一带一路下我国职业教育国际化探讨　

摘要:在“一带一路”发展的背景下，对我国职业教育走向国际化道路产生了重大影响。就目前而言，我国职业教育国际化发展过程中还存在很多的问题和不足，影响了我国职业教育的未来发展。因此，本文针对当前“一带一路”发展战略的要求，首先分析我国高职教育国际化发展存在的问题，然后提出了相应的解决对策和建议。

关键词:“一带一路”;职业教育;国际化

国家主席先后对“一带一路”战略进行了多次阐释，“一带一路”主要是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，对推动我国经济可持续发展和实现世界经济协同发展具有十分重要的战略意义，同时也为我国职业教育国际化的发展提供新的思路和方向。在进行我国职业教育发展过程中，需要结合实际情况，确定跨越式发展战略规划，认真学习国外职业教育的先进经验，为我国培养大量高技能的人才。根据我国教育部出台的《高等职业教育创新发展行动计划(2015―――2018)》要求，职业院校要严格按照“一带一路”战略规划要求，深化国际合作，推动职业教育的国际发展。因此，本文针对“一带一路”战略视野下我国职业教育国际化对策进行分析。

一、职业教育国际化发展存在的问题

就目前而言，我国职业教育巨大的进步和发展，但是从“一带一路”发展战略的前提下，存在不少的问题，影响了我国职业教育的可持续发展。下面针对我国职业教育国际化发展存在的问题展开论述。第一，缺乏国际化发展的经验。随着我国职业教育的发展，为社会培养了大量的技术性人才。但是对有的职业院校而言，学校领导习惯于传统的经营教育管理方式，认为国际化道路无法解决当前职业教育存在的问题，因此，不重视职业教育的国际化，影响了职业教育的未来发展。第二，缺乏有效的国际化管理机制。就目前而言，在我国职业院校没有建立完善的国际化管理体制，再加上学习领导不重视，缺乏必要的资金和技术支持。虽然有的职业院校建立相应的国际化管理机制，但是考核技术指标体系不完善，不能充分发挥国际化重要的指导作用，很难在短时间内获得成效，导致管理制度流于形式，影响了我国职业教育的未来发展。第三，国际化交流层次比较低。在当前职业院校教育过程中，很多领导没有真正了解国际化发展的趋势，还停留在比较低的层次上，对国际化交流与合作认识不到位，导致不能制定长期有效的发展战略。第四，国际化办学水平不高。随着我国职业院校的发展，建立了极具特色的职业院校，建立良好的职业院校发展的基础。但是在职业院校制定走出去过程中，非常依赖国际资源，缺自身的优势，导致自身竞争力比较差，无法满足当前国际化发展战略的要求。

二、“一带一路”战略视野下我国职业教育国际化对策

在“一带一路”战略视野下，职业院校要结合自身实际情况，分析国际化战略过程中存在的问题，然后结合实际情况，制定完善的发展战略，总结自身存在的不足，发挥国际化战略在推动我国职业教育中的指导作用。第一，政府要做好必要的支持和规划。在当前我国职业教育过程中，为了满足国际化发展的要求，当地政府要发挥指导作用，帮助职业院校制定科学合理的走出去和引进来的战略，明确职业院校的办学标准，发挥职业院校传统专业的优势，健全课程设置体系，积极向国际化的方向靠拢，提升职业院校的影响力和竞争力。另外，为了协调好职业院校与国际化发展的关系，政府需要结合实际情况，制定完善的法律法规，为职业院校国际化发展提供重要依据。第二，职业院校需要采用国际化办学理念。作为职业院校领导，要认真学习关于“一带一路”战略理念，积极引进先进的国际化办学理念，加强与国外职业院校之间的交流与合作，然后认真总结自身在办学过程中存在的不足，改变传统被动的教学方式，建立长远的人才培养计划，在“一带一路”战略的指导下，为社会培养更多的优秀人才。因此，职业院校不能故步自封，坚持与时俱进的办学理念，积极依托现有资源，制定长远的国际化发展战略。第三，要建立完善的国际化管理机制。在我国职业教育发展过程中，教育管理部门需要根据当前我国职业教育存在的问题，建立国际化发展质量保障体系，为当前职业院校国际化发展提供重要的参考依据和标准，满足当前教育国际化的发展。同时，作为职业院校的领导，要积极改变当前职业院校发展存在的不足，严格按照教育部门制定的职业教育国际化发展战略规划，然后结合自身学校的特点，制定针对性的管理规划，保证落实到位，提升我国职业院校的办学质量。第四，制定与国际化接轨发展战略。教育管理部门要站在我国职业教育发展的战略全局，坚持一切从实际出发的原则，结合我国职业院校发展特点，制定适合职业院校发展的国际化发展战略，明确人才培养加护，突破传统教育模式的束缚。另外，为了适应当前国际化发展的要求，职业院校需要重点培育自己的特色专业，引进先进的管理机制，加强对当前教学人才的培养，通过建立特色院校，提升学校的海外吸引力和竞争力，为职业院校以后发展，打下良好的基础。综上所述，在当前我国职业院校发展过程中，虽然取得了不少的成绩，但是在“一带一路”战略的前提下，我国职业院校国际化发展存在很多不足，影响了我国职业教育的未来发展。因此，为了提升我国职业教育发展水平，实现与国际化接轨，职业院校要紧抓“一带一路”的发展机遇，发挥自身的积极主动性，改变传统的教育管理方式，提升我国职业教育的竞争力。

参考文献:

［1］赵其勉，王军福．“一带一路”战略中我国职业教育发展的机遇、差距与路径［J］．职教论坛，2017(31):67-72．

［2］熊庆云．“一带一路”战略下我国高等职业教育国际化的机遇与挑战［J］．职教通讯，2017(11):1-3+7．

［3］刘红．“一带一路”战略背景下我国职业教育发展机遇、挑战与路径―――“一带一路”产教协同峰会会议综述［J］．中国职业技术教育，2017(04):20-23．

陈玉球 吴玉洁 湖南有色金属职业技术学院

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