海南省直辖中国共产党历史专业副高级职称评审政策发表什么期刊
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遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱祖国，有良好的职业搞和敬业精神。任现职期间，年度考核称职以上(含称职)。
具体要求是:热爱职业教育事业，自觉执行国家的教育方针职业教育法规，学风端正亚于律己，为人师表，教书育人，待教学工作讲求科学性、严谨性、实践性，悉心培育技工人 刻苦钻研教学业务，积极参加继续教育，不断提高自己的专团识水平、学术水平和教学能力，为职业培训和技工教育事业作出积极的贡献。
任现职期间，如有违反法律法规受到刑事处罚，不得申报教师职务 违反纪律、因失职造成重大事故、弄虚作假，剽窃他人教学科研成果，或连续两年无故不完成教学任务等情况而受到记大过、留察、降职降级处分，在撤销处分后2 年内不得中报教师职务。
第三条 学历、资历条件
必须具备下列条件之一:
1.获得博士学位，经考核合格，可认定讲师资格:
2.获得硕土学位后，从事本专业工作 3 年以上，经考核合格，可认定讲师资格:
3.研究生班毕业，或取得双学士学位，从事本专业工作 3 年以上:
4.本专业大学本科或专科毕业《非本专业大学本科或专科毕业，从事本专业教学 5 年以上)，取得助理讲师资格后，实际从事助理讲师工作 4 年以上·
5.教学成绩显著，贡献突出，教学经验和教学方法先进，并曾在本市(地级市) 或全省推广，受同行好评。获省级职业培训和技工教育教学成果二等奖以上的主要贡献者;
6.确有真才实学，教学效果显著，获得国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖项目的主要贡献者之一。
非师范专业毕业的教师必须经过教育学、心理学各 100 学时的培训，并取得合格证书
从事专业技术理论教学的教师必须经过 100 学时的生产实习、教学法的培训，经考核合格，取得结业证书。
第四条 外语条件
1.必须具备在 2小时内正确翻译本专业外文资料 3 千字符的能力，参加全国或全省统外语考试，成绩达到规定要求。
2.外语教师需考第二外语，成绩合格。
3.具有硕士或以上学位者可免试外语。
第五条 继经教育条件
必须符合下列条件:
1担任助理讲师期间，每2 年参加培训学习，累计不少于 80 课时，接受国档论和信息以及本专业(学科)的新知识、新技术、新理论、新技能的继续教育
2.申报者必须提交任职助理讲师期间完成继续教育的有效证明
第六条 专业技术工作经历(能力)条件
在担任助理讲师职务期间，必须具备下列教学工作经历和能力
1.从事技工学校教学工作，平均学年授课时数 400 学时以上:熟悉本学科及相关学科的教学目的要求，教学内容、重点。难点、教学中应注意掌握的问题和教学方法，并需掌握相关的技
%规范、技术规程和技术标准的背景材料
2.从事学校党群工作和行政管理的兼职教师，其教学工作量:校级领导平均学年授课不少于 150 课时，正副科长和班主任 少于 40 课时，学党政领导在管理能力、水平、工作业绩改绩) 方面，须经上级主管部门考核评估，成绩优良(附主管门的评估意见)
3.担任班主任工作 2年以上，经考核合格，并提交班主任作总结
4.提交任职助理讲师期间某一门课程完整、现范的教案，今进行 2 次以上公开课，评议为良好，并提交评议表。
5.专业技术理论课教师具有参与本学科实验室或本专业实习工厂建设的能力
6.专业技术理论课教师必须基本掌握与所教授的课程有关的某一工种初级工的应知应会，经技能鉴定合格，取得初级工合格证书 文化基础课教师必须正确地指导学生进行社会实践或社会调查，并提交有关的工作报告。
7.曾参加过本专业的新知识、新工艺的教学研究，解决过本专业教学中较疑难的问题，并取得一定成效。以上各项须由学校或主管部门提交有效的综合证明材料
第七条业绩成果条件
任助理讲师期间，必须具有下列条件之2条
L.曾被评为校级以上优秀教师或先进班主任:
2.曾获地级市(厅局级职业培训和技工教育教学成果三等奖以上
3.曾获地级市技工学校教研工作先进个人奖:
4.曾参加省组织的职业培训或技工教育教材(补充教材、教学资料)的编写工作:
5.担任助理讲师期间所教班级学生本专业课程总评成绩合格率为 90%以上优良率为50%以上，并经学校领导审核确认:
6.所教班级学生本专业课程参加地级市以上的知识(技能)竞赛，获得奖项，并提交奖状证书复印件及学校证明:
7.具有技术革新和发明创造成果:
8.担任班主任工作期间，学生操行优良率为 80%以上，差生转化率为 70%以上，并经学校领导审核确认。
第八条 论文、著作条件
任助理讲师期间，公开发表本专业(学科)论文，出版编著，必须具备下列条件之一:
1.具有经地级市以上出版社出版的本专业或相近专业有一定价值的编著(代表作)一部且为第一作者:
2.具有经地级市以上刊物或(论文集)发表的本专业或相近专业有一定参考价值的论文1 篇，及本专业未公开发表的论文 1篇，均为第一作者:
3.具有上述第 2 点前列的论文 1 篇及具有在教学方法、手段的某一开发性项目的专项报告1篇(为第一创作者)，且经教学实践证明确有一定的成效，并提交学校鉴定证明。
凡是符合本条件规定的要求，提交第二、三、四、五、六、七、八条规定的材料，可提出中报，并按规定的程序送评，否则不予受理评审。
中国共产党党建理论的发展
摘要：中国共产党党建理论的发展是中国共产党在长期革命斗争和国家建设过程中不断总结经验、创新实践的结果。自建党之初，中国共产党就以推翻帝国主义和封建主义为历史使命，形成了以党的建设为中心的理论体系。而改革开放以来，随着中国社会的深刻变革和党的事业的不断发展，党建理论也经历了一系列的创新与发展。党的组织建设、思想建设、作风建设和纪律建设等方面的理论不断丰富和完善，为中国共产党的坚强领导和党的事业的繁荣发展提供了有力的思想和制度保障。本文将重点探讨改革开放以来中国共产党党建理论的创新与发展，以期全面展示中国共产党党建理论在实践中的重要作用和经验启示。
关键词：中国共产党 党建理论 党的组织建设
引言：中国共产党作为中国最大的政党和执政党，始终把党的建设摆在重要位置，注重理论创新和实践经验总结，不断推进党建工作。党建理论的发展与完善是中国共产党长期执政的重要保障，也是推动党和国家事业发展的重要动力。党的建设既是自身发展的内在要求，也是党对全社会的引领作用体现。因此，深入研究中国共产党党建理论的发展，对于加强和改进党的建设工作具有重要意义。
一、中国共产党党建理论的历史变迁
中国共产党党建理论的发展经历了不同历史时期的变迁和演进。从中国共产党成立初期的革命斗争时期，到新中国成立后的社会主义建设时期，再到改革开放以来的现代化建设时期，党建理论在不同时期都面临着不同的挑战和任务。
革命斗争时期，中国共产党作为领导革命的先锋，面临着推翻帝国主义和封建主义的历史使命。为了实现这一使命，党建理论主要关注党的组织建设和革命思想建设。党的组织建设是为了加强党的力量和组织纪律，确保党能够高效地领导和组织广大群众进行革命斗争。党的组织建设包括建立各级党组织、培养干部队伍、制定纪律规定等，旨在保证党的组织具有高度的组织纪律性和战斗力。同时，党建理论注重革命思想建设，通过革命理论的学习和传播，增强党员的政治觉悟和思想理论水平。这一时期，中国共产党形成了以党的建设为中心的理论体系，强调党的建设对于革命事业的重要性。这一理论体系为中国共产党在革命斗争中取得胜利提供了重要指导，也为党的后续发展奠定了坚实基础。
社会主义建设时期，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，坚持党的领导和党的建设，注重党的思想建设和党的作风建设，形成了一系列理论和实践经验。
改革开放以来，中国共产党在新的历史条件下，面临着社会主义现代化建设的新任务和新挑战，党建理论不断创新和发展。党的建设进一步强调党的组织建设和党的纪律建设，注重培养党员干部的能力素质和道德品质。
二、改革开放以来中国共产党党建理论的创新与发展
改革开放以来，中国共产党党建理论在实践中不断创新和发展，适应了时代的要求和党的建设的需要。其中，党的组织建设、党的思想建设、党的作风建设以及党的纪律建设是党建理论发展的重要方向。
（一）党的组织建设
