新媒体时代新闻编辑媒介素养分析
摘要：随着新媒体时代的到来，新闻传播方式发生了重大改变，对新闻编辑的工作也提出了更高的要求，这就要求新媒体时代新闻编辑应具有较高的媒介素养。本文将对新媒体时代媒体的发展趋势以及新媒体时代给新闻编辑带来的挑战进行分析，并对新媒体时代新闻编辑应具备的媒介素养加以阐述。
关键词：新媒体；新闻编辑；媒介素养
随着互联网技术不断发展，人们的生活方式和新闻消息获取的渠道也发生了巨大改变。同时，在新媒体时代，新闻编辑的工作内容也发生了变化，以往传统的新闻工作方式已经不能满足当前时代的需求。在新媒体时代，应积极注重新闻编辑媒介素养的提升，以此来实现新闻工作的创新发展。
1新媒体时代媒体的发展趋势
1.1传统媒体的主流地位被撼动
随着新媒体日益发展壮大，受众对新媒体的使用和拥护已经远远超过了传统媒体。因此，传统媒体在各个方面受新媒体的影响都十分巨大，传统媒体的主流地位已经被撼动。由于传统媒体的运行模式相对新媒体来说都是固定的，传统的报纸纸张和版块都是受空间限制的，只能在有限的空间内放尽可能多的新闻消息，如果摆放过多或者字里行间过于密集，则会使阅读者阅读困难，影响阅读者的情绪。同时，传统媒体受时间的限制也比较严重，传统的电视播出节目的时间十分固定，用户如果错过了新闻节目的播出则很难弥补，这种硬性的传播方式给用户带来不良的体验，从而不利于传统媒体的发展。
1.2新媒体发展优势越来越明显
新媒体相对于传统媒体来说，弊端较少。近年来，新媒体的发展优势越来越明显，新型的电子产品智能手机、数字电视等在人们的日常生活中得到普及。新媒体与传统媒体相比，其主要优势是不受时间和空间的限制，新媒体能够使人们每时每刻想看就看，新媒体的新闻速度也是相当快的，相比传统媒体的报纸来说，报纸需要有专业人员写好稿子之后进行排版、印刷，最后才能发行到人们手中，影响新闻的时效性。新媒体则能够不受地点的限制，人们拿着智能产品，可以随时随地进行新闻阅读，如果需要重播或者快进，都是能够实现的；而传统媒体则做不到这一点，传统的电视或者广播媒体，节目播放的时间是固定的，节目播放完毕之后是无法进行回看的。
2新媒体时代给新闻编辑带来的挑战
2.1新闻内容的垄断权被打破
在以往传统媒体的时代，新闻编辑对于新闻内容在很大程度上具有垄断权，对新闻内容的发表具有较强的掌控能力，对于将哪些信息发表到新闻版面上，将哪些信息删除不被大众所知具有选择权。而在新媒体时代，新闻具有双向性，大众也拥有了新闻权，对于自己喜欢的新闻可以发表到网上被网友进行转发或者点赞，因此使新闻编辑处于被动地位。
2.2新闻编辑的互动对象发生改变
在传统的新闻传播中，通常是由记者进行采访之后交由新闻编辑进行加工处理，最后将新闻内容发表，因此新闻编辑与记者间的互动较多。现如今，社会中出现的热点事件将会被原封不动地发表到微博、微信等各大平台当中，新闻编辑也由之前与记者间的互动转变为与读者和观众间的互动。
2.3新闻编辑的主观价值受到影响
由于新媒体时代新闻编辑的工作内容和形式都发生了改变，对以往新闻内容的掌控权也逐渐失去。因此，在当前社会，为了能够迎合市场的需求，获得更多的市场份额，得到更多受众的支持，新闻编辑的主观价值受到了不同程度的影响，甚至出现许多新闻媒体为了得到关注度而不择手段的现象。
3新媒体时代新闻编辑应具备的媒介素养
3.1满足新时期读者的新闻需求
随着新媒体不断发展，新闻信息的内容和传播速度也发生了重大改变，传播的渠道也逐渐拓宽，使新闻读者对于新闻的要求也增加。因此，新闻媒体在关注新闻浏览数量的同时，也应注重新闻质量的提升。在新媒体时代，新闻编辑只是新闻信息传播人的一种，对于传统媒体中新闻内容的控制权力逐渐降低，甚至彻底失去。因此，新闻媒体为了能够得到更多受众的关注，需要获得更多有价值的新闻来吸引读者眼球，只有质量好、有价值的新闻才能够得到用户的支持和转发。此外，新媒体时代新闻信息的时效性增强，这就需要新闻编辑在较短的时间内快速挖掘新闻信息中的重要内容，并且进行及时报道，促进读者进行新闻信息的传播，从而吸引更多的读者通过新闻信息来关注的新闻媒体。在新媒体时代，满足读者需求的新闻信息是每一个新闻编辑具备的职责和素养。现如今，读者对于新闻信息获取的渠道逐渐增加，新闻编辑更应顺应时代的发展潮流，积极创新出更符合读者喜好的新闻报道。
3.2具有较强的新闻价值判断能力
新闻信息的质量与新闻信息的搜索和挖掘密切相关，因此，新媒体时代，新闻编辑应具备较强的新闻判断能力，能对新闻进行创造和再生产。现如今，随着新媒体不断发展，媒体工作者之间的竞争也变得日益激烈，对于新闻价值进行正确判断成为新闻编辑重要的媒介素养之一。同时，新闻编辑应按照规定，认真完成自己的任务，严格遵守新闻人的职业宗旨，不作假，不报道虚假新闻。而今新闻行业最缺失的也就是这种务实精神，许多新闻人的能力较高，但却不具备正确的价值观念，而新媒体时代新闻人应积极参与正能量的传递中，运用自己较强的新闻价值判断能力，打击虚假新闻，为构建和谐社会贡献自己的力量。
3.3履行新闻引导人的职责
随着互联网的发展，新闻传播的双向性和互动性使新闻节目与观众之间的距离被拉近，观众可以通过某种载体对新闻节目或信息进行评论和分享。在媒体竞争日益激烈的环境中，部分新闻编辑应成为新闻的引导人，将社会中比较新鲜、有正能量的新闻进行报道，将群众喜闻乐见的新闻传播给人们，这样做有利于将群众引向正确的舆论方向，使他们能够看清新闻的价值，从而促使其传递正能量。现如今，新闻引导工作十分重要，只有源泉是正确的才能够在传播的过程中使更多的人感受到新闻存在的价值，这同样也是具有新闻责任心的体现。
3.4促进新闻编辑知识结构多样化
在传统的新闻传播工作中，人们经常将其看作是“剪刀+浆糊”，从新闻的确定到标题的制作再到报道的配置成为一个“一条龙”的生产线，而在当前新媒体时代，机械化的新闻编辑已经不能够充分满足时代的需求，现在需要的是具备多样化知识结构的复合型人才。根据目前媒体的发展情况，新闻编辑的工作与以往的工作相比已经发生了改变，当前的新闻编辑人员能够从不同的渠道获取新闻信息，再运用自身的知识对新闻进行加工整合。因此新闻编辑应不断完善自身的知识结构，适应时代的编辑发展需要。
4结语
新媒体时代对新闻编辑提出更高的要求，新闻编辑应德才兼备，在具有丰富知识体系的同时还需具备新闻的收集能力和求真务实的工作态度以及较强的新闻价值判断能力和对受众喜好的把握能力。
参考文献：
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王银锁 太原广播电视台
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