电视新闻播音主持人业务素养提高策略　

摘要：随着互联网信息技术的不断进步，众多新型新闻媒体逐渐兴起，观众可以通过众多媒体获取海量信息，这些信息大多数呈现虚拟、碎片和便捷的特征，这给传统电视新闻行业带来了新的机遇和挑战，同时对电视新闻播音主持人的个人业务素养提出了更高要求。电视新闻播音主持人可以说是电视新闻媒体的形象窗口，决定着电视新闻节目的播出质量。因此，为将传统的电视新闻媒体与新媒体有效结合，发挥传统电视新闻的独特优势，电视新闻播音主持人应从工作理念、工作形式和工作内容方面提升自身业务素养。本文针对当前电视新闻播音主持人面临的挑战进行分析，并探究新时代提高电视新闻播音主持人的主要策略，旨在通过提高电视新闻播音主持人的业务素养，从而促进传统电视新闻媒体的发展。

关键词：电视新闻媒体；播音主持人；业务素养

一直以来，播音主持人是电视新闻的一大亮点，是电视新闻吸引观众的一大特色，然而随着互联网信息技术的不断进步，电视新闻逐渐失去其优势，已无法满足群众的精神需求，很难留住观众。电视新闻主持人的业务素养决定着节目的质量，互联网新媒体的发展给电视新闻播音主持人带来了一定的正面影响与负面影响。首先，它为电视新闻主持人工作模式的转型提供了有效的技术支持，帮助他们用更具创造性的思维改变工作模式，加强与观众之间的交流互动，使他们的工作能力以及播音主持表现力更加突出。但是，互联网新媒体给电视播音主持人的工作带来正面影响的同时也带来了一定的负面影响，互联网新媒体的兴起使得电视新闻的受众群体逐渐减少，电视新闻的播出效果不如以前好，使得播音主持人的工作面临更大的挑战。相较于其他媒体的播音主持人，电视新闻播音主持人的工作有一定的特殊性，一是电视新闻播音主持人的着装要求较高，他们的着装必须注重规整和协调，工作中必须着正装，切记过于随意，同时电视播音主持人的妆容也要注重简单大方，切记过于浓妆艳抹或者太过夸张。二是新闻主持人的语言要规范，语速要平稳，不能够将自己的情绪掺杂到工作中，尽量保持自己的情绪平稳，面部表情稳定。三是新闻播音主持人要注重将新闻信息用说新闻式的方法叙述出来，并且需要他们拥有较强的应变能力。在当前这个互联网信息高速发展的时代，电视新闻主持人要与时俱进，正确看待时展，改变传统的工作模式，更新工作理念、创新工作理念，这样才能够在新时代站稳脚跟。

1播音主持人的基本业务素养概述

电视新闻播音主持人的主要工作是面对观众，在采访新闻事件和事件中的主要人物的同时对此新闻事件作出客观评述。因此，电视新闻播音主持人必须具有较高的业务素养，例如：语言表达技巧、应变能力以及鲜明的主持风格。一是新闻播音主持人的语言必须流畅，例如：在播报新闻的时候，如果遇到比较冗长的主持词，主持人一定要一气呵成进行播报，做到如行云流水一般，这样才能够让观众信服。如果在播报新闻时，播音主持人的主持语言略显生涩、讲话吞吞吐吐，新闻播报前言不搭后语，会影响节目播出效果，也会对节目的形象产生一定影响。因此，电视新闻播音主持人必须具备较强的语言表达能力。其次，电视新闻播音主持人在工作中必须具备较强的应变能力，应变能力是播音主持人在新闻报道工作中应该具备的基本能力素养，当主持人在新闻播报工作中遇到突发状况时，主持人应根据客观环境，在自己的能力范围以内，充分发挥自身主观能动性，针对突发状况迅速作出反应，促使事件朝着良好的方向发展，做到从容镇定，应变自如。最后，新闻节目播音主持人应该形成鲜明的主持风格。例如：诙谐幽默、大胆犀利、轻松愉快、沉稳干练等，不管一个主持人具有什么样的主持风格，一定要做到风格鲜明，并吸引观众走进自己要叙述的新闻事件中，使受众群体感受新闻报道的节奏与魅力。因此，我们可以说，一个节目的吸引力、成功与否很大程度上取决于这个节目主持人的主持风格。可以说，播音主持人是整个电视新闻节目的灵魂，在新媒体兴起的时代，电视新闻的发展需要依靠新闻主持人强大的业务素养，要具备灵活的语言表达能力，要在节目中时时刻刻保持冷静，遇到突发情况要有一定的应变能力，并保持自信，用特色鲜明的主持风格吸引观众的吸引力，营造良好的新闻播报氛围，提升电视新闻节目的质量，强化电视新闻节目的信誉度。

