北京镭射美容外科专业副高级职称评审政策发表什么期刊　

副主任医师

(一)基本理论知识

熟练掌握整形外科专业的基本理论及全面的专业知识与技能。医学教育|搜索整理

(二)相关理论知识

深入了解解剖学、局部解剖学等理论知识:掌握美容外科学、周国神经外科学与小血管吻合及各种组织移植的技能:掌握整形

外科摄影的特殊要求与原则。

(三) 学识水平

广泛阅读专业期刊:了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1从事本专业工作的经历:

担任整形外科主治医师工作期间，平均每年参加临床工作不少于40周。

2、从事本专业工作的能力:

思维比较开阔敏捷，能够创造性地开展工作并解决疑难问题，对复杂情况有快速反应能力。初步向学有专长的方向发展，在临

床工作中有独当一面的能力。

能独立完成(1)先天性面裂(包括唇腭裂)修复术:(2)颌面部、躯干、四肢缺损的修复再造术;(3)晚期烧伤瘢痕的

整复术;(4)面部骨折整复术;(5)美容外科手术;(6)头颈部或躯干四肢的恶性肿瘤或癌前病变修复术;(7)手外科

手术(8)先天性异常(如:并指、小耳畸形、尿道下裂、先天性囊肿、巨大色素痣、先天性挛缩带)的整复术。

3应承担的技术工作及工作量:

能独立完成头颈部、上肢、下肢、躯干等部位及泌尿生殖系统的常见整形手术;担任主治医师工作期间，作为术者或第一助手

完成手术不少于300台次，能独立承担院内的会诊。

(二)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论:每年为下级医师、进修医

师讲授专题课至少2次:有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(三)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法:能结合临床实践提出课题，开展科研工作，并进行课题总结。担任主治医师工作期间

至少有2篇第一作者的论文，在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

主任医师

一、专业理论知识

(一) 基本理论知识
精通本专业的基础理论知识。

(二) 相关理论知识
掌握与整形外科相关学科的基础知识。

(三) 学识水平
广泛阅读国内外专业期刊；深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践与科学研究。

二、工作经历与能力

(一) 医疗
1、从事本专业工作的经历：
担任本专业副主任医师工作期间，平均每年参加临床工作不少于35周。

2、从事本专业工作的能力：
具有扎实的基础理论、专业理论和专业技术知识，对整形外科的一个或几个领域有深入研究或有创新的手术方法，能完成整形外科常见的复杂、疑难手术；在医疗、教学、科研方面有较强的管理能力。
3、应承担的技术工作及工作量：

能独立处理，并指导下级医师完成本专业复杂、疑难病例的治疗；担任副主任医师工作期间，作为术者或第一助手完成手术不少于250台次，其中复杂、疑难手术不少于150台次；能胜任院外会诊工作。

(二) 教学
具有培养本专业中、高级专门人才的能力；有良好的教学组织和领导能力；每年为下级医师讲授专题课至少3次；有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(三) 科研
具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业的发展提出课题，并有课题设计、组织及总结的能力；担任副主任医师工作期间，至少有3篇第一作者的论文，在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

 

美容心理咨询在整形美容外科的临床应用分析

摘要：目的：探讨和分析美容心理咨询在整形美容外科的临床应用价值。方法：选取60例整形美容外科患者展开研究，将其随机均分，分别提供常规整容咨询服务（参考组）与美容心理咨询服务（研究组）；对比患者干预前后的不良情绪与患者的满意度。结果：研究组患者干预后的SAS评分与SDS评分显著更低，且患者的满意度更高，P<0.05。结论：在整形美容外科应用美容心理咨询，有助于缓解患者的不良情绪，提高患者的满意度。

关键词： 整形美容；心理咨询；应用

引言：

随着整形美容技术发展成熟，越来越多的人选择通过整形美容来塑造更美的外在，提高自身的美观度。然而大多数整形美容技术都是有创的整形，对于患者来说也或多或少存在着一定的风险。这也使得患者一些患者在整形美容中存在着较为严重的心理负担。这种负面情绪如果得不到有效地化解，不但可能会对整形美容效果造成影响，也容易引发矛盾。所以在整形美容咨询管理中，应高度重视心理咨询的作用，对患者的心理继续有效地引导。本文将就美容心理咨询的应用价值展开分析。

