家庭健康教育对孕期妇女保健的影响
摘要:目的探讨高血压、糖尿病家庭健康教育对孕期妇女的健康影响。方法选取2014年5月―2016年5月经诊断并进行孕期检测的妇女176名作为研究对象,随机分为针对教育组和常规教育组各88名,常规教育组采用常规的开展孕期妇女保健,针对教育组在常规组的基础上开展家庭形式的健康宣教,分别记录两组妊娠糖尿病、妊娠高血压发生率情况以及妊娠结局,计数资料采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。结果常规教育组糖尿病发生率10.23%(9/88)、高血压发生率21.59%(19/88),针对教育组分别为1.14%(1/88)、5.68%(5/5.68),两组比较差异均有统计学意义(χ2=6.786、9.456,均P<0.05)。常规教育组剖宫产率为38.64%(34/88)、巨大儿发生率为9.09%(8/88)、早产率为6.82%(6/88),针对教育组分别为23.86%(21/88)、0.00%(0/88)、0.00%(0/88),两组比较差异均有统计学意义(χ2=4.469、6.417、4.314,均P<0.05)。结论采用针对性孕妇家庭开展高血压、糖尿病疾病宣教,是有提高孕妇的健康保健知识,预防这些疾病发生率,改善妊娠结局,提高胎儿出生人口素质,值得临床应用。
关键词:高血压;糖尿病;家庭健康教育;孕期妇女;保健
随着经济不断发展,人们的生活水平不断提高,饮食也不断发生改变,生活质量也发生巨大的变化,所以造成我国妊娠期发生糖尿病、高血压的患者逐年增高。这些疾病发生严重的威胁到孕妇以及胎儿的身体情况,甚至可以导致胎儿宫内死亡的危险[1]。所以开展对孕妇进行糖尿病、高血压的健康教育宣教。现代临床采用常规宣教,虽然可以让孕妇了解这些疾病,但是不是统一专门培训,孕妇的理解情况一般,造成孕妇出现糖尿病、高血压的较多[2]。本研究采用针对家庭宣教糖尿病、高血压疾病,临床效果显著。现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取2014年5月―2016年5月经我院诊断并进行孕期检测的妇女176名作为研究对象,纳入标准所有检查孕妇均为健康;排除标准:多胎或是双胎;试管婴儿患者;妊娠综合征。随机分为针对教育组和常规教育组各88名,常规教育组年龄23~33岁,平均年龄(28.58±4.97)岁;孕周35~39周,平均(37.5±1.8)周;经产妇26例,初产妇62例。针对教育组年龄24~32岁,平均(27.81±4.21)岁;孕周36~38周,平均(36.8±1.6)周;经产妇27例,初产妇61例。两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
1.2.1常规教育组采用常规健康教育开展孕期妇女保健,包括饮食宣教、睡眠指导、卫生以及护理身体工作、平时辅助的运动等。1.2.2针对教育组针对教育组在常规组的基础上开展家庭形式的健康宣教,具体宣教内容:对于怀孕期的妇女进行早期的健康管理,如出现发现高危妊娠患者,应及时建立文档,有专人进行跟踪管理[3];对怀孕期的妇女进行有效的指导、诊察、随访并记录,对于妊娠期糖尿病以及高血压诱发的因素,应及早发现、控制病情以及纠正其不良习惯;对于怀孕期妇女进行妊娠糖尿病、高血压预防知识问答卷,根据结合问答卷情况,统一培训,并且针对性进行健康宣教[4];有效的进行第一次产前随访,指导患者产检以及产前筛查。让妇女首次检测血压、糖尿病筛查检查;怀孕期高血压、糖尿病的患者,应严格高度重视,对于≥34岁的健康人,应每年检测血压,≥44岁的人群应每年检测血糖[5];怀孕期的患者必须每次产检都要重点检测孕妇体重、血压、血糖、孕期增重等[6];对于怀孕期的妇女健康宣教中,应让家属积极观察孕妇身体情况,建立有效的健康指导;对于孕妇的饮食,应让家属准备充分的均衡营养饮食,避免孕妇怀孕期间体重突然增加,造成妊娠结束出现的不良后果[7-8]。
1.3观察指标
观察并比较两组妊娠期糖尿病、高血压的发生率以及妊娠结局(早产、巨大婴儿、剖宫产)情况。1.4统计学处理采用SPSS17.0软件对数据进行统计分析,计数资料采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1两组妊娠期糖尿病、高血压发生率比较
常规教育组糖尿病发生率10.23%(9/88)、高血压发生率21.59%(19/88),针对教育组分别为1.14%(1/88)、5.68%(5/5.68),两组比较差异均有统计学意义(χ2=6.786、9.456,均P<0.05)。
2.2两组妊娠结局比较
常规教育组剖宫产率为38.64%(34/88)、巨大儿发生率为9.09%(8/88)、早产率为6.82%(6/88),针对教育组分别为23.86%(21/88)、0.00%(0/88)、0.00%(0/88),两组比较差异均有统计学意义(χ2=4.469、6.417、4.314,均P<0.05)。
3讨论
孕期出现的糖尿病以及高血压疾病属于高发期。糖尿病以及高血压疾病也是造成孕妇以及胎儿出现各种并发症,甚至导致胎儿死亡情况发生。本研究结果显示,针对教育组糖尿病发生率和高血压发生率均低于常规教育组,两组比较差异均有统计学意义(χ2=6.786、9.456,均P<0.05);针对教育组剖宫产率、巨大儿发生率、早产率均低于常规教育组,两组比较差异均有统计学意义(χ2=4.469、6.417、4.314,均P<0.05)。提示采用针对性孕妇家庭开展高血压、糖尿病疾病宣教,是有提高孕妇的健康保健知识,预防这些疾病发生率,改善妊娠结局,提高胎儿出生人口素质,值得临床应用。
参考文献
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[3]应桂英,向晓莉,杨淑娟,等.四川省已婚育龄妇女孕产期保健情况5年评价[J].中国计划生育和妇产科,2011,3(2):28-31.
[4]苏红春.绿春县2453例农村孕产妇产前检查情况分析[J].昆明医学院学报,2010,31(7):97-98.
[5]杨瑞云,蔡玉冰,陈科,等.高血压、糖尿病家庭健康教育对孕期妇女健的影响[J].当代医学,2013,19(7):150-152.
[6]魏本贤.孕期健康教育在妇产护理中的临床意义及价值评[J].中国医药指南,2013,11(30):263-264.
[7]冷秀兰.妊娠合并高血压综合症孕妇产前的健康教育[J].护理实践与研究,2010,7(14):125-126.
[8]杨慧霞.妊娠期糖尿病新诊断标准应用后面临的问题[J].中国妇产科临床杂志,2012,13(30):161-162.
作者:张继霞 单位:濮阳市人民医院妇产科
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