绘本教育在小学英语教育中运用
一、合理设计绘本内容
在小学英语绘本教育的开展中，教师们从本质上了解绘本教育的特点和作用，加强对绘本教育开展的重视程度。通过对英语绘本内容的合理性设计，为学生们提供图文并茂的学习过程，加深学生们对英语的理解，创设形象生动的英语情境，激发学生们的思维和想象力，引导学生们对英语知识开展自主学习和探究，让学生们感受到英语知识学习的乐趣，实现寓教于乐教育观念的落实，保证绘本教育的效率和质量。在英语绘本的设计中，教师们以英语教材内容为主，先以通俗易懂、可爱有趣的图文吸引学生们的注意力，再逐步引入英语教学内容，促进学生们循序渐进地开展英语知识的学习。同时，教师们考虑到学生们对英语认知能力、理解能力的不同，为学生们设计难度适宜的英语绘本内容，符合学生们心理发展的需求。比如，对于刚刚接触到英语知识的学生们来说，由于他们所掌握的英语词汇有限，不便在英语绘本中融入大量的英语生词。首先向学生们展示所掌握的英语单词，如一张包含可爱宠物狗的图片，并附加“dog”的英语词汇，以生动的图片来吸引学生们的注意力。然后，在英语绘本中向学生们展示猫“cat”、猪“pig”等，从动物的角度对英语词汇进行拓展，引入蜜蜂“bee”、大象“elephant”等英语词汇的讲解，引导学生们在思维的帮助下展开英语生词的学习，提升绘本教育效果。对于具有一定英语基础的学生们来说，教师们可以设计简单的英语对话来引入具体的教学内容，如生活日常用语“Howareyou?”“I’mfine，thankyou．”等，设计内容合理、层次分明、难度不断加深的英语绘本教学内容。
二、创新绘本教学形式
绘本教育本身就是一种趣味性的教学形式，利于学生们学习积极性的调动，教师们引导学生们对图文并茂的绘本内容进行学习，长期以单一的教学形式开展，不利于绘本教育效果的提升。所以，教师们结合绘本教育的特点，根据不同的教学目标组织学生们开展相应的教学活动，丰富绘本教育的方式，充分发挥出绘本教育的教学优势。在培养学生们英语组织能力时，教师们为学生们挑选内容相互联系的图片，并不附加任何英语内容，引导学生们发挥自身的想象力，凭借自身所掌握的英语词汇和语言组织能力，完成整个英语故事的设计。首先，引导学生们观察每个图片的内容，以英语句子的形式表达出来，对自身所掌握的英语词汇进行运用。当遇到自身没有掌握的英语词汇时，学生们可以通过自主查询、其他相似词汇代替等方式来解决，促进学生们自主学习能力和英语思维能力的发展。然后，教师们鼓励学生们发挥自身的想象力，通过英语句子的补充说明，将多个内容相互关联的英语句子结合起来，形成一个小型的英语故事，简化英语写作教学环节，促进学生们英语组织能力的发展。
三、优化绘本教育环节
在小学英语绘本教育模式下，学生们处于课堂教学的主体地位，为学生们提供了充足的时间进行自主学习和探究，然而学生们受到自身思维能力的限制，无法对全部的英语知识进行学习。所以，教师作为绘本教育的主导者和引导者，充分发挥自身的作用，帮助学生们明确自身的学习、思考探究的方向，不断优化绘本教育开展的各个环节，逐渐形成完善、高效的绘本教育体系，整体性地提升小学英语课堂的教学有效性。首先，在英语绘本内容设计中，教师们进行严格排查，一方面保证绘本内容的层次性、合理性，另一方面最大限度地避免绘本内容出现错误，从本质上保证英语知识教学的准确性。然后，教师们结合具体的教学内容，为学生们设计循序渐进、清晰明确的学习目标，引导学生们自主完成英语绘本的学习，同时指导学生们英语绘本阅读的方法和技巧，达到事半功倍的学习效果。其次，采用小组合作探究的教学方式，鼓励学生们在小组内积极提出自身的疑惑、分析问题、解决问题，当学生们遇到学习的困难时，教师们为学生们提供解决的方案，拓展学生们解决英语问题的思维。最后，教师们对英语绘本内容进行详细、正确的解读，让学生们清晰地了解每个图片的意思和英语古诗的内容，明确掌握重点的英语知识，不断提升学生们对英语绘本的学习能力，推动学生们英语综合能力的发展。总而言之，在小学英语教学环节中，学生们初次接触到英语知识的学习，正处于英语学科学习的启蒙阶段，教师们借助绘本教育形式的合理运用，充分调动学生们对英语知识的学习欲望，同时根据学生们的英语综合能力，为学生们设计难度适宜的绘本内容，以丰富多样的绘本教学方式，促进学生们对英语知识进行高效地学习，整体性地提升绘本教育的效果，推动小学英语教学模式的创新和改革。
鲍洁芹 江苏省扬州市邗江区实验小学
拼音教学论文 高中地理论文 素描教学论文 舞蹈教学论文 教学探究论文 音标教学论文 课程设计论文 教学模式论文 案例教学论文 播音主持论文 音乐教学论文 化学实验论文 政治教学论文 教育学论文 赏识教育论文 高效课堂论文 入学教育论文 实验教学论文 职教论文 外语教学论文 教学研究论文 学科建设论文 开放教育论文 教学设计论文 教学质量论文 教学方法论文 培训论文 教育技术论文 教育思想论文 教师教学论文
