翻转课堂构建小学数学课堂新生态摘要： [摘要]翻转课堂作为一种新型的教学模式，其在数学课堂上的应用能够强化学生在课堂中的主体地位，促进师生关系的和谐发展，解决教与学之间的生态失衡问题，从而保障了课堂教...

转化小学数学学困生分析摘要： 摘要：学困生接受知识有些缓慢，在数学课堂教学中，我们老师要更加尊重学困生的人格，理解他们的苦衷，能关注到他们的接受能力，体谅他们的难处，不但要走近他们，更要走进他们的心灵...

小学数学教学中提问技巧探析摘要： 【摘要】对于小学生来说，他们发现问题的能力较弱，解决问题的能力也不强。本文从“针对性”“趣味性”“渐进性”“层次性”“开放性”和“互动性”几个方面，针对小学数学课堂提...

小学数学应用题复习方法摘要： 摘要：临近期末复习，教师的高效复习能够让学生在紧张的复习中轻松应对，尤其是小学数学老师，受到学生认知水平的制约，小学生对于数学的应用题理解难免会有一定的难度，同时应用题要...

小学数学个性化作业设计摘要：摘要：数学是一门基础课程，小学数学更是重中之重，学习数学是义务教育所规定的也是每个人所必须要做的。小学阶段学生所学习的都是基础性知识，小学生需要牢牢记住并且能够做到熟练运用...

渗透美育下小学数学论文摘要：一、增强审美意识，提高教学技能在小学数学中渗透美育，教师要具备一定的数学美育修养。假如教师缺乏基本的审美意识和审美能力，无法感知数学的形式美、规律美，那么也就无法向学生传递...

减负对小学数学的教学的影响摘要：一、优化课堂教学方法，促进学生获得轻松的课堂学习体验2.指导学生学习方法，提高课堂教学效率只有提高课堂教学效率才能解决传统课堂存在的教与学“两张皮”导致的学习效率低且课...

小学数学教学中的建模方法运用摘要： 摘要：小学是每个学生学习生涯正式开始的阶段，数学是小学生课程的重要组成部分，现在“数学建模”的教学方式已经开始在小学数学教学中运用，但是运用过程中却暴露了一些问题。...

我国创新教学小学数学论文摘要：一、给学生创设轻松的课堂氛围，激发思维活跃性在传统教学中，教师在课堂上是教学的主体，负责给学生灌输知识，替学生综合和整理各类知识点，学生只要负责记忆就行。学生在被动的学习...

小学数学趣味教学论文摘要：1在故事中学习小学生有着天玩，注意力难以长时间集中的特点，新知的学习中如果带有故事的可爱人物和动人情节可以吸引小学生的注意力。对老师来说，这样的教学是有趣的，是寓教于乐的，学...

小学数学教学创新体会摘要： 摘要：小学数学是一门教学技术性很强的学科，是教师和学生进行思维交流活动的阵地。在实际教学中，教师与学生始终在课堂教学、课堂管理和课后作业中进行数学交流活动，但通常问题层出不...

小学数学中渗透学生逻辑思维能力浅析摘要： 【摘要】在小学数学教学中，通过运用逻辑思维来进行问题的分析与解决，对提高教学质量有着重要作用。本文从逻辑思维培养的重要性、遵循的原则以及具体策略三方面入手，简...

小学数学教学方法综述(8篇)摘要： 第一篇：小学数学课堂教学中学生主体性的培养 摘要：课堂教学中，培养学生的主体性意识，对培养和提高学生的自主学习能力具有重要的作用。因此，教师在实际的教学过程中，应通...

研讨信息技术优化小学教学的方法摘要：一、信息技术让备课充分起来笔者在准备，单价、数量和总价的数量关系式时，曾在超市录了一段影像，让学生在课堂上跟着摄像机的镜头，逛超市，在超市中认识单价、数量、总价。有...

合作学习在小学数学教学中的运用摘要： 摘要：小学数学教学中，老师应该采取一些比较有效的方法和手段来提高自己的教学，这样才可以保证自己的教学效率，促进学生的进步，让学生更好地学习数学。小组合作学习，以小...

小学数学概念教学策略浅谈摘要： 摘要：小学数学概念作为小学数学知识的重要组成部分，也有着极其重要的作用，能打开小学生对学习数学的兴趣。教师在合理运用概念教学的同时，应该对其基本要求详细了解，以不同的形...

小学数学综合实践活动的教学探究摘要： 摘要：随着教育事业的不断发展，从传统的课堂任课教学逐渐走向开放式教学，即将课堂搬到课外的一种教学方式，利用综合的实践活动来加深学生对课程的印象，同时也能够让学生更...

互联网+在小学数学课堂教学的应用摘要： 摘要：科技在追求更好的生活诉求之下不断进步，改变了我们的生活模式，推动各个行业的飞速变革，我们的教育行业也在新技术的推动下发生了巨大的变革。提升了教师课堂的教学...

小学数学校本课程生活化浅谈摘要： 【关键词】课程改革生活教育校本课程 一、小学数学校本课程资源的选择与整合 把课内外资源整合起来，一是为了理解知识的形成和内涵，了解人类各种生活经验的宝贵，丰厚自己的文...

游戏在小学数学自主探索式教学中的应用摘要： 摘要：小学数学是数学学习的基础阶段，打好数学基础、培养良好的学习方法是重要的教学目标。在课堂中，应用游戏，推动自主探索教学活动的开展，围绕教学知识，合理设计...