海洋节目播音主持研究　

摘要：“海洋强国”战略的提出来源于国家顶层设计。十八大提出“建设海洋强国”的战略；十九大指出应当“加快建设海洋强国”；在“一带一路”国家级顶层合作倡议中，建设“21世纪海上丝绸之路”的倡议得到广泛认同，至此建设海洋强国已经成为中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了顺应国家、社会发展的需要，引导受众关注海洋、热爱海洋、保护海洋也成为媒体必须肩负的一个重要责任，因此，越来越多的沿海城市和地区开始设立海洋频道、推出海洋节目，形成了海洋节目蓬勃发展的一个媒介景观。

关键词：海洋节目；播音主持；定位；风格

一、海洋节目的概念

随着越来越多海洋内容的节目出现，海洋节目作为一种新的节目形态走入广播电视节目的大家庭。什么是海洋节目？简单地说，海洋节目就是以海洋内容为主题策划、拍摄和制作的在不同平台上播出的节目。我国现有的以海洋命名的电视频道是2014年7月1日开播的威海海洋频道（由威海广播电视台和山东省海洋与渔业厅联合主办）。以海洋方面内容为主题的电视节目很多，例如：威海广播电视台海洋频道的《海这边海那边》《海洋论坛》《海洋气象》《魅力海洋》《蓝色家园》《中国海洋资讯》，日照广播电视台生活海洋频道的《海洋新闻》，福建广播影视集团综合频道的《全省海洋环境预报》，三沙卫视的《海洋回声》《新海国图志》《南海直播室》，青岛广播电视台新闻综合频道的《海洋》《青岛海洋预报》等。在建设海洋强国的背景下，我国的海洋节目也在不断发展，从现有的海洋节目、海洋频道开办和创建来看，越来越多新的海洋节目形式开始呈现，拥有巨大的海洋节目资源。1984年5月，我国政府把天津、秦皇岛、大连、青岛、上海等14个沿海港口城市和海南岛列为对外开放城市。这些城市不仅沿海，而且海洋经济也是每个城市经济中的重要内容。从设立对外开放的沿海城市到现如今有53个沿海城市，在三十年间海洋频道和海洋节目的开办呈缓慢增长态势。虽然在十八大以后响应建设海洋强国的战略，海洋节目有所增多，但海洋节目数量和形式都与我国海洋大国的形象不相匹配，海洋节目和海洋频道的发展空间是很大的。

二、海洋节目的媒体传播

（一）传播意义：传播海洋强国的战略

海洋强国是指在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方面拥有着强大的综合实力的国家。党的十八大报告中明确提出建设海洋强国的构想，报告指出：建设海洋强国需要从海洋经济、海洋科技创新、海洋生态环境优美、海防力量强大四个方面落实海洋强国的建设目标。回顾历史，我们发现，海洋强国的建设意义一是历史发展的必然，二是历史发展的需要。一直以来，国际的政治、经济、军事和科技活动都离不开海洋，人类的可持续发展也会越来越依赖海洋。习近平总书记在十九大报告中明确指出“坚持陆海统筹，加快建设海洋强国”。这蕴含着全国人民对于海洋建设的盼望，为未来海洋利用指明了方向，也是又一次重申、又一次强调、又一次夯实建设海洋强国的思路。走向深蓝，海洋的作用日益突显，海洋的地位逐渐提升，“海兴则国强民富，海衰则国弱民穷”，海洋的发展与国家的兴衰和民族的发展相挂钩。“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。在“一带一路”中“21世纪海上丝绸之路”和“海洋”有着紧密的关系，也对“海洋”有了更高的要求。海洋经济、海上贸易、海上经济通道等都是建设海洋强国的重要因素，而“一带一路”中“21世纪海上丝绸之路”和“海洋强国”有着相辅相成、密不可分的联系。因此“一带一路”中“21世纪海上丝绸之路”战略不仅是让受众关注和了解海洋的一个途径，也打开了受众对于海洋未知领域的大门。

（二）传播内容：海洋强国的基本内涵

海洋强国的内涵包括海洋资源开发、海洋经济发展、海洋科技创新、海洋生态文明建设和海洋权益维护。不同的海洋内容也有着不同的分类，大众比较关注的是海洋资源开发中海水淡化、海洋矿产资源、海洋生物等内容；同时，海洋经济发展、海洋生态文明建设、海洋文化、海洋权益维护等也很受关注。在海洋强国的概念之下，目前电视节目中与海洋有关的内容可以分为几类：海洋资源开发、海洋经济发展、海洋科技创新、海洋生态文明建设、海洋权益维护。

