北京放射科专业高级职称评审政策发表什么期刊
北京放射科专业高级职称评审政策发表什么期刊
（一）初级职称
医士（师）：按照《中华人民共和国执业医师法》参加医师资格考试，取得执业助理医师资格，可视同取得医士职称；取得执业医师资格，可视同取得医师职称。按照《中医药法》参加中医医师确有专长人员医师资格考核，取得中医（专长）医师资格，可视同取得医师职称。
护士（师）：按照《护士条例》参加护士执业资格考试，取得护士执业资格，可视同取得护士职称；具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，从事护士执业活动满一年，可直接聘任护师职称。具备大专学历，从事护士执业活动满3年；或具备中专学历，从事护士执业活动满5年，可参加护师资格考试。
药（技）士：具备相应专业中专、大专学历，可参加药（技）士资格考试。
药（技）师：具备相应专业硕士学位；或具备相应专业大学本科学历或学士学位，从事本专业工作满1年；或具备相应专业大专学历，从事本专业工作满3年；或具备相应专业中专学历，取得药（技）士职称后，从事本专业工作满5年，可参加药（技）师资格考试。
（二）中级职称
卫生专业技术人员中级职称实行全国统一考试制度。具备相应专业学历，并符合以下条件的，可报名参加考试：
临床、口腔、中医类别主治医师：具备博士学位，并取得住院医师规范化培训合格证书；或具备硕士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事医疗执业活动满4年；或具备大专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满6年；或具备中专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满7年。
公共卫生类别主管医师：具备博士学位并经执业医师注册后从事公共卫生执业活动；或具备硕士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满4年；或具备大专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满6年；或具备中专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满7年。
主管护师：具备博士学位并注册从事护理执业活动；或具备硕士学位经注册后从事护理执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满4年；或具备大专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满6年；或具备中专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满7年。
主管药（技）师：具备博士学位；或具备硕士学位，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满4年；或具备大专学历，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满6年；或具备中专学历，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满7年。
（三）副高级职称
1. 副主任医师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主治（主管）医师职务满5年；或具备大专学历，在县级及以下基层医疗卫生机构工作，受聘担任主治（主管）医师职务满7年。
（2）评审条件：专业能力要求
临床、口腔、中医类别：熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能熟练正确地救治危重病人，具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医生执业能力的评价。
基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。
公共卫生类别：熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉与本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。
基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力、完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测（分析预警）报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。
2. 副主任护师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管护师职务满5年；或具备大专学历，受聘担任主管护师职务满7年。
担任主管护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于40周，病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于480条（急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录）。
（2）评审条件：专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。能够正确按照护理程序开展临床护理工作，熟练掌握本专科病人的护理要点、治疗原则，能熟练地配合医生抢救本专业危重病人。具有指导本专业下级护理人员的能力。
3. 副主任药师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管药师职务满5年；或具备大专学历，受聘担任主管药师职务满7年。
担任主管药师职务期间，平均每年参加药学专业工作时间不少于40周。
