中职机电企业化教学质量的教学研究摘要： 摘要：在长期的中职教学中，大多数学校注重于轻教学、轻质量、重规模的理念，长此以往，学生会感觉学不到实际内容，企业抱怨招收不到有用的人才，家长后悔让孩子就读中职学...

技术观视域下中小学教学质量的提升摘要： 摘要：中小学是一个人人生观与世界观形成的非常重要的一个时期，也是塑造一个人学习能力的重要时期，因此中小学课堂教学质量对于中小学生的成长来说是至关重要的，需要对此...

高校音乐教学质量的想法分析摘要： 摘要：作为沪上为数不多的拥有音乐学专业，并独立成系的民办高校，上外贤达学院一直在积极努力的探索和推进自己的音乐教学特色与学科发展模式。教学质量是教育的生命，是学校的生...

高校公共体育课教学质量提升策略摘要： 摘要:健康中国要求大学生必须要具备健康的身体素质，但是，当前国内大学生普遍存在身体素质较低的问题，这样对其全面成长起到制约作用。公共体育课是对大学生进行体育教育的...

大面积提高数学教学质量的思考摘要： 摘要：教学质量是学校的生命线。作为教者，要大面积提高教学质量，就要不断开拓创新，深化教学改革，引导全体学生积极地参与，主动地探究。作为初中数学学科，更需如此。 【关...

计算机专业教学质量提高策略摘要：从上个世纪以来，计算机逐渐参与到人们的生活工作当中，特别是上个世纪九十年代，计算机发展规模经历了一次高速发展阶段，社会对计算机专业人才的需求量也特别大，对于出现的这一职...

高职院校教学质量调查与分析摘要：一、引言目前高等职业教育迅速发展，并得到了全社会的普遍重视。但是当前我国许多高职院校教学质量并没有达到预期要求，高职人才培养目标和要求没有实现，还存在各种各样的问题。为...

校本课程教学质量论文摘要：1影响校本课程教学质量的主要因素1.1课程开发质量校本课程的开发是校本课程教学的前提和基础，因此，开发水平直接决定教学质量。影响校本课程开发的主要因素包括外部因素和内部因素。...

初中体育教学质量论文摘要：一、以学生为主体展开教学（一）了解学生的学习需求要想提高初中体育教学质量和实现高效教学，教师应在教学过程中不断了解和熟悉学生的学习需求。如今随着人们生活水平的提高，学生的课余...

提升初中健美操教学质量的策略摘要： 【摘要】健美操是一项融舞蹈、美术、音乐、健身、娱乐、体操为一体的体育项目，是近几年兴起的深受人们喜爱的体育运动。随着现代教育的发展，新课标对学生的素质教育提出了更高...

《经济学基础》教学质量保障体系构建摘要： 摘要：文章讨论了提高初中政治课教学质量的策略，包括提高政治教师的专业素养；丰富政治课堂教学方法两方面，其教学方法包括创设生活情境，激发学生学习兴趣；小组合作探...

中小学体育教学质量论文摘要：1《体育与健康课程标准》教学质量的评估为确保《体育与健康》课程的教学理念得到确切的落实,应该为教师教学质量的评估建立一个标准,让体育教师能够根据质量的标准反思自己教学过程。...

初中生物教学质量提高方法研讨摘要：【摘要】在新课程改革的背景下，初中生物教师的教学工作面临着越来越多的挑战，如何提高教学质量成为初中生物教育工作中急需解决的问题，本文作者结合自身教学实践经验，从提高学...

应用型本科院校教学质量论文摘要：一、新建应用型本科院校教学质量监控机制尚待健全构建学校和教学单位两级评教组织，即学校行政领导、教学质量监控职能部门和督导团队评教，院系同行专家和学生评教是大多数应用型本...

外科手术学教学质量改进的途径探讨摘要：摘要：基于临床医学专业评估指标，探索提升外科手术学教学质量的途径，从加强课程建设、丰富教学方法、组建教学团队、强化师资培养、完善实验室建设、改善教学条件等几个与专...

谈教学质量评价工作有效性摘要： ［摘要］有效的教学评价是实现大学功能，促进教师改进提高教学水平的有效手段和通行做法。通过对江苏省各高职院校教学质量评价现状的问卷调查发现，各校在内部质量保证体系、个性化...

公安本科院校的教学质量监控体系摘要： 摘要：新建公安本科院校面临着一系列的改革，而教学质量监控体系的构建是所有工作的重中之重，专科时期的教学质量监控体系已经陈旧，不能满足培养高质量的人才培养的需要，新...

谈开发微课资源提高小学美术教学质量摘要： 摘要:采用微课教学模式，让小学美术课堂变得更加生动且有艺术性，提高学生的学习兴趣，并取得良好的教学成果，受到师生的一致好评。 关键词:微课；小学美术；教学模式...

英语课堂教学质量测评指标体系构建摘要： 摘要：文章首先对课堂教学质量和测评指标体系进行了概述，然后阐述了教学质量测评的理论依据，接着分析了小学英语课堂教学质量测评的原则和方法，以及小学英语课堂教学质量...

如何提升小学低年级数学课堂教学质量摘要： 【摘要】良好的教学方法是为了完成教学任务所使用的工作方式。教学方法受教育思想的支配，又受教育目的和教育内容的制约。在小学教学中，同样的教材，同样的学生，同一位...