播音主持人员的培养模式分析
摘要:新媒体给播音主持人员带来了极大的挑战,当然也有着极大的机遇。对播音主持人员的培养来说,关键是要提升其综合素质,以适应新媒体时代的变化,本文结合新媒体对播音主持人员的素质要求,提出了一些培养... |
传媒视野下播音主持艺术要素分析
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县级电视台的播音主持一专多能的实现意义
【摘要】县级电视台由于资源有限,且近些年自办栏目不断增多,诸多播音主持身兼多职,不仅要负责播音、主持的工作,而且要负责编辑、采访、制作等,在此背景下,一专多能的播音主持人成为县级电视台急需的人才... |
谈播音主持语言创作中的实质
【摘要】播音主持是运用语言把各种信息传递给人们,是广播、电视等传播媒体中有声语言中重要的组成部分。所以,对播音主持语言的传承和创新对于播音主持事业工作者来说至关重要。 ... |
播音主持专业形体课程探析
一、前言... |
播音主持艺术专业表演基础课教学
摘要:表演基础课不是一个独立的课程,是播音主持艺术专业的专业基础课程。其教学的重心就是表演能力的基础训练。通过对表演基础课的学习和训练,让学生体会到舞台行动的具体实施过程与相应的各个环节,基本掌... |
播音主持的发声基础教学
摘要:播音主持行业目前发展的比较迅速,对播音主持人的需求越来越大,要求也越来越严格。但是在各大高校中毕业的播音人才能胜任播音工作的却不是很多,其原因就在于学校对学生们的培养缺乏实践性。一些学生不... |
情景再现中的播音主持运用
摘要:情景再现能够增强播音主持节目的感染力。基于此,本文阐述了情景再现运用在播音主持中需要注意的三点要求,即遵循播讲的目的、突出演讲的内容、通过稿件进行情感再现,同时,提出了情景再现在播音主持中... |
播音主持艺术魅力实践分析
一、前言... |
艺术性构建电视播音主持论文
1现代传媒视角下的艺术性构建下的电视播音主持... |
任务型教学播音主持论文
1任务型教学法在韩语播音主持教学中的实施意义... |
电视播音主持的副语言创作功能
摘要:随着信息媒体的发展,人们获取信息的途径更加多元且直观。主持人作为信息传递的载体,做好播音主持工作,不仅要具备专业主持知识、技能,还需具备副语言自创性,基于副语言的创作功能、规律,更加流畅的... |
新媒体时代播音主持语言艺术分析
摘要:伴随社会经济的不断进步,语言艺术不断发生转变,受众的需求、审美同样在发生者变化。为了能够尽可能满足受众的需求,使受众可获取到自身需求的新闻信息,如何提高播音主持质量,是当前全面媒体行业所需... |
多维传播语境的播音主持功能解析
摘要:在传统媒体中,播音主持在节目的形成和发展中扮演着重要角色,新媒体的快速发展使以往单一的语境变得更加多元和立体,在多维语境中,播音主持在其各项功能得到进一步巩固的同时,也面临着一系列的挑战。... |
播音主持复合型人才培养模式创设
摘要:随着物质文明建设和精神文明建设的全面发展,大众传媒已经辐射到社会生活的各个领域,成为人们精神生活领域不可或缺的介质。播音主持人作为这种介质的有力传播者,其个人素质和业务能力成为直接影响大众... |
双语播音主持学生人文素养培养
摘要:分析了培养双语播音主持专业学生的人文素养的重要性,从教师人文素养培养、英语课程设置、英语课外活动举办等方面对英语教学中开展双语播音主持专业学生的人文素养教育提出了几点建议。... |
电视台播音主持风格演变及创新
摘要:在当前社会不断发展的背景下,社会各行各业都有着更加广阔的进步空间,其中对于电视台行业来说,要想迎合社会的发展,应注重播音主持人风格的演变以及创新。作为一名合格的电视台播音主持人,要顺应社会... |