（2）评审条件：专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识；熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用。熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。能够参与制定药物治疗方案，对临床用药结果做出准确分析，能及时发现并处理处方和医嘱中出现的各种不合理用药现象，及时提出临床用药调整意见。具有指导下级药师的能力。其中，中药专业还应具备中药验收、保管、调剂、临方炮制、煎煮等中药药学服务能力，能够提供中药药物咨询服务，具有中药处方点评工作能力，提供合理使用中药建议。
4. 副主任技师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管技师职务满5年；或具备大学专科学历，受聘担任主管技师职务满7年。
担任主管技师期间，平均每年参加本专业工作时间不少于40周。
（2）评审条件：专业能力要求
熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级技师的能力。
（四）正高级职称
1.主任医师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任医师职务满5年。
完成规定的工作数量要求
（2）评审条件：专业能力要求
临床、口腔、中医类别：在具备所规定的副主任医师水平的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。强化病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医生执业能力的评价。
基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。
公共卫生类别：在具备所规定的副主任医师水平的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。
基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力、完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测（分析预警）报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。
2. 主任护师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任护师职务满5年。
担任副主任护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于35周，病历首页责任护士和质控护士记录累计不少于240条（急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录）。
（2）评审条件：专业能力要求
在具备所规定的副主任护师水平的基础上，精通护理学某一专科的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级护理人员的能力。
3.主任药师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任药师职务满5年。
担任副主任药师职务期间，平均每年参加药学专业工作时间不少于35周。
（2）评审条件：专业能力要求
在具备所规定的副主任药师水平的基础上，精通本专业某一领域的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级药师的能力。其中，中药专业还应具备中药验收、保管、调剂、临方炮制、煎煮等中药药学服务能力，能够提供中药药物咨询服务，具有中药处方点评工作能力，提供合理使用中药建议。
4. 主任技师
（1）申报条件：学历、资历及临床工作量要求
具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任技师职务满5年。
担任副主任技师期间，平均每年参加本专业工作时间不少于35周。
（2）评审条件：专业能力要求
在具备所规定的副主任技师水平的基础上，精通本专业某一领域的基本理论知识与技能，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级技师的能力。
五、工作业绩要求。
以下业绩成果可作为代表作：
（一）解决本专业复杂问题形成的临床病案、手术视频、护理案例、应急处置情况报告、流行病学调查报告等。
（二）吸取新理论、新知识、新技术形成的与本专业相关的技术专利。
（三）结合本专业实践开展科研工作形成的论文等成果。
（四）向大众普及本专业科学知识形成的科普作品。
（五）参与研究并形成的技术规范或卫生标准。
（六）人才培养工作成效（包括带教本专业领域的下级专业技术人员的数量和质量，以及所承担教学课题和所获成果等）。
（七）其它可以代表本人专业技术能力和水平的标志性工作业绩。
放射科护理存在的风险隐患以及应对措施分析
【摘要】目的：对放射科护理工作中的常见风险隐患以及应对策略进行阐述，以提升放射科护理工作的安全性以及有效性。方法：选择2021年10月至2022年9月100例放射科患者作为研究对象，根据随机分配原则，将所有患者分为参照组和实验组，每组均50例。针对参照组患者，提供常规护理服务；针对实验组患者，强化风险管理。对两组患者护理风险事件发生情况以及患者满意度进行比较。结果：实验组患者护理风险事件发生率为（2/50）4.0%，低于参照组患者护理风险事件发生率（8/50）16.0%；实验组患者护理满意度为（47/50）94.0%，高于参照组患者护理满意度（34/50）68.0%。差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论：在放射科护理干预中存在诸多风险隐患，在日常护理中，应当准确识别各类风险隐患，并制定针对性防控管理策略，降低安全事故发生率，提升患者满意度。
【关键词】放射科；护理；风险隐患
在各类疾病患者临床治疗中，必须保证诊断结果的准确性，放射科与医院中各个科室之间密切相关，为医院中至关重要的辅助诊断科室。现如今，医疗卫生服务要求显著提高，人们对于自身健康以及自身权益的关注度均显著提升，在为患者提供医疗卫生服务时，必须加强护理安全管理。在放射科，在对患者开展各项检查时，不可避免的会对人体产生辐射影响，很多患者会产生焦虑、紧张的情绪，并且存在诸多风险因素。对此，在本次研究中，选择2021年10月至2022年9月100例放射科患者作为研究对象，对放射科护理工作中的常见风险隐患以及应对策略进行阐述，以提升放射科护理工作的安全性以及有效性。
