电视播音主持有声语言规范问题分析
摘要:电视播音主持面向大众进行播音,对有声语言规范性有严格要求。文章首先对电视播音主持的有声语言运用特点进行分析,进而针对电视播音主持有声语言规范问题,提出几点改进措施,以期促进其规范性的提升,避免引发文化传播过程中的教化功能缺失问题。
关键词:电视播音主持;有声语言;规范问题
一、电视播音主持的有声语言运用特点
电视播音主持的有声语言运用,要求吐字清晰、字正腔圆,同时结合电视画面内容的播出,控制好语速和情感,方便受众对语义内容的理解。首先从电视传媒特点来看,画面和声音的结合,可以营造一种立体化的感官情景,因此节目通常富有较强的感染力,对于引导社会舆论发展有重要作用。其中,节目主题和思想的传递,则主要依靠语言传递方式,包括有声语言、副语言等。相比之下,有声语言表达占有更加重要的地位,主持人语言、解说词、演播室报道语等都属于有声语言,其语言运用的规范性,对于受众理解语义以及受众自身语言习惯的形成都有重要影响。因此,在电视播音主持聘用和选拔过程中,对其有声语言运用的规范性有严格要求,并形成了一定的规范标准。以标准普通话为基础,在语法句意、文字读音、语音变化等方面形成共识,按照统一的标准进行播音[1]。
二、电视播音主持的有声语言规范问题及解决对策
(一)有声语言规范问题
1.发音不标准
虽然目前已经制定了有关电视播音主持有声语言的标准规范,但从电视播音节目的实际播出效果来看,主持人有声语音不规范的问题仍然经常出现。首先,部分电视播音主持人在有声语音运用过程中存在发音不标准的问题。比如对多音字读音错误,受地方语言语音语调的影响,出现错误发音等。电视播音主持的有声语言具有一定的语言文化教化作用,如果主持人发音不够标准,容易给其他学习者带来错误示范。
2.表意不清晰
电视播音主持在节目播出过程中,需要根据对节目内容的理解,采用合适的方式进行表达,将节目内容信息及内涵思想准确的传递给受众。如果电视播音主持的寓意表达不清晰,则容易引起受众误解。对于一些关系到国家政策、国计民生的重要节目内容,一旦引起歧义,将产生较为严重的社会后果。目前电视播音主持语义表达不清晰的现象主要表现为语言技巧不熟练,根据个人平时语言习惯,存在隆⒅馗吹南窒蟆;褂幸恍┲鞒秩嗣つ扛纾褂猛缛却式胁ヒ簦云溆镆謇斫獠还蛔既罚菀壮鱿执碛谩⑽笥玫那榭觥
3.语感不舒适
除了发音和表意方面的基本要求外,电视播音主持有声语言的规范性还体现在语感舒适度方面。如果主持人在播音过程中,对口腔、口型、气息的控制不到位,甚至出现明显的换气现象,都会对语言舒适度产生影响。严重时可能干扰受众对语言信息的正常接收,也容易引发歧义。因此,电视台对播音主持的语言素养和播音技能有较高要求,但是目前仍有许多播音主持难以达到相关标准要求,而且不重视自身职业技能的锻炼和提高,容易在节目播出过程中出现问题[2]。
(二)有声语言规范对策
1.加强播音主持职业培训
针对上述电视播音主持存在的有声语言运用不规范问题,需要进一步加强对播音主持的职业培训,同时完善人才招聘制度,对播音主持进行严格选拔。在平时的工作中,应为电视播音主持提供更多的培训机会,将关于有声语言运用的专业书籍作为培训资料,比如《普通话语音训练教程》、《汉语拼音方案》等。特别应加强对语音和文字的学习,全面掌握语言文字的正确发音方法。在此基础上,通过在播音工作中保持严谨的工作态度,提高对有声语言规范运用的重视,降低不规范问题的产生几率,充分发挥电视播音的语言文化教化作用,为社会公众树立典范。
2.提高播音主持文学素养
中国汉字文化博大精神,语言含义变化多端,播音主持人要想提高对语言文字的掌控能力,必须不断提升自身的文学素养。除了学习基本的培训资料外,在平时的工作和生活中也需要养成良好的阅读习惯,广泛阅读古今名著,提高自身文学气质。从而在节目播出过程中,能够自然而然的按照标准要求进行播音。此外,电视播音主持人应积极向优秀播音主持学习,比如白岩松、赵忠祥、崔永元等。通过学习其他优秀主持人的优点,改进自身语言习惯问题,提高播音水平。
3.完善有声语言规范标准
为了提高电视播音主持有声语言运用规范性的整体提高,在现阶段的工作中,应进一步完善有声语言的使用规范标准。以往在制定标准的过程中,主要是以电视台为单位,根据电视台的要求,确定播音风格及规范化标准。但是由于不同电视台节目性质的不同,对于一些娱乐性节目,为了迎合受众品位,过多的使用网络化语言、非标准化语言,容易造成不好的影响。因此,应在国家广电总局等的监督和指导下,明确有声语言规范的具体标准,为电视播音主持提供有声语言的运用准则,从而避免出现盲目跟风等现象。
三、结束语
综上所述,目前在电视播音主持的播音过程中,还存在多方面的有声语音运用不规范问题。通过针对这些问题,采取有效的改进措施,不断提升播音主持自身的语言素养和播音技巧,可以有效减少有声语言运用不当的现象,促进节目播出质量的提升。
参考文献:
[1]王诗齐.电视播音主持的有声语言规范策略研究[J].电视指南,2018(13):106.
[2]樊建超.电视播音主持有声语言的规范分析与解读[J].视听,2017(10):83-84.
作者:宋娜 单位:兴义市广播电视台
拼音教学论文 高中地理论文 素描教学论文 舞蹈教学论文 教学探究论文 音标教学论文 课程设计论文 教学模式论文 案例教学论文 播音主持论文 音乐教学论文 化学实验论文 政治教学论文 教育学论文 赏识教育论文 高效课堂论文 入学教育论文 实验教学论文 职教论文 外语教学论文 教学研究论文 学科建设论文 开放教育论文 教学设计论文 教学质量论文 教学方法论文 培训论文 教育技术论文 教育思想论文 教师教学论文