小学英语课堂音标教学研究
小学英语是英语学习的入门阶段,基础教育阶段英语课程的主要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力。众所周知,对于农村的孩子来说,英语考... |
初中英语阅读高效课堂探析
【摘要】随着教育教学的不断发展,教学手段现代化已经成为了当前教学中的显著特点。初中英语作为一门基础性学科,更要利用信息技术来开展实际教学。对于初中阶段学生而言,阅读不仅是学好英语的决定性因素,更... |
赏识教育在大学英语课堂教学中的效用
一、引言... |
高职英语教育改革策略
1高职英语教学的现状... |
共选理论视阈下的英语写作教学探究
摘要:根据Sinclair共选理论基本观点,运用语料库进行英语写作教学实践,通过培养学生观察和分析词汇和词汇之间的共选、词汇和语法之间的共选的自主学习能力,探讨共选理论对提高英语写作能力的有效性... |
初中英语教学中音标教学的有效性
摘要:在初中英语教学中,很多教师不注重音标教学,一味追求英语书面能力的培养,造成学生学习英语时,学习方法死板,难以使学生真正意义上学会英语。音标作为学习英语必备的能力,能提高英语发音的准确性,帮... |
小学英语课堂音标教学渗入
【摘要】音标在各版教材里不同阶段的呈现充分说明了其在小学阶段存在的必要性和可行性,但整套音标教学过程的内容、要求、课时和进度是否科学合理并符合小学生身心学习的发展,需要我们广大一线教师带着负责任的态度... |
英语任务型教学模式的建构与运用
摘要:任务型教学是一种以学生为主体的教学策略,教师在课堂上可以通过任务带动学生学习,激发学生学习动力,从而提高学生学习质量。这种教学方式是高职英语教学中一种创新模式,在我国具有很强的可行性,因而... |
赏识教育对英语老师的要求分析
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英语学习音标教学方法分析
我们在辅导学生英语学习的过程中,很多学生问得最多的问题是:老师,这个单词怎么读?我们教师的第一反应通常是:这个问题太幼稚了!你为什么不自己去看音标拼读呢?我现在告诉你这个单词怎么读你是否就能记住... |
酒店英语课程设计技能培养思考
摘要:《酒店英语》是高等院校酒店管理专业的专业核心课程,在其教学过程中要完成酒店环境中各岗位学生运用英语交流、接待、服务等技能培养。优良的课程设计是实现技能培养目标的重要因素。《酒店英语》课程设计要糅... |
中职计算机专业英语的教学探究
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英语音标教学中的翻转教法研究
音标是学好英语的利器之一。但大多数学生在学习英语之初并没有很好地掌握音标。如何能改变英语音标教学效果不佳的现状,让音标真正在英语的学习中发挥它应有作用?我们不妨试一下翻转教法。颠覆传统,我们要先从课前... |
小升初衔接英语音标教学研究
一、音标教学的重要性。 ... |
赏识教育对学生英语学习的推动作用
摘要:在国家倡导大力发展职业教育的背景下,高职英语教学却陷入了一种举步维艰的境地。导致该种情况出现的原因有很多,其中很重要的一点则是教师固有的授课方式过于陈旧。本文旨在通过分析赏识教育对高职学生... |
小学英语高效课堂创建策略
摘要:随着新课程改革的不断深入,教师们越来越关注高效的教学和课堂,构建高效的小学英语课堂需要从小学生的特点出发。本文就从小学生的心理效应入手,以此探索了一系列打造高效英语课堂的方法和途径。... |
冬奥服务英语课程设计与应用
摘要:互联网+的时代背景下,混合学习模式脱颖而出,成为目前信息化教育的主要形式。本文从混合学习模式的课程设计、实施和评价三个方面阐述了基于在线网络iSmart外语教学平台冬奥服务英语课程的教学实... |
高职高专大学英语混合式教学探究
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小学阶段快乐音标教学法
【摘要】现在小学阶段越来越重视音标教学。针对小学音标教学中出现的一系列问题,如枯燥乏味、学生畏难情绪、学习效率低下等,通过对不同年龄段学生的尝试和实践,总结了一些有效的音标教学方法。... |
英语核心素养的英语课堂教学探究
摘要:本文主要解析初中英语课堂教学的现状,并从激起学生的学习兴趣、教学生活化、重视语言传输、培养语言应用能力四个方面探究基于英语核心素养的初中英语课堂教学策略。 ... |