1 资料与方法
1.1一般资料
选择2021年10月至2022年9月100例放射科患者作为研究对象，其中，男性患者59例，女性患者41例；患者年龄29岁～76岁，平均（52.5±23.4）岁。根据随机分配原则，将所有患者分为参照组和实验组，每组均50例。两组患者一般资料差异不显著，P＞0.05，不具有统计学意义。
1.2方法
1.2.1参照组
针对参照组患者，提供常规护理服务。在患者进入放射科后，应当为患者详细介绍临床检查中所需遵循的要求、配合要点，使得患者能够做好充足的准备工作，提升检查效率。部分患者情绪紧张，应当将患者引导至等待区等待。
1.2.2实验组
针对实验组患者，强化风险管理。
（1）分析风险隐患：第一，在放射科中，部分护理人员的专业技术水平偏低，在沟通技巧、检查技巧、诊断提示方面均有所不足，进而诱发护理风险，很难保证护理干预的安全性。第二，部分患者对于放射科检查过于紧张，并且很难调节自身情绪状态，比如，在对患者开展冠状动脉造影检查时，部分患者很难保持正常体位，在对患者开展核磁共振检查时，患者身体很难保持静止状态。第三，护理人员的风险防范意识和能力有待提升。放射科护理人员工作繁琐，如果护理工作记录不完善，或者没有关注患者的实际需求，为患者提供细致化护理服务，则会诱发安全隐患，同时影响护患关系[1]。
（2）风险管理措施：第一，提升护理人员专业技术水平。放射科护理人员不仅要求掌握拍片操作以及摄影操作要点，同时还应当熟练掌握增强扫描方法、造影剂应用要点等等，对此，需定期组织放射科护理人员参加专业培训教育，提升自身操作技术水平。第二，加强护患沟通交流。根据临床研究发现，在放射科护理风险中，很多风险隐患均是由于护患沟通不畅所造成的，放射科患者数量比较多，人员流动性强，为了保证科室内能够维持良好的秩序，避免过度喧哗，应当对放射科区域进行科学合理的划分，将整个科室划分为取号区、检查区以及等待区，并且安排专门的护理人员负责各个区域。护理人员在处于自身所负责的功能分区时，应当耐心的为这一区域的患者进行健康知识宣传教育，使其能够了解到医学检查相关知识，同时，关注患者的实际需要，对患者心理状态进行评估，为患者答疑解惑，避免患者过度紧张而无法顺利完成检查[2]。第三，严格执行“三查七对”制度，提升应急处理能力。在为放射科患者提供护理服务全过程中，均应当对患者姓名、床位以及其他基础资料进行全面细致的检查，尽量避免发生护理差错，提高护理工作质量，在指导患者进行放射检查时，需严格核对，并且相互监督，及时发现错误，并尽快改正。在发生突发情况时，要求护理人员能够尽快采取有效的应急处理措施，合理规避风险隐患。对此，放射科应当定期组织护理人员参加专业培训教育，掌握各类急救仪器设备的使用方法，了解急救箱中各类药物的作用，并制定完善的应急预案，定期组织开展应急演习。除此以外，还可指导护理人员参观和学习应急抢救实际案例，提升应急处理能力。比如，如果发生造影剂外渗问题，应当立即停止注射，并缓慢拔针，同时，还需应用硫酸镁钾地塞米松溶液对局部持续湿敷40分钟左右，进而有效缓解患者局部疼痛、肿痛症状，避免产生护患纠纷
[4]。
1.3观察指标
对两组患者护理风险事件发生情况以及患者满意度进行比较。在患者满意度评估中，应用本院自制量表，满分100分，评分越高，患者满意度越高。
1.4统计学处理
对于本次研究所得结果，采用SPSS22.0软件进行统计和分析，对于计量资料，采用（±s）表示，对于计数资料，采用%表示，并分别应用t和x2检验，如果P＜0.05，则差异显著，具有统计学意义。
2结果
2.1两组患者护理风险事件发生率对比
实验组患者护理风险事件发生率为（2/50）4.0%，低于参照组患者护理风险事件发生率（8/50）16.0%。差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。如表1。
表1 两组患者风险事件发生率[n，（%）]
分组（n） |
造影剂泄漏 |
重复扫描 |
扫描后不适感 |
合计 |
参照组（n=50） |
2（4.0） |
2（4.0） |
4（8.0） |
8（16.0） |
实验组（n=50） |
0（0.0） |
0（0.0） |
2（4.0） |
2（4.0） |
x2 |
5.005 |
|||
P |
＜0.05 |
2.2两组患者护理满意度对比
实验组患者护理满意度为（47/50）94.0%，高于参照组患者护理满意度（34/50）68.0%。差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。如表2。
表2 两组患者护理满意度[n，（%）]
分组（n） |
非常满意 |
基本满意 |
不满意 |
满意度 |
参照组（n=50） |
15（30.0） |
19（38.0） |
16（32.0） |
34（68.0） |
实验组（n=50） |
33（66.0） |
14（28.0） |
3（6.0） |
47（94.0） |
x2 |
10．981 |
|||
P |
＜0.05 |
3 讨论
放射科是医院中十分重要的科室，通过对患者开展临床检查，能够为患者疾病诊断和治疗提供可靠依据。新时期，医疗技术发展迅速，放射科设备类型逐渐增多，临床应用率也显著提升，放射科护理人员工作繁忙，护理差错发生率也比较高，一旦安全防控管理不当，则会诱发护患纠纷。
在临床护理工作中，护理风险管理的应用率越来越高，是临床护理工作中十分重要的安全管理策略。在本次研究中，对实验组患者应用护理风险管理模式。首先，对放射科护理干预中的常见风险隐患进行分析，部分护理人员的专业技术水平以及风险防范意识有待提升，患者配合度较差。在此基础上提出护理风险管理策略，要求护理人员积极学习专业的护理知识，与患者加强沟通交流，为患者答疑解惑，提升患者配合度，同时加强检查管理，合理规避风险隐患。
参考文献：
[1]祁珂，张秀玲.放射科护理风险管理的应用效果分析[J].中西医结合心血管病电子杂志，2018，6（4）：1.
[2]龙海琼.放射科实施护理风险管理的应用效果分析[J].现代诊断与治疗，2020，31（2）：3.
[3]罗海燕.探讨放射科临床护理风险与应对措施[J].健康必读，2019，000（032）：51.
