幼儿园多元文化启蒙教育的思考　

摘要：随着社会的发展，多元文化已经变成了一种潮流。为了顺应时代的发展，幼儿园也应该及时吸取多元文化的养分，促进幼儿的启蒙教育。在多元文化的影响下，幼儿可以在感受中国传统文化的同时，感受到很多新鲜的文化氛围。通过对这些多元文化的了解以及接受，促进幼儿的成长，幼儿领略到了我国多元文化教育的意义以及价值。本文主要结合幼儿园的实践教学，对幼儿园中的多元文化启蒙教育进行了深入研究。

关键词：幼儿园；多元文化；启蒙教育

幼儿教育是教育工作的最开端。引入多元文化对幼儿进行启蒙教育，增强了幼儿的爱国主义，还有利于幼儿在潜移默化中获得一定的社会经验，培养了全球意识。且在多元文化的启蒙教育中，幼儿可以看到西方国家与我国的文化差异，在以本民族的文化为根本理念的同时，能够以观赏的态度去看待世界文化。本文通过对幼儿园多元文化启蒙教育的思考研究，得出了以下几条结论。

一、构造多元文化的教学氛围

在幼儿园多元文化的启蒙教育工作开展之前，为了可以有一个良好的开端，首要的工作就是进多元文化环境的创建。幼儿时期还处于一种懵懂的阶段，对新鲜的事物充满了好奇。在进行多元文化的教育时，良好的环境可以在很大程度上吸引幼儿的注意力，促进幼儿自身的成长。教育源于生活，在教育过程中，为了让幼儿可以更好地融入到这个环境当中，将幼儿的生活与教育结合起来，促进了幼儿身心与多元文化的充分接触，更加有利于多元文化在幼儿教育的渗透作用。例如，在对幼儿进行多元文化的启蒙教育时，教师首先就要创建一个多元文化的环境。在布置该环境的过程中，主要包括对幼儿园的物质环境进行装饰。在日常的学习中，幼儿园可以在校园的主题墙饰上勾画一些有关外国寓言的画报，促进幼儿对于多元文化的基础了解；可以在校园内建立几个外国的童话人物形象，通过这些因素增加幼儿对于多元文化的积累；还可以举办黑板报的比赛活动，规定黑板报的主题就是不同地区的文化。在组织幼儿进行黑板报的布置时，不仅促进了幼儿的动手能力，还可以加深幼儿对于某个地区文化的了解，促进多元文化教育在幼儿园的开展。

二、举办有关多元文化的活动

由于西方国家与我国的文化差异，造成了多元文化的现象。在幼儿园进行多元文化的启蒙教育时，就可以很好地利用这一点，将国外的文化引进到幼儿园的日常教学中，促进幼儿对多元文化学习的积极性。对于幼儿来说，节日的吸引力是很大的，举办节日主题活动，让幼儿对于西方文化充满好奇以及期待，并积极参与其中，让多元文化的学习在幼儿教育阶段变得简单，充满了趣味性。所以，举办有关多元文化的活动不仅可以让多元文化很自然渗透进幼儿的启蒙教育中，还为幼儿园的日常教学增添了不一样的色彩。在幼儿园开展对幼儿的多元文化启蒙教育时，要注重在过程中举办有关多元文化的活动。比如，可以开展以圣诞节为主题节日活动。在活动中，让幼儿按照西方的风俗进行活动，让幼儿在教堂进行祷告，体会西方的严肃的宗教仪式。然后，是家庭聚会，让幼儿领悟到西方的饮食文化，并结合我国的饮食文化进行比较，看看有哪一些不同。这样的活动意义不仅加强了幼儿的民族归属感，还有利于对西方部分文化的了解，有利于多元文化教育工作的开展。

三、合理运用信息化技术

在幼儿园多元文化的启蒙教育中，最重要的就是信息技术的应用。在教育中，通过多媒体中的微视频可以让幼儿更加直观的对多元文化进行了解。动画产业也是多元文化中的重要组成部分，是世界经济发展的重要因素，通过播放国外的动画片，让幼儿进一步了解西方文化，提起了幼儿的学习兴趣，还可以挖掘幼儿身上的潜力。在幼儿的交际能力以及交往能力上，多元文化的教育是有着很积极的作用的。所以，信息化技术的合理充分利用，也是促进多元文化启蒙教育的有效措施之一。在多元文化的宣传过程中，为了促进幼儿更加直观，更加深刻的理解，在幼儿的日常教学活动中，老师可以根据实际情况，向幼儿进行一些国内外动画片某些片段的播放，比如，《黑猫警长》以及《哆啦爱梦》。并在动画片的播放过程中，老师要让幼儿进行思考，让他们在看完之后说一说这两段动画片之间有什么明显的区别。促进幼儿对多元文化的进一步了解，让幼儿可以在成长的过程中以一个科学合理的态度看待中西方文化差异，明白多元文化的真正内涵。信息化技术的合理利用促进了多元文化在幼儿教育中的渗透。综上所述，在幼儿园进行多元文化的启蒙教育时，科学的教育理念有利于提高幼儿的学习兴趣以及学习能力。在中国的发展历程中，多元文化的存在使得我国的民族精神得到了更好的继承及弘扬。在幼儿的教育阶段，要及时引入多元文化教育，促进多元文化以及实际教学之间的相互渗透。

参考文献：

[1]赵海燕，徐跃东，王国花.幼儿园多元文化课程存在的问题与对策[J].教育探索，2015(02)：44-47.

[2]王晓玲，钱光丽.幼儿园多元文化教育目标定位与实践策略[J].学前教育研究，2016(04)：70-72.

作者：王敏 单位：四川省凉山州甘洛县机关幼儿园

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