2当代电视新闻播音主持人面临的挑战

2.1受众群体的流失

随着互联网科技信息技术的不断进步，我国出现了很多新兴媒体，拓宽了群众获取信息的渠道，微博、微信等多媒体应用给群众提供了很多便于获取信息的路径。然而，这种新兴媒体的兴起给传统媒体的发展带来了一定的冲击。新兴媒体的驱动下，观众的关注点从传统的电视媒体转到微信、微博等新型新闻媒体上，新型媒体不仅能够满足群众获取即时信息的需求，也能够满足群众随时随地获取信息的需求，实现了新闻传播的及时性和广泛性。互联网新兴媒体的发展使传统电视新闻媒体的受众逐渐流失，主要原因可以从两方面总结，一是新兴媒体的技术比传统的信息媒体的技术更为先进，而且现在移动设备的发展给群众提供了更多获取信息的方式，群众能够随时随地从手机等移动客户端获取信息，而不是通过固定的电视获取信息。二是互联网新媒体的特点是信息的时效性，可以帮助受众群体及时获得信息，同时互联网新媒体还具有很强的直接性，群众可以利用移动设备通过直接检索就能获得及时、准确的信息，而传统的电视新闻只能在规定的时间内收看，也不能对观众进行精确定位[1]，互联网新媒体的各种优势使传统电视新闻媒体难以在市场上占优势，很多群众开始转变获取信息方式，通过互联网新媒体获取及时信息，使得电视新闻受众群体流失，同时制约了电视新闻主持人的发展。

2.2主持风格较单一

互联网新媒体的兴起使受众与新闻之间的互动交流越来越多，受众在获取信息的同时又能够参与实时互动，加快了信息传播速度。而互联网新媒体的发展使得电视新闻略显单薄，电视新闻注重新闻的传播而忽视了与受众之间的互动，缺少播音主持人形象的建立和节目品牌的魅力的展现。同时，电视新闻播音主持人始终沉浸在传统的工作模式中，新闻播报喜欢采用说教的方式或者单向的模式，与受众互动交流较少，不能够及时与受众进行有效交流，忽视了满足当前受众群体心理需求的工作要求。由于电视新闻受众阶层各式各类，电视新闻播音主持人无法根据受众的需求准确定位自己的主持风格，只能用比较广泛的主持风格进行播报。由于缺少与观众之间的互动交流，无法根据观众的喜好进行改变，只注重新闻的传播与准确，使得电视新闻相比互联网新媒体缺少了相对的娱乐性，反观互联网新媒体，互联网新媒体新闻播报特色鲜明，还建立了信息资源共享平台，与观众进行实时交流，实现了风格多变，而电视新闻播音主持单一的主持风格已经无法满足群众的需求，因此，电视新闻主持人要对此作出改变。

2.3话语权地位较低

互联网新媒体的信息储存量远远超过电视新闻，同时互联网新媒体信息更新频率也快于电视新闻，这使得观众通过互联网搜索引擎，就能获得各种各样的信息以及一个问题的答案，互联网自媒体信息技术的迅速发展，信息传播渠道逐渐呈现多样化，使得电视新闻信息传播的权威性逐渐降低，人们不再单纯地依靠电视新闻获取信息，观众能够通过互联网新媒体及时获取信息，这给他们的生活带来了很多方便。同时，随着互联网新媒体环境的发展，公众获取信息的速度与宽度逐渐提升，并有了一定的话语权。因此，新闻媒体开始关注群众的观点与感受，越来越注重观众的主体地位，这给新闻播音主持人的形象与地位带来了一定的危机。在新闻信息传播中，播音主持人的话语权不再受重视，这给新时期电视新闻播音主持人的工作带来了一定的影响，制约了他们的发展。

