可持续发展成人教育论文　

一、阻碍成人教育可持续发展的因素

成人教育管理内容甚多，成人教育办学形式的多样性又增加了管理的难度，而且成人教育教学所需要的教师、实验室都属于二级学院，管理更是难上加难，然而许多学校成人教育管理部门人员配置偏少，管理人员管理水平不高，管理模式有待规范。

二、高校扩招、产业转型升级背景下，成人教育可持续发展的策略

（一）服务产业转型升级需求，及时更新专业设置

成人教育要通过市场调研,把握市场脉搏,主动围绕地方产业转型升级需求，及时更新专业设置,使专业结构与地区的行业结构及市场的经济结构相一致，更好地为区域经济建设和社会发展服务。对与区域经济社会发展方向相吻合的、市场潜在需求旺盛的专业要做大，对具有明显特色和优势的专业要做强，对区域内专业建设水平低、继续建设有难度、师资队伍不合理、就业岗位对口率低的专业要加快升级、转并、改造。

（二）推进专业改革，培育品牌特色专业

专业建设要主动适应地方产业转型升级的新形势，坚持以内涵建设为抓手，注重培育和打造专业特色，稳步提高人才培养质量。一是紧盯企业需求，拓展专业人才培养方向。通过深度市场调研，细分企业人才需求，科学定位各专业人才培养定位，拓展专业方向。二是创新人才培养模式，提升培养成效，深化校企合作的人才培养模式改革。三是改革核心课程，提升教学质量。通过对职业岗位、工作任务和职业能力的分析，构建“岗位任务导向、项目课程主体、能力素质融合”的课程体系，开发项目课程。四是创新校企合作机制，提升专业内涵。在师资队伍培养、教学资源开发和教学过程等方面深化合作机制，提升专业内涵。

（三）围绕岗位要求，建立“能力素质融合”的课程体系

邀请企业专家共同制定课程标准，依据项目课程的知识或能力逻辑关系，安排课程教学进程；以“素质是能力的内隐，能力是素质的外显”的理论为指导，确定以“项目为载体，素质能力融合”的课程开发原则，邀请企业工程技术人员共同制定项目课程标准，编写项目课程教材、开发项目课程教学资源。

（四）加强师资队伍建设，提升教师“职业化、工程化、国际化”水平

以“教研用联动”为指导加强师资队伍建设。通过开展“教师教学能力培训”及“进修”，提高教师的教学能力；通过访问工程师制度，安排教师参与企业项目开发，职业资格培训，促进教师实践能力和技术开发能力提升；通过安排教师参加国（境）内外培训，开阔教师国际化视野，培养国际化意识，提升国际化水平。建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的成人教育教师队伍。

（五）构建成人教育新体制，改革成人教育人才培养模式

围绕区域经济建设，针对市场设置专业，针对企业确定课程，针对岗位训练技能，形成“学、做、创”连贯的人才培养模式。建立弹性学习制度，突出人才培养的针对性、灵活性和开放性；推行课程选修制度和学分制，满足学生个性化学习需要；采取网络教学与面授相结合，解决学生学习和工作、生活的矛盾；施行“专业导师制”，加强对学生的专业等指导，提高学生专业能力，促进学生全面发展。

（六）建立成人教育质量评价和监督新机制，提高社会对成人教育的认可度

以全面教育质量思想为指导，注重培养工作的持续改进。建立定期专业市场调研制度，实行人才培养方案的行业、企业和同行专家论证制度，建立教学运行状态关键环节数据监控与教学实施过程督导相结合的“双轨”教学质量监控与改进机制，委托第三方实施人才培养质量调查，了解市场与企业对毕业生的评价信息，及时吸收用人单位和毕业生意见，不断改进教学的方式方法，形成内外对接的闭环质量保障体系。建立以“毕业生和企业满意率”为核心指标的人才质量评价制度。委托麦可思公司开发“毕业生和企业满意率”为核心指标的人才培养质量评价标准，对毕业生、用人单位进行一年度和二年度跟踪调查，不断完善成人教育人才质量评价制度。

作者：邵利群 单位：苏州工业职业技术学院

 拼音教学论文   高中地理论文   素描教学论文   舞蹈教学论文   教学探究论文 音标教学论文   课程设计论文   教学模式论文   案例教学论文   播音主持论文 音乐教学论文   化学实验论文   政治教学论文   教育学论文   赏识教育论文 高效课堂论文   入学教育论文   实验教学论文   职教论文   外语教学论文 教学研究论文   学科建设论文   开放教育论文   教学设计论文   教学质量论文 教学方法论文   培训论文   教育技术论文   教育思想论文   教师教学论文