而归。综述，在人文关怀下，做一个有温度的医护工作者，改善医患关系，提升患者满意度，双赢、共赢。
参考文献
[1]王琤沨.急诊重症监护室护理中人文关怀的应用体会[J].中国社区医师,2020,36(35):138-139.
[2] 刘义兰,段征征,喻姣花,等.人文关怀护理模式的构建与实践[J].中国护理管理,2013,13(3):111-112.
[3] 杨雪娇,吴为,刘义兰,等.护理人文关怀标准化建设的思考[J].护理研究,2017,31(10A):3509-3511.
[4] 段志光.大健康人文:医学人文与健康人文的未来[J].医学与哲学(A),2017,38(6):6-9.