3新时代提高电视新闻播音主持人业务素养的主要策略

3.1创新工作理念，树立正确意识

面对互联网新媒体带来的机遇与挑战，电视新闻播音主持人应该从意识上改变工作理念，从创新的角度开展工作。电视新闻播音主持人员只有从思想上改变传统的工作思维模式，才能真正提升电视新闻播音主持人的业务素养。首先，电视新闻播音主持人员应该树立以人为本的“用户意识”[2]。互联网新媒体的兴起使观众不再是被动的信息接收者，而是成为信息的筛选与传播者，观众在获取信息时，与信息建立了一种互动、交流和反馈的关系，这就使受众群体从以前的观众变成了用户，面对这种改变，电视新闻播音主持人要改变传统的新闻叙述模式，准确把握当代人民的精神需求，将新闻内容产品化，并且在工作过程中学会换位思考，增加语言的生动性与感染力，试图与受众建立共同的角色认同，与受众进行情感上的互动，进而提升电视新闻质量。其次，要精准选择电视新闻节目所要传播的信息。互联网新媒体具有互动性、即时性以及开放性的特点，同时新媒体中音频、视频传播平台的普及，给播音主持人的工作开展提供了更多途径。传统电视新闻媒体具有非常强烈的权威性和真实性，因此，播音主持人应该结合互联网新媒体信息技术，对电视新闻潜在用户进行分析，了解用户的信息需求，有针对性地对用户进行新闻传播，从而优化电视新闻节目播出效果。

3.2创新工作内容，提升四个能力

电视新闻行业发展的主要前提是“内容”。强大的工作团队是提升电视新闻内容质量的主要保障。因此，新时期要对电视新闻播音主持人员进行合理培训，提升他们的学习能力、思考能力、语言表达能力以及精品创作能力。学习能力是当代电视新闻播音主持人所要具备的基本能力，电视新闻主持人作为引领舆论导向的主要群体，必须时刻对当前的时事有一个清晰的认识，树立终身学习的学习观念，将学习变为一种常态、一种日常习惯，不仅要学习业务知识，而且要学习思想政治理论知识以及心理学方面的知识，并且深入一线提升自身的工作阅历、丰富自己的经验，增加自己的知识储备量。其次，当代电视新闻播音主持人一定要具备一定的思考能力，要不断提升自己的思考能力以便能够清晰地理解信息，判断信息，并正确地向大众传播知识。只有进行充分思考以后，主持人才能正确地向观众传播新闻并与观众产生情感共鸣，与他们的进行有效地的交流互动，进而提升节目的感染力。再次，播音主持人必须提升其口语表达能力以及创作能力。口语表达能力是电视新闻播音主持人的安身立命之本，尤其是互联网新媒体时代，节目形式已经逐渐向开放式、互动式转变，在此背景下播音主持人要提升自身的语言表达能力，语言要更加规范和标准，同时要迎合群众需求，不断创新语言风格，既要风趣幽默、生动活泼，又要庄严肃立，从而达到感性与理性并重的语言效果。与此同时，电视新闻播音主持人要不断提升创作能力，满足广大用户的需求，创作出更吸引受众的节目，为社会舆论价值的传播贡献力量。

3.3创新工作形式，突出个人特点

在互联网新媒体盛行的时代，电视新闻节目要更新传统的节目形式，更要突出播音主持人的特点。首先，电视新闻可以利用互联网建设信息共享平台，主持人可以通过信息共享瓶体与观众建立交流互动的关系，拉近观众与播音主持人之间的关系。同时，电视新闻播音主持人要随时跟进信息共享平台更新的信息，确保信息共享平台能够及时播出，实现信息最大范围的传播。其次，电视新闻平台要不断给主持人提供物质和制度支持，确保在创新工作形式的过程中使整个服务链条完整，同时电视新闻播音主持人要形成自己独特的主持风格，建立自身个性化的特点，通过自身的特点来吸引观众，用广大群众能够接受的方式进行信息传播，在保证准确传达新闻内容的同时向观众传达自己的风格与思想，只有形成了自身独特的主持风格才能够真正吸引观众，促进电视新闻行业发展。最后，电视台要组织主持人参加培训，提升他们的互联网信息技术应用能力和节目创新能力，充分发挥电视台的主导作用。

4结语

播音主持人是整个电视新闻的灵魂所在，任何节目的发展都离不开播音主持人较高的业务素养。互联网新媒体时代的到来，给传统电视新闻行业带来了很多挑战与机遇，同时对播音主持人的业务素养提出了更高要求，作为电视新闻行业的形象代言人，面对互联网新媒体，要不断强化创新工作思维，改变工作理念，不断提升自身业务素养，将传统电视新闻与互联网新媒体进行有效融合，打造出一档不可替代的电视新闻节目，才能够顺应新媒体时代获得发展。

参考文献：

[1]窦晖.全媒体时代播音主持行业面临的机遇和挑战[J].传播与版权,2017(1):107-108.

[2]肖洒.新媒体时代广播电视播音主持业务素养提升路径研究[J].应用新闻研究,2019(6):72-75.

作者：杨畅 单位：山东师范大学

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