儿童布质书籍设计应用解析
【内容摘要】随着经济的飞速发展,书籍的设计材料不再拘泥于传统纸张,探索使用新材料成为书籍设计师研究的新课题,儿童图书市场也不例外。文章主要阐述了布质书籍通过材质、玩具和零部件与文字内容相结合,给... |
老龄读者群体的书籍设计研究
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碎片化阅读下的纸质书籍设计方法
摘要:随着现代科学技术的发展,各类电子阅读形式在人们日常生活中强势介入。在零碎的时间里用方便快捷的网络行为不断改变着人们的阅读方式,以其速度之快、获取手段之多、涉及范围之广被广大读者所接受。与此... |
文艺类书籍设计意象图形语言应用研究
摘要:文艺类书籍自产生时期便是社会生活中的重要组成部分,优秀的文艺类书籍会给人留下深刻的印象,逐渐显现出其在文化宣传和交流中的作用。将意象图形语言应用在文艺类书籍设计之中,可以获得良好的艺术效果... |
现代语境下中国传统文化的书籍设计
摘要:现代中国书籍设计发展至今呈现出欣欣向荣的状态,但却过于的追求国外设计方式,而忽略了自己本土文化的传承。本文对现代中国传统文化书籍设计现状进行具体分析和阐述,并对当代中日在传统文化书籍设计上... |
多维体验纸质书籍设计艺术研究
[摘要]全媒体融合发展时代,数字化阅读开始成为人们阅读的另一种方式。纸质书籍的生存与发展面临挑战。人们在阅读中不再仅仅追求知识和信息的吸收,也更加注重阅读体验和享受,阅读逐渐变成“悦读”。纸质书... |
现代书籍设计中的工艺美学思想启示
摘要:中国传统工艺美学思想有着确定的时代性和民族性,在传统工艺美学思想中,我们能探析到不同的审美理念和美学价值,其作为一种无形的瑰宝对当代的设计产生着巨大的影响,而书籍是其中的重要设计门类。文章... |
主题视觉为主导的书籍设计探究
摘要:书籍是用来传达思想知识、表达情感的美学作品。以信息技术为主导的新时代下,人们依赖于手机、平板等智能设备获取知识、传播思想,纸质书籍越来越被忽视;视觉需求的更新,书籍设计也在寻求新的设计亮点... |
书籍设计的整体性
【摘要】书籍是人类进步的阶梯,也是人类文明进步的标志。随着视觉需求的变化,书籍设计也在寻求新的设计元素,展现生命价值。设计一本书最重要的是在于书籍本身的内容传达给读者,让读者全方面获得信息以思考... |
书籍设计中的文字应用及审美价值
摘要:文字是书籍设计中构成书籍形态的基本元素内容,文字也是书籍形态中较为重要的构成部分,其不仅承担了信息传递的作用,同时也承担着较多的审美功能。文字本身存在一定的属性,进行具体设计实施之后的字体... |
艺术书籍设计读图能力分析
[摘要]试图通过艺术书籍设计中的读图能力及其重要性的阐述,提出在设计中应注重对读图能力的培养、对图文的深入理解与思考,并采用合宜的读图方式加以应用等,不断提升读图能力以创新艺术书籍的设计理念。 ... |
现代书籍设计中传统装帧方式的运用
【摘要】“书籍是人类进步的阶梯”,在人类文明发展的漫长过程中,是书籍使人们跨越了时空的界限,得以交流与沟通。本文以传统装帧方式在现代书籍设计中的可行性为切入点,并通过对于传统装帧方式的实际操作,... |
现代书籍设计发展阶段研究
摘要:现代技术的发展对书籍设计的变革产生了极大的影响,甚至有人提出纸质书籍已死的观点,言辞虽然激烈,但其要义却是严肃的。麦克卢汉一语成谶。但是设计师们却通过变革,另辟蹊径,成功地为书籍设计找到了... |
谈书籍设计教学创新实践
摘要:书籍设计应顺应潮流,以读者为中心不断变换思路,让人产生新的视觉体验和享受。书籍设计教学应打破常规,形成具有多元化创新理念的新型教学模式。让学生对书籍的设计有整体的把握,从书的创意、版式、封... |
书籍设计中的手工方式分析
摘要:在科技进步的今天,电子科技充斥着我们的视觉世界,市面上的书籍设计在新技术之下呈现缺乏情感调动的状态。随处可见的电子屏已渐渐使我们的手失去感触万物的敏锐性,炫目的时尚文化在渐渐销蚀手工的存在... |
高校书籍设计课程体系的链接改革
摘要:“书籍设计”课程作为视觉传达设计专业的一门重要的专业课程,是集专业性、综合性、交叉性、实用性为一体的设计课程。其专业知识覆盖面较广,高校“书籍设计”课程结束后,要求学生应具备以下几个方面的... |
新媒体沉浸式多感官体验书籍设计
摘要:书籍设计是视觉传达设计专业核心课程,在当今信息化大爆炸时代,如何带领学生进行书籍创新,在设计中融入沉浸式多感官体验设计,带给读者更多的趣味与美的享受。同时,对学生提出了更强的专业要求,多感... |
互动体验中的儿童书籍设计
摘要:互动设计兴起于上世纪80年代,儿童书籍互动式体验设计是为了探索出新的儿童书籍设计道路,通过书籍与儿童进行互动,达到良好的信息传播效果。本文将展开基于互动体验的儿童书籍设计研究,分析了感官互... |