德育教育助力中学生远离网瘾　

摘要：十六七岁的中学生，有强烈好奇心和探索心。我们目前正处于科技和互联网日益发达的阶段，互联网的飞速发展，既有利于我们中学生拓展知识，开阔视野，但是又容易养成不良的网络习惯、形成“网瘾”，严重地影响学生的身心健康和学习。作为其中一员，我认为一方面要切实加强网络监管，为中学生营造一个良好的网络空间，另一方面，要从学校的角度出发，加强研究新的德育模式，找出中学生沉溺于网络世界的根本原因，进而探索有效的解决途径。

关键词：德育；中学生；网瘾有人说，网络的普及是把双刃剑，它在为广大中学生打开广阔视野、丰富知识的同时，也会对一些缺乏自控力的中学生造成一系列问题。为了防止中学生形成网瘾，必须要加强对中学生的教育引导、加强网络的法制化管理等，从而为青少年的身心健康发展保驾护航。

一、互联网产生

“网瘾”中学生互联网目前正以空前的广度和深度渗透到人们的生活和工作中。作为学生一族，我们中学生在互联网上也受益匪浅。虽然互联网给大部分中学生带来了便利，增长了见识，但同时也使一些学生沉迷于网络聊天、网络游戏等各种娱乐，从而无心学习，荒废学业，严重者甚至脱离正常的生活轨道。“网瘾”中学生的主要特征是：在现实生活中态度冷漠，无心交际，消极懈怠，而到了网络世界中，却俨然换了一个人，精神亢奋，心潮澎湃，自我失控。由此可见，网瘾对于这些自我控制能力弱的中学生来说，是一把致命的毒箭。目前，网瘾中学生的数量还在日益增长，情况十分严峻。

二、互联网环境下加强德育教育的意义

德育教育是现代教育的一个重要组成部分，德育工作是培养学生良好的综合素质的关键所在。互联网的迅速普及和广泛应用，影响着中学生的思想道德成长，在我们青少年形成正确的人生观、世界观和价值观的过程中，既有积极的促进作用，又有消极的负面影响。因此，在互联网环境下加强学校的德育教育，具有重要的意义。一方面，处于青春期的中学生们，由于还未成年，因此很容易在面对互联网上的形形色色的内容及一些是非问题上缺乏足够的理智和清醒的判断，加强学校的德育教育有助于增强学生们的是非分辨能力，保持正确的价值取向。另一方面，加强学校的德育教育，可以更好地为互联网在学生思政教育中发挥积极作用保驾护航。思想政治课作为一门基础学科，对学生的思想教育起到了重大作用，互联网的发展，也为学校的德育教育工作提供了便利。在加强德育教育的基础上，利用互联网上的正能量及成功案例，给学生树立良好的学习楷模，让学生时刻警醒自己，规范自己的言行。因此，互联网环境下，在学校的德育教育工作中，一定要用正确的思想道德观念引导学生，培养其正确的思想道德观念，帮助学生树立正确的人生价值观，增强中学生的判断能力和自我控制能力。

三、中学生网瘾现象预防的建议与对策

1、加强学生自身素质建设（1）帮助中学生树立健康的心理环境，加强对学生的性教育与情感教育，找到其逆反心理的根本原因，从而对学生进行更具体的心理辅导，一对一教育，帮助他们正确的认识自身的身心状况，加强其自身的思想素质建设。（2）要培养学生良好的上网习惯，帮助学生养成健康的审美情趣。（3）加强培养中学生的自身素质，激发学生的学习兴趣，引导青少年正确使用网络。（4）加强中学生思想品德教育。培养学生认识和理解正确的价值观与人生观，把学生培养成具备高度社会责任感的有用之才。2、加强德育环境建设结合现实情况，我认为家长、教师应及时与孩子沟通，不应只关心我们的学业，更应关注我们的身心是否健康。通过换位思考，家长应站在孩子的角度考虑孩子为什么会沉溺于网络：是否是对其关爱太少？是否经常忽略孩子？是否存在沟通隔阂？作为家长、教师应在孩子的角度对孩子进行包容、关怀、谅解，站在孩子的角度出来，想孩子所想，好学生所好，帮助孩子树立坚强的心理防线，使孩子远离网瘾。具体措施如下：（1）积极引导和发挥学生在学习过程中的主动性，对待网络问题要让学生保持正确的价值观，不要脱离现实生活，关注周围环境，使学生全身心地投入到学习和工作中去。正确认识网络的价值及作用，不要完全依赖于网络。通过学习和应用网络资源信息，使学生提高对网络技术的应用能力，规范网络安全防治管理制度，加强网络安全防治。（2）政府要切实加强对网络信息的监管，要对网络进行法制化管理，建立起完善的网上监察机制。家庭、学校担当起网瘾防治中的积极防线，家长与学校要共同携手，一起教育和引导网瘾中学生，使其养成良好的学习和生活习惯，避免网瘾的形成，并组建专门的治疗团队，缓解网瘾现象的恶化。

四、结束语：

当今社会网络的应用已十分普及，互联网已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。中学生网瘾现象虽然很多，但并不是不可治愈的，家长和学校要合力对孩子进行引导，创新德育教育模式，让孩子感受到父母和社会的爱，不要再忽视孩子的心理健康，对待孩子多一点的温柔，让孩子从网络世界中走出来，让其发现社会的美好，更加地热爱生活。

参考文献

[1]远离网瘾.网康上网行为管理助青少年远离网瘾[J].网络与信息，2011，25(12)：48.

[2]马鼎鑫.浅谈如何创新德育模式提高学生素质[J].神州，2013(12)：99-99.

[3]董志勤.谈中学生远离网瘾的措施[J].中华少年：研究青少年教育，2012：60-60.

彭路 四川省泸州高中2015级C9班

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