在改革开放以来的发展中，党的组织建设经历了一系列创新和变革。党员队伍的建设是组织建设的核心内容之一。党组织通过加强党员的培训教育，提高党员的政治素质和业务水平，增强党员的组织纪律性和战斗力。此外，基层组织的建设也得到了重视。党组织注重加强基层党支部的建设，促进党员在基层组织中发挥先锋模范作用，密切联系群众，解决实际问题，推动基层工作的有效开展。在干部选拔任用方面，党组织强调选用德才兼备、廉洁奉公的干部，建立科学、公正、透明的干部选拔机制，以确保党员干部的素质和能力适应时代发展的需要。
（二）党的思想建设
党的思想建设是中国共产党党建理论的重要内容，也是推动党的事业发展的重要动力。改革开放以来，党组织注重加强党员干部的思想教育和理论学习。通过开展各种形式的学习活动，如党课、讲座、读书班等，加强对马克思主义理论的学习和理解，引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信仰，保持政治上的坚定和清醒。党组织还鼓励党员干部积极参与学习讨论，不断提高思想政治素质和理论水平，以适应时代的发展和党的工作的需要。
（三）党的作风建设
改革开放以来，党的作风建设得到了广泛关注和重视。党组织强调党员干部要始终保持良好的工作作风和纪律，做到廉洁奉公、勤政为民，严守党的纪律和规矩，以身作则、以上率下。为加强党的作风建设，党组织采取了一系列措施。首先，加强党员干部的教育和培训，提高他们的思想觉悟和道德修养。党组织通过组织党课、专题讲座、培训班等形式，深入开展党风廉政建设教育，强调党员干部要树立正确的权力观、地位观和荣誉观，坚守底线、守住红线。此外，党组织还注重加强党的群众路线教育，推动党员干部密切联系群众、服务群众。党组织要求党员干部要坚持一切为了群众、一切依靠群众、一切力量源于群众的原则，深入了解群众的需求和利益，积极解决实际问题，以实际行动赢得群众的支持和信任。通过以上措施的实施，中国共产党的作风建设取得了显著成效。党员干部的廉洁奉公、勤政为民的形象得到了进一步树立，党的执政地位和人民群众的信任也得到了巩固和增强。
（四）党的纪律建设
改革开放以来，党的纪律建设在党建理论发展中占据了重要地位。党的纪律建设要求党员干部要严格遵守党的纪律和规矩，自觉接受党的组织和监督，严肃党内政治生活，加强党内民主，强化党内监督，严惩腐败行为，确保党的先进性和纯洁性。首先，党的纪律建设要求党员干部要自觉遵守党的纪律和规矩。党的纪律是党员干部行为的准则，对党员干部的言行和行为进行规范。党员干部要牢记党的宗旨和纲领，恪守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律等，坚决抵制各种不正之风和腐败现象。党组织通过召开党的会议、开展党内讨论和批评与自我批评，营造民主、团结、活跃的党内政治生活氛围，加强党员干部之间的沟通交流，促进党内团结和集体智慧的形成。此外，党的纪律建设还要求加强党内监督。党内监督是党的纪律建设的重要保障，是防止和惩治党员干部违纪违法行为的重要手段。党组织通过建立健全党内监督制度，加强对党员干部的监督，严肃查处违反党纪国法的行为，形成了对党员干部行为的有效约束和制约，维护了党的先进性和纯洁性。
三、中国共产党党建理论的展望
中国共产党党建理论的发展是党的事业蓬勃发展的重要保障。随着时代的变化和党的事业的发展，党建理论也需要与时俱进，不断创新和发展。在新的历史条件下，中国共产党党建理论需要进一步关注党的领导力、创新力和执政能力的提升。同时，党的组织建设需要更加注重党员队伍的素质提高和队伍建设的科学化、规范化；党的思想建设需要更加注重理论武装和思想引领的创新；党的作风建设需要更加注重党员干部的作风建设和廉政建设；党的纪律建设需要更加注重党内监督和党的纪律执行的严肃性。
结论：
中国共产党党建理论的发展是党的事业蓬勃发展的重要保障，也是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。通过对中国共产党党建理论的历史变迁和改革开放以来的创新与发展进行研究，我们可以看到党的建设对于党和国家事业的发展具有重要的指导意义。未来，我们需要进一步加强党的建设，不断完善党建理论，推动中国共产党始终保持先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
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