（三）海洋节目的传播意义：肩负媒体责任

建设海洋强国，媒体也应肩负起自己的责任，现如今人们对于海洋的意识仍比较淡薄，就需要媒体以其特有的平台优势和新颖的传播形式对海洋强国内容进行宣传。建设海洋强国必须要弘扬海洋文化，作为思想文化阵地的广播电视媒体，要积极投身海洋强国建设，增强对建设海洋强国的媒体引领作用。广播电视运用声画优势，直观地将海洋知识快速地扩散、传播、渗透到全社会，号召全民认识、走向海洋，使人们树立起海洋强国观念。海洋强国的宣传针对的受众不仅有成人，更有肩负国家使命的青少年。因为建设海洋强国不仅是国家政府的责任，更是我们每一个人的责任和义务，尤其是青少年群体，他们是一个国家的希望，虽然每个时代都面临着不同的挑战，但也同时拥有着希望，在幸运之下更多了一份责任，更要在建设海洋强国上挑起不可推卸的责任。在政府的引导下，媒体也要肩负起对青少年宣传海洋的重任，这是建设海洋强国的重要环节。

三、海洋节目的播音主持

（一）理解“定位”

1.通过理解海洋节目的内涵把握节目定位

在一种新的节目中，如何把握播音主持的表现形式和特点，需要回归到播音主持最基本的核心内容―――正确的播音主持创作道路。海洋节目的播音主持首先要明确播音主持的创作道路，这是播音主持专业和业务中的基本内容，也是每一位播音员主持人应该熟知、铭记和掌握的环节。从创作过程来看，“建设海洋强国”是国家战略，要做好海洋节目，首先必须明确创作意图，即一切为“建设海洋强国”的国家战略服务。从创作主体来看，播音员主持人在每一个节目从准备到播出，都应该完成理解稿件的过程。只有清楚海洋强国的战略随着国家发展越来越凸显其重要的价值，播音员主持人在节目中的表达才能与时代接轨。所以把好思想关，坚持党性原则是做好海洋节目的基础。其次明确创作属性，要坚持真实性和时效性原则，深入节目一线，发掘最生动的新闻。播音员主持人在节目创作过程中要“深入理解―――具体感受―――形之于声―――及于受众”，其中，理解是基础，感受是关键。最后是创作标准要能够使思想感情与语言技巧相统一，与节目内容、形式相统一。

2.通过把握海洋节目的语言特点，把握节目定位

海洋节目中播音主持的语言特点会根据节目内容和节目特点而有所侧重。其中规范性是基础；庄重性是要求真实可信、落落大方，这和形式上的随意并不同；鼓动性方面，使人愿意接受是核心内容，海洋节目不仅要传播海洋内容，更重要的是树立全民的海洋意识，只有情真意切的语言特点才能感染受众；时代感在海洋节目中表现很突出，因为海洋节目是媒体肩负建设海洋强国使命的重要体现，这是时代背景；分寸感对于海洋战略以及海洋权益维护等话题更有准确的分寸把握；亲切感是海洋节目中感染受众的关键语言特点，诚恳谦和才能让受众愿意听、愿意看，才能达到海洋内容的传播效果。掌握了海洋节目的播音主持语言特点后，在每一次节目播出前也一定要做好备稿工作。备稿分为广义备稿和狭义备稿，海洋节目的主持人一定要加强广义备稿，海洋节目具有一定的专业性，只有加强海洋知识、海洋历史、海洋文化等的了解和学习，才能为狭义备稿打下良好的基础。在做好广义备稿的前提下，狭义备稿也需要通过层次、主题、背景、目的、重点、基调这六步完成，才能算做好海洋节目播音主持的功课。在海洋节目的播音主持展现上，也就是表现过程中，也要把播音主持的内在感情运动和外在表现方法结合在一起。内在感情运动中，海洋节目很多时候受录制因素影响，不能在海上录制，这个时候就需要主持人情景再现描述场景，才能生动表达；感染受众更需要内在语的带动，如海洋节目的副语言的展现都是内在语的体现，而在很多海洋权益维护等问题上也需要内在语来展现；对象感更是海洋节目所必须的，海洋节目也无法与受众面对面，达到传播效果就需要有对象感。内在感情运动带动停连、重音、语气、节奏这些外在语言技巧的运动，才能顺利完成海洋节目的播音主持工作。

（二）把握“重点”

1.电视新闻类海洋节目播音主持把握“常看常新”的传播重点

电视新闻节目大致分为动态性综合新闻、专栏性新闻、专题新闻、新闻评论几类。在节目内容上，这是海洋新闻节目与传统新闻节目之间的最根本的差异，海洋新闻节目是以海洋新闻和资讯为主，还包括围绕海洋问题和内容进行的专家分析和访谈、关于海洋问题的民意调查和采访，以及海洋问题和新闻的评论等，针对性比一般新闻节目更高；在节目形态上，一般采用新闻节目的形式，为口播主持加上前期制作好的海洋新闻和采访，对受众较关注的海洋问题、海洋新闻进行专家访谈；在播音主持特点上，不仅每档节目要根据“海洋”这一主要内容进行细化播音主持的风格和特点，而且要根据不同节目形式和内容进行分析，找到符合节目内容和形式的播音主持状态。在新闻类海洋节目中，播音主持不能光着眼于新闻特点，也要研究“海洋”，富含海洋内容的新闻节目，摒弃了新闻节目一直以来给受众的严肃感，而是在引起受众关注海洋问题的前提下，让播音主持更多一些感染力，在具体的播音中也是有体现的。只有在播音主持中体现出创新性，才能达到“常看常新”的传播效果。

