北京高压氧科专业副高级职称评审政策发表什么期刊
北京高压氧科专业副高级职称评审政策发表什么期刊
（一）初级职称
医士（师）：按照《中华人民共和国执业医师法》参加医师资格考试，取得执业助理医师资格，可视同取得医士职称；取得执业医师资格，可视同取得医师职称。按照《中医药法》参加中医医师确有专长人员医师资格考核，取得中医（专长）医师资格，可视同取得医师职称。
护士（师）：按照《护士条例》参加护士执业资格考试，取得护士执业资格，可视同取得护士职称；具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，从事护士执业活动满一年，可直接聘任护师职称。具备大专学历，从事护士执业活动满3年；或具备中专学历，从事护士执业活动满5年，可参加护师资格考试。
药（技）士：具备相应专业中专、大专学历，可参加药（技）士资格考试。
药（技）师：具备相应专业硕士学位；或具备相应专业大学本科学历或学士学位，从事本专业工作满1年；或具备相应专业大专学历，从事本专业工作满3年；或具备相应专业中专学历，取得药（技）士职称后，从事本专业工作满5年，可参加药（技）师资格考试。
（二）中级职称
卫生专业技术人员中级职称实行全国统一考试制度。具备相应专业学历，并符合以下条件的，可报名参加考试：
临床、口腔、中医类别主治医师：具备博士学位，并取得住院医师规范化培训合格证书；或具备硕士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事医疗执业活动满4年；或具备大专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满6年；或具备中专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满7年。
公共卫生类别主管医师：具备博士学位并经执业医师注册后从事公共卫生执业活动；或具备硕士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满4年；或具备大专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满6年；或具备中专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满7年。
主管护师：具备博士学位并注册从事护理执业活动；或具备硕士学位经注册后从事护理执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满4年；或具备大专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满6年；或具备中专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满7年。
主管药（技）师：具备博士学位；或具备硕士学位，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满4年；或具备大专学历，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满6年；或具备中专学历，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满7年。
（三）副高级职称
1. 副主任医师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主治（主管）医师职务满5年；或具备大专学历，在县级及以下基层医疗卫生机构工作，受聘担任主治（主管）医师职务满7年。
（2）评审条件：专业能力要求
临床、口腔、中医类别：熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能熟练正确地救治危重病人，具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医生执业能力的评价。
基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。
公共卫生类别：熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉与本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。
基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力、完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测（分析预警）报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。
2. 副主任护师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管护师职务满5年；或具备大专学历，受聘担任主管护师职务满7年。
担任主管护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于40周，病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于480条（急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录）。
（2）评审条件：专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。能够正确按照护理程序开展临床护理工作，熟练掌握本专科病人的护理要点、治疗原则，能熟练地配合医生抢救本专业危重病人。具有指导本专业下级护理人员的能力。
3. 副主任药师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管药师职务满5年；或具备大专学历，受聘担任主管药师职务满7年。
担任主管药师职务期间，平均每年参加药学专业工作时间不少于40周。