1资料与方法

1.1 一般资料

    以2021年9月到2022年8月间60例整形美容外科患者展开研究，将其随机分成两组。参考组患者年龄从20岁到43岁，均值（28.53±3.64）岁，其中男女比为3：27。研究组患者年龄从20岁到45岁，均值（28.96±3.77）岁，其中男女比为3：27。基线资料基本一致，P>0.05。

1.2 方法

为参考组患者提供常规整容咨询，具体内容包括，向患者介绍整形美容的相关方案，明确告知患者整形美容中可能存在的风险，以及如何有效防范风险；此外，提前引导患者熟悉手术相关的缓解，避免患者因为陌生感而紧张。询问患者是否有疑问咨询并给予解答。

研究组患者在上述内容基础上增加心理咨询，具体内容如下：（1）通过对接诊人员的系统化培训，提高工作人员对于整形美容知识的熟悉程度，同时使工作人员具备一定的心理学知识和心理干预技巧。对于前来咨询的患者，在向患者详细讲解整形美容方案，手术团队的过程中，尽量采用通俗易懂的词语，保证患者能够对相关内容有充分的了解，提高患者的舒适感。（2）在沟通交流过程中，对患者的心理状况和情绪做出有效评估，并有意识地针对患者担心、焦虑的问题进行详细地讲解，确保患者能够对整形美容建立正确的认识。对于存在着畏惧心理的患者，要过予以鼓励，特别向患者说明当前整形美容技术的成熟性，消除患者的担忧；对于过于冒进的患者，同样要运用合适的方法提示风险，强化患者的重视程度。此外，要向患者告知良好的情绪，对于保证整形效果的重要意义。（3）在询问患者是否存在疑问的过程中，一些患者由于紧张或思虑不周，导致出现不知道为什么的情况，工作人员要结合患者的实际情况，有意识地发掘患者的疑问，确保能够将患者内心的疑惑予以有效消除，以积极正面的心态接受手术。

1.3 观察指标

（1）对比不良情绪；（2）对比患者的满意度。

1.4 统计学方法

使用SPSS20.0对研究中两组患者的相关指标展开统计分析，计量数据运用t检验，计数数据运用χ²检验，以P<0.05作为差异具有统计学意义的判断标准。

2 结果

2.1 不良情绪

研究组患者干预后的SAS评分与SDS评分显著更低，P<0.05。

表1不良情绪对比

组别	n	SAS评分		SDS评分
		干预前	干预后	干预前	干预后
研究组	30	43.53±3.53	30.15±2.37	41.64±3.73	31.54±3.63
参考组	30	43.75±3.60	37.58±4.25	41.71±3.66	29.56±3.57
P		>0.05	<0.05	>0.05	<0.05

2.2 满意度

研究组患者对护理的满意度为96.67%显著高于参考组，P<0.05.

表2患者的满意度对比

组别	n	显效	有效	无效	总有效率
研究组	30	21（70.00）	8（26.67）	1（3.33）	29（96.67）
参考组	30	15（50.00）	9（30.00）	6（20.00）	24（80.00）
P					<0.05

3讨论

虽然当前整形美容的技术已经非常成熟，但依然改变不了其作为一种有创手术，风险是无法完全规避的。所以，在面对手术的时候，很多患者都容易产生紧张、焦虑、恐惧等情绪，担心手术进程不够顺利，担心手术效果不如意等等。然而，正是这样的负面心态，恰恰可能是不良后果发生的原因。所以对于整形美容的患者，有必要在整容咨询的过程中，进行充分的心理咨询，帮助患者做好心理建设，让患者能够更加放心地面对手术。这一方面需要工作人员具备一定的心理学知识和技能，能够对患者予以有效引导；另一方面也需要医院良好的设施和高超的技术作为保障，让患者能够更有信心。从研究数据来看，接受美容心理咨询的患者，其不良情绪得到了更加有效地控制，满意度也明显高于未经过心理咨询的患者。这也充分表明了在整形美容外科应用美容心理咨询的重要价值，这一模式不仅对于患者有好处，对于医院同样重要。

参考文献

[1]黄婷婷, 梁海艳, 何清莲,等. 美容心理咨询在整形美容外科的临床应用[J]. 饮食保健, 2019, 006(043):43.

[2]刘小加, 王景明, 罗明灿,等. 医美护理管理结合心理咨询干预在整形美容门诊患者中的应用[J]. 中国美容医学, 2020, 29(2):4.

[3]张晓慧. 浅谈心理护理在医学美容整形中的应用[J]. 河南职工医学院学报, 2012, 24(001):55-56.