2.电视社教类海洋节目播音主持把握“开卷有益”的传播重点

电视社教节目有知识性节目、服务性节目、教学节目等。在节目内容上，电视社教类海洋节目与电视新闻类节目相比有很大优势。电视社教类节目在内容上有着更广的范围，海洋所涉及到的内容不仅有地理知识，还有很多是和海洋息息相关的海洋文化、海洋历史、海洋科技、海洋治理等内容，让受众从海洋的方方面面了解海洋，才能达到让受众关注海洋、热爱海洋的目的。而不同的社教类节目所涉及到的节目内容也有所不同。在海洋社教类节目中，最早制作播出的当属海洋天气预报，方便渔民作业和游船出行。随着受众对于海洋问题的关注和海洋节目的不断涌现，不同海洋内容的节目也越来越多。在节目形态上，更多贴近受众的节目要以更具有亲和力的节目形式来呈现，才能达到传播效果，而社教类节目的形式和节目元素也更为丰富一些。在播音主持特点上，海洋社教类节目的播音主持状态比新闻类更加轻松自然，因为内容和形式的影响，所以语言要亲切随和，副语言要自然大方。社教类节目是开卷有益，所以怎样让受众更好地接受，既让受众喜欢又符合节目内容的主持形式是播音主持的关键和难点。要以轻松为主的状态传播海洋知识，还要根据不同的节目定位和设置来决定播音主持的特点和风格。

3.电视娱乐类海洋节目的播音主持要把握“寓教于乐”的传播重点

电视娱乐类节目包括文艺节目、综艺节目和影视类节目等。在节目内容上，受海洋内容专业化特点的影响，娱乐类海洋节目不是很多，但由于海洋频道的创办、海洋资源的整合以及海洋领域的需求，娱乐类海洋节目也开始涌现。在节目形态上，娱乐类比社教类节目更加轻松，在传递正确价值观的基础上，以观赏性为主，它是借助音乐、舞蹈、戏剧、朗诵等，通过电视的加工之后制作成的节目。在播音主持特点上，同样也比社教类节目更为轻松自然。虽看似轻松，但对播音主持人也有较高的要求。在节目播出过程中，主持人不仅要进行引导，很多情况下还要与节目的文艺形式融为一体，如果只有引导作用，与节目表现形式格格不入，反而会适得其反，要在娱乐的电视氛围中，达到传播海洋文化的目的。

4.电视综合类海洋节目的播音主持要把握“样样俱全”的传播特点

在节目内容上，综合类海洋节目是一种综合的体现。不像新闻类节目只有实时新闻和资讯，也不像社教类节目只有海洋方面的知识，综合类海洋节目是把前两者结合，然后根据海洋问题进行延伸的节目类型，它在内容上没有太大的局限性，可以包含“海洋”的方方面面内容。在节目形式上，没有一种具体的模式，因为综合类节目的出现伴随着媒体的发展，融媒体时代不仅使媒介开始不断融合，在节目呈现上，也在逐步实现内容以及形式之间的融合，多种形式综合在同一个节目中，所以海洋节目也出现了有综合样态的节目。在播音主持特点上，综合类海洋节目最应受到关注，最难的点在于“综合”，因为内容综合、形式综合，所以播音主持在播音的时候找到适合该海洋节目的状态是至关重要的，稍有偏差就会不伦不类。把握节目特点，才能更好地分析播音主持的特点，节目内容、形式和播音主持特点融为一起，才能使海洋节目更为完整，呈现效果也更为完美。

四、结语

近年来，人们对于海洋的重视逐步提升，海洋经济发展、海洋资源开发、海洋生态文明建设、海洋科技创新和海洋权益维护等备受关注。伴随着十八大、十九大提出“海洋强国”目标，并且在“21世纪海上丝绸之路”中，海洋的重要性也日益凸显，受众越来越需要接受海洋知识和海洋教育，此时媒体扮演着不可或缺的重要角色，发挥着极其关键的传播作用。不同类型的海洋节目有不同的针对人群和传播效果，研究和分析定位，才能更加明确节目根本，以达到良好的节目效果。海洋节目不仅要在节目内容、形式和播音主持特点上不断完善，也要根据沿海城市定位在数量上有所增加，从为中国海洋节目的发展带来积极影响，为建设海洋强国承担起媒体应有的责任。

作者：贺晓博 单位：梅州市广播电视台

 拼音教学论文   高中地理论文   素描教学论文   舞蹈教学论文   教学探究论文 音标教学论文   课程设计论文   教学模式论文   案例教学论文   播音主持论文 音乐教学论文   化学实验论文   政治教学论文   教育学论文   赏识教育论文 高效课堂论文   入学教育论文   实验教学论文   职教论文   外语教学论文 教学研究论文   学科建设论文   开放教育论文   教学设计论文   教学质量论文 教学方法论文   培训论文   教育技术论文   教育思想论文   教师教学论文