（2）评审条件：专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识；熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用。熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。能够参与制定药物治疗方案，对临床用药结果做出准确分析，能及时发现并处理处方和医嘱中出现的各种不合理用药现象，及时提出临床用药调整意见。具有指导下级药师的能力。其中，中药专业还应具备中药验收、保管、调剂、临方炮制、煎煮等中药药学服务能力，能够提供中药药物咨询服务，具有中药处方点评工作能力，提供合理使用中药建议。
4. 副主任技师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管技师职务满5年；或具备大学专科学历，受聘担任主管技师职务满7年。
担任主管技师期间，平均每年参加本专业工作时间不少于40周。
（2）评审条件：专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级技师的能力。
（四）正高级职称
1.主任医师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任医师职务满5年。
完成规定的工作数量要求
（2）评审条件：专业能力要求
临床、口腔、中医类别：在具备所规定的副主任医师水平的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医生执业能力的评价。
基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。
公共卫生类别：在具备所规定的副主任医师水平的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。
基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力、完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测（分析预警）报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。
2. 主任护师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任护师职务满5年。
担任副主任护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于35周，病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于240条（急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录）。
（2）评审条件：专业能力要求
在具备所规定的副主任护师水平的基础上，精通护理学某一专科的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级护理人员的能力。
3.主任药师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任药师职务满5年。
担任副主任药师职务期间，平均每年参加药学专业工作时间不少于35周。
（2）评审条件：专业能力要求
在具备所规定的副主任药师水平的基础上，精通本专业某一领域的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级药师的能力。其中，中药专业还应具备中药验收、保管、调剂、临方炮制、煎煮等中药药学服务能力，能够提供中药药物咨询服务，具有中药处方点评工作能力，提供合理使用中药建议。
4. 主任技师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任技师职务满5年。
担任副主任技师期间，平均每年参加本专业工作时间不少于35周。
（2）评审条件：专业能力要求
在具备所规定的副主任技师水平的基础上，精通本专业某一领域的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级技师的能力。
五、工作业绩要求。
以下业绩成果可作为代表作：
（一）解决本专业复杂问题形成的临床病案、手术视频、护理案例、应急处置情况报告、流行病学调查报告等。
（二）吸取新理论、新知识、新技术形成的与本专业相关的技术专利。
（三）结合本专业实践开展科研工作形成的论文等成果。
（四）向大众普及本专业科学知识形成的科普作品。
（五）参与研究并形成的技术规范或卫生标准。
（六）人才培养工作成效（包括带教本专业领域的下级专业技术人员的数量和质量，以及所承担教学课题和所获成果等）。
（七）其它可以代表本人专业技术能力和水平的标志性工作业绩。
循证护理在高压氧治疗小儿多动症中的应用
摘要：目的：研究循证护理在高压氧治疗小儿多动症中的应用效果。方法：选取本院于2022年1月至2023年1月收治的小儿多动症患者60例，按照随机数字表方法分为对照组（30例）和观察组（30例），对照组小儿多动症患者采用常规护理，观察组小儿多动症患者采用循证护理，对比两组小儿多动症患者的临床护理指标、并发症情况。结果：观察组小儿多动症患者住院时间为9.81±1.70（d），低于对照组的12.67±2.35（d），对比结果差异显著（P＜0.05）；护理依从性评分、自我管理能力评分分别为95.81±1.45（分）、92.31±2.20（分），高于对照组的84.72±3.60（分）、83.56±4.31（分），对比结果差异显著（P＜0.05）。观察组小儿多动症患者各项并发症总发生率为3.33%，低于对照组的20.00%，对比结果差异显著（P＜0.05）。结论：循证护理在高压氧治疗小儿多动症中更具推广价值。
关键词：循证护理；高压氧治疗；小儿多动症；并发症
