党校图书馆干部教育培训服务思路构建摘要： 摘要：党校是党员干部培训的重要场所，对提升党员干部思想政治觉悟具有重要的推动作用。党校图书馆作为党校的重要部分，为党校教育教学工作提供重要的辅助作用，为优化党...

国企改革中职工教育培训的强化和优化摘要：摘要：国企改革为企业教育培训工作提出了新的方向。围绕实现做强、做优、做大的国企改革目标，加强钢铁行业技能人才队伍建设，激发广大技能人才学习技能知识的热情，全面提...

检察教育培训工作创新思路分析摘要： [摘要]新形势下，检察教育培训面临新的挑战和任务，如何紧跟时代要求，完善创新检察教育培训，对检察队伍建设具有重要意义。文章结合检察教育培训工作实际，分析检察教育培训...

探索电企一线员工教育培训工作摘要：1企业为什么要对员工进行教育培训1.1对员工的教育培训是国家法律法规的要求科学是第一生产力，而人员是其中最活跃、最主要的因素，科学发展必须以人为本。随着我国法律法规的...

新时代干部素质教育培训质量摘要： 一、坚持“政治首位”，增强干部素质教育培训的政治性 政治素质是干部的第一素质，是干部综合素质的核心，它是干部政治方向、政治立场、政治观念、政治态度、政治信仰等的综合表...

农民教育培训课程设置的探究摘要： 摘要:当前，随着全国新型职业农民培育工程的实施和“五项行动”工作的进一步开展，新型农民培训工作显得尤为重要。因此，社区教育工作者要积极主动地探索新形势下农村社区教育中...

教育培训鉴定资源改革发展摘要：一、学校为我省供销合作社系统改革与发展服务概况（一）立足行业办学，开展学历教育，为供销合作社系统培养和输送了大批高素质人才。学校建校以来，特别是上世纪九十年代初以前，学校...

农机化教育培训在新农村建设的重要性摘要： 1农机化教育培训在新农村发展中的促进作用 1.1提升了土地的生产能力与运用效率 农业机械化的迅速发展，大幅提升了土地的生产能力，过去依托人力完成农事活动的农田...

企业员工教育培训思考摘要： 一、企业员工教育培训管理常见的问题 （一）培训的理念和环境不能适应需要 有些企业对培训投入不足，没有从战略角度对人才进行优先投资和开发，工作目标不够清晰，缺乏系统的策划；缺...

林业职工教育培训创新模式分析摘要：一、新时期林业职工教育的创新培训方法1.创新教育培训的方式我们传统的培训方式就是一个有着丰富经验的榜样性职工，为大家进行讲解工作上的困难，这种形式，虽然可以在一定程度...

杂技教育培训工作思考分析摘要： 按照中国文联人事部《关于组织开展网络专题培训并完善网络教学课程的通知》要求，根据中国杂协《2018―2023年全国杂技工作者培训规划》，2020年7月31日至8月31日...

教育培训单位收支管理工作的思考摘要： 摘要:国库集中支付制度的实施，对教育培训单位收支管理工作产生重要影响。在这样的背景下，为提高工作水平，防范可能出现的风险，应该采取有效的管理措施。本文在分析国库集...

疼痛管理教育培训对急诊护士态度的影响摘要： [摘要]目的探讨疼痛管理教育培训对提高急诊护士疼痛知识掌握程度、改善态度的影响。方法该院急诊科共有75名护理人员，通过问卷调查法了解所有护理人员对疼痛管理知...

公益性教育培训论文摘要：一、公益性教育培训的社会效益价值分析公益性教育培训致力于以最低成本提供优质教育，努力平衡社会教育资源分布，青少年宫教育就是最好的范例。公益教育具有丰富的内涵，是融参与、合作、服...

高职院校性与生殖健康教育研究摘要： 摘要：在健康中国背景下，开展大学生性与生殖健康教育的重要性和紧迫性引起了人们的高度关注。我国高职院校现有1388余所，在校学生近1500万人，正处于青少年生理发育的...

民办教育培训行业师资队伍建设思考摘要：［摘要］当前我国民办教育培训行业蓬勃发展，但也存在诸多问题，尤其是师资队伍存在管理混乱、专职教师来源庞杂、专职教师的专业水平有待提高、教师发展后劲不足等。为此，建...

推进新型职业农民教育培训思考摘要： [摘要]在新时期，加快推进农民教育培训，培养新型职业农业是中央国务院保障国家粮食安全与主要农产品有效供给、发展现代化农业、确保国家农业后继有人的重要战略举措。本文以...

1+X证书制度职业教育培训评价组织建设摘要： 摘要：在我国产业结构转型不断推进的背景下，新旧产业交替使得社会人才需求发生了较大的变化，为职业教育的发展带来了契机。以目前来讲，职业教育的人才培养是以综合...

健康安全环保教育培训经验与探索摘要：1有效开展健康安全环保培训一是打造风险辨识能力。危害因素辨识与风险评价是健康、安全环保工作的基础，是一切管理活动的前置条件，俗话说“根基不牢、地动山摇”，很多领导在...

党校干部教育培训中情景模拟教学的应用摘要：情景模拟教学是根据教学内容和教学目标，通过设计特定的场景、人物、事件，再现事件或事物发生发展的真实场景，并由教师引导学员进入相关角色并亲身体验、实践、感悟，最...