在线教学质量评价层次分析法应用研究摘要： 摘要：随着现代信息技术与教育的深度融合，在线教育已经逐渐成为我国高校大学生学习的一种主要方式。该研究首先在文献查阅与在线调查的基础上分析了在线教学质量的影响因...

提高小学数学教育质量的方法(8篇)摘要： 第一篇：小学数学教学中提高教学质量的方法 【摘要】数学是科学的王冠，做好数学的教育是小学的重要环节，数学是来源于生活的，随着教学改革的不断推进，如何提高小学教...

高中音乐课程的教学质量提升摘要： 【摘要】音乐教学对于提升学生的素养能够起到关键性的作用。在高中阶段的教学过程中，教师需要将对学生的音乐素养的培养当作教学重要目标之一，教师要在教学的过程中积极的思考，...

高校教师教学质量的评价思考摘要： 【内容摘要】高校教学质量的提高离不开高校教师教学质量的评价，它对高校教育教学质量实效性的提升具有重要的意义。探究高校教师教学质量评价，有利于对教师教学质量评价有一个更...

经济管理类课程教学质量提升策略探析摘要： 【摘要】本文在阐述高校经济管理类课程教学质量提升必要性及意义的基础上，从高校、教师和学生三个层面探讨了高校经济管理类课程教学质量的提升策略，主张三方紧密合作，...

酒店管理提高餐厅服务教学质量途径摘要： 摘要：酒店管理专业是中职学校的一个重要的专业，其中的餐厅服务与管理课程是酒店管理专业中能够提高餐厅服务教学质量的重要课程。很多的中职学生由于自身学习成绩比较差，...

优化作业管理提高小学语文教学质量摘要： 摘要：在目前小学语文的教学过程中，教师对于课堂教学质量的审核依然主要以布置课后作业这种方式为主，以此来巩固学生在课上学到的知识。但不可否认的是，仅仅采用布置课后...

学习方法提高初中数学的教学质量摘要： 摘要：在初中数学知识的学习过程中，学生学习方法的有效性决定着数学知识的学习效率和质量，教师们逐渐重视学生数学知识学习方法的培养，创新和完善自身的课堂教学模式，通过...

优化高职美育教学质量的有效方式摘要：【摘要】美育是净化学生心灵、启迪学生思想的重要内容，是高职院校落实“以德立校”、“以德育人”的基本内容。另外，美育作为素质教育的基本组成部分，也是优化高职院校人才培...

谈电机学课程教学方法改进摘要： 摘要：电机学是一门理论与实践结合非常紧密的专业基础课。针对课程教学过程存在的问题，首先以实习实训为指导，强调理论与实践结合的重要性，其次对不同教学方法的改进进行探讨，最...

人体解剖生理学课程教学质量提升策略摘要： ［摘要］人体解剖生理学与心理学的许多主干课程联系紧密，是心理学专业本科生必修的基础理论课。该研究针对心理学专业人体解剖生理学教学过程中存在的问题，分析该课程与...

提高人体寄生虫学教学质量的方法摘要：摘要:人体寄生虫学是一门实用性较强的学科，是现代医学生需要具备的理论知识和操作能力。为了激发学生学习兴趣，提高教学效果，在教学理念和方法等方面进行了一些尝试。通过整...

谈农村初中语文教学质量的提高摘要： 摘要：在我国部分教育发展较为落后的地区，教师的教学理念也较为落后，例如依旧采用填鸭式的教育方式，使学生对学习的积极性降低。为了提高教学的有效性，广大农村教师必须要做...

谈民办本科院校教学质量监控体系摘要： 摘要：闭环控制是ISO质量标准中的核心，将其应用于民办本科院校教学质量监控中，形成一个计划、实施、检查、改进的管理循环，能够实现教学质量螺旋式上升的目标。在实施过...

小学数学教学质量提升策略探讨摘要： 摘要：本文分析了小学数学教学过程中存在的一些问题，如教师教学方式单一，学生没有好的学习习惯，针对此，提出了提升教学的趣味性、培养学习数学的好习惯、指导学生做好预习的...

小学语文阅读教学质量提升摘要： 摘要：阅读是学生获取知识经验的有效方法，占据着语文课程教学的半壁江山。提升小学语文阅读教学质量不仅是构建小学语文高效课堂的需要，也是丰富小学生的语文知识积累、提高小学生...

提升数学课程教学质量的策略研究摘要： 【摘要】高职院校承担着培养应用型高素质人才的重任，数学课程是高职教育中十分重要的基础课程，对于学生专业素养提高有极大帮助。而从当前高职数学课程教学实际看，还存在一...

高中生物课堂教学质量探究摘要：一、采取多种方式，激发学生的学习兴趣兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的主观原因，是学习的自觉动力。一旦学生对生物产生了兴趣，他们就会自觉主动地去学习、探索。反之，学生...

高职课堂教学质量方法途径探讨摘要： 摘要：课程教学质量是人才培养的关键，课堂是课程教学的主阵地，一切教学模式、教学方法改革最终都要通过课堂教学来实现与检验。当前，在高职教学改革中有不少新的理念与方法，...

行政管理专业教学质量论文摘要：一、教学体系质量监控结构和方案设计教学质量是高等教育的生命线，提升行政管理教学质量是专家学者不断致力研究的问题。经过历年来对提升教学质量途径的探索，结合国外先进的教学经验...