前言：小儿多动症是一种常见的儿童行为异常问题又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍[1]。这类患儿的智能正常或基本正常但学习行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中注意力，短暂活动过多，情绪易冲动。如果不进行治疗多动症儿童的预后大多不好，目前主要采用高压氧治疗方法，高压氧可使组织细胞的供血和氧浓度增加，细胞的分裂、增殖、生长加速以及系统、脏器、组织器官功能在该治疗方法下均可得到显著增强，但是存在一定并发症，治疗过程中必须加以控制和避免[2]。本院于2022年1月至2023年1月收治的小儿多动症患者中，随机选取60例作为样本，观察循证护理在高压氧治疗小儿多动症中的应用效果。现将结果报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取本院于2022年1月至2023年1月收治的小儿多动症患者60例，按照随机数字表方法分为对照组（30例）和观察组（30例），本实验通过医学伦理委员会批准。小儿多动症患者一般资料情况如表1-1所示。
表1-1 小儿多动症患者一般资料情况
组别 |
例数 |
男/女（例） |
年龄（岁） |
平均年龄（岁） |
观察组 |
30 |
16/14 |
34~61 |
51.75±4.12 |
对照组 |
30 |
15/15 |
35~62 |
51.48±4.26 |
P |
- |
＞0.05 |
＞0.05 |
＞0.05 |
纳入标准：经诊断为小儿多动症的患者；患者及家属知情同意。
排除标准：高压氧治疗耐受性差者；护理依从性低者。
1.2方法
对照组小儿多动症患者采用常规护理，观察组小儿多动症患者采用循证护理。
（1）常规护理。对患儿家属进行健康宣教和心理疏导，让其了解高压氧治疗的作用机制以及常见不良反应，做好心理准备；心理疏导则采用成功案例对患儿家属进行讲解，减少其高压氧治疗前的担心、害怕等心理。
（2）循证护理。根据常见并发症进行循证护理。①耳气压伤是咽鼓管不通畅导致气体不能进入鼓室导致的，可以通过调整患儿动作、提高其治疗配合度等方法避免，也需要禁用上感、鼻炎、鼻咽部息肉患儿治疗，否则也可导致耳气压伤；②耳痛是鼓室内压力低于外界导致鼓室黏膜充血、水肿，可以在加压时多循环患儿感受的方式进行避免；③手指麻木可以通过避免患儿同时在高压氧治疗舱内接受治疗、减少患儿活动避免。
1.3观察指标
对比两组小儿多动症患者的临床护理指标、并发症情况。
①临床护理指标包括住院时间、护理依从性评分、自我管理能力评分，护理依从性评分采用医院自制量表评价，满分100分；自我管理能力采用ADL量表评价，满分100分[3-4]。
②并发症包括耳气压伤、耳痛、手指麻木[5]。
1.4统计学方法
采用SPSS 21.0软件处理数据，计数资料采用Χ2检验，以（%）表示。计量资料采用t检验，以（均数±标准差）表示。P＜0.05视为差异有统计学意义。
2结果
2.1两组小儿多动症患者临床护理指标对比
观察组小儿多动症患者住院时间、护理依从性评分、自我管理能力评分分别为9.81±1.70（d）、95.81±1.45（分）、92.31±2.20（分），对照组小儿多动症患者住院时间、护理依从性评分、自我管理能力评分分别为12.67±2.35（d）、84.72±3.60（分）、83.56±4.31（分），对比结果差异显著（P＜0.05）。见表2-1。
表2-1 两组小儿多动症患者临床护理指标对比
组别 |
例数 |
住院时间（d） |
护理依从性评分 |
自我管理能力评分 |
观察组 |
30 |
9.81±1.70 |
95.81±1.45 |
92.31±2.20 |
对照组 |
30 |
12.67±2.35 |
84.72±3.60 |
83.56±4.31 |
P |
- |
＜0.05 |
＜0.05 |
＜0.05 |
2.2两组小儿多动症患者并发症情况对比
观察组小儿多动症患者各项并发症（耳痛1例，未见耳气压伤、手指麻木）总发生率为3.33%，对照组小儿多动症患者各项并发症（耳气压伤、耳痛、手指麻木各2例）总发生率为20.00%，对比结果差异显著（P＜0.05）。见表2-2。
表2-2 两组小儿多动症患者并发症情况对比
组别 |
例数 |
耳气压伤 |
耳痛 |
手指麻木 |
总发生率 |
观察组 |
30 |
0（0.00） |
1（3.33） |
0（0.00） |
1（3.33） |
对照组 |
30 |
2（6.67） |
2（6.67） |
2（6.67） |
6（20.00） |
P |
- |
- |
- |
- |
＜0.05 |
3讨论
本文实验结果表明：观察组小儿多动症患者住院时间、护理依从性评分、自我管理能力评分分别为9.81±1.70（d）、95.81±1.45（分）、92.31±2.20（分），与对照组的临床护理指标相比较住院时间呈显著下降趋势，而护理依从性评分、自我管理能力评分呈显著升高趋势，可见循证护理下小儿多动症患者康复速度显著加快、护理依从性显著提高、自我管理能力显著提高；观察组小儿多动症患者并发症总发生率为3.33%，与对照组相比较下降趋势显著，可见循证护理能够显著提高小儿多动症患者高压氧治疗的安全性。
综上所述，循证护理在高压氧治疗小儿多动症中更具推广价值。
参考文献：
[1]张丽霞,钱婷.感觉统合训练在多动障碍症患儿护理中的应用效果分析[J].基层医学论坛,2022,26(26):97-99.
[2]贾芝妮.多参数生物反馈仪联合精细化护理在儿童多动症护理中的应用[J].医疗装备,2022,35(08):167-169.
[3]陈丽清,陈慧君,陈靓.心理护理对多动症患儿智力水平的改善及护理质量观察[J].中国卫生标准管理,2021,12(17):141-143.
[4]徐朝辉.心理和药物治疗小儿多动症的效果及其对家庭的影响[J].中国医药指南,2021,19(01):31-33.
[5]冯玉苓.康复日记结合护理随访对多动症患儿脑电生物反馈治疗依从性的影响[J].国际护理学杂志,2021,40(04):765-768.
