工业界的工程教育学生学习成果鉴别摘要： 摘要：随着社会的快速发展，工业革命的发展进程也在不断加快。2015年我国正式提出以下计划：①2025中国制造；②“互联网+”计划。当然，要想实现工业革命发展计划...

构建新经济下政产学研融合工程教育探析摘要： 【摘要】工程教育改革是新经济发展的要求，有助于推动我国新经济发展，抢占产业和科技革命的制高点。腾讯公司自２００６年启动校企合作以来，通过不断探索和实践，逐渐...

工程教育认证的压缩机拆装实验教学改革摘要： ［摘要］工程教育专业认证的标准，坚持以学生为中心、以产出为导向和持续改进的基本理念，同时要求全员达成和解决复杂工程问题的能力。文章对制冷压缩机拆装实验教学内...

工程教育背景下的飞行技术专业建设摘要： 摘要：飞行技术专业立足于国家发展民航产业发展，依托企业产学研战略联盟，主动适应民航业对人才的需求，着力于培养面向民航飞行驾驶一线岗位的高素质应用型创新人才。该专...

继续工程教育政策研讨摘要：一、我国继续工程教育政策的特点1．我国继续工程教育政策的特征作为教育政策的一种类型，继续工程教育政策与其他教育政策一样，具有阶级性、公共服务性和过程性等方面的基本特征。相对于...

工程教育认证汽车制造工艺学教学改革摘要： 摘要：针对汽车制造工艺学课程在传统教学中存在的问题，以工程教育认证为标准，从分配合理的毕业要求指标点、教学目标以及与毕业要求关联矩阵的确定、课程教学目标达成度...

新加坡高等工程教育启发摘要：摘要：新加坡是《华盛顿协议》的临时缔约国（预备会员），是亚洲典型的成功开展高等工程教育的国家，其高校的工程教育具有广阔的视野、生态的环境和显著的效果。分析新加坡高校工程教育...

工程教育认证下计算机专业人才培养摘要：［摘要］工程教育专业认证可促进专业建设、提高教学质量。针对计算机专业的特点，结合工程教育专业的认证标准，明确专业定位、制定合理的人才培养方案，可为通过专业认证奠定...

CDIO工程教育模式的安全工程课程建设摘要： 摘要：CDIO工程教育模式强调工程活动的真实背景环境，注重工程师系统构建能力的培养。某校安全工程专业在建立CDIO背景环境的基础上，通过专业利益相关者的验...

工程教育认证下毕业设计质量评价分析摘要：摘要：毕业设计在高等教育中的重要性不言而喻，保证毕业设计质量不仅是能够保证教学效果，也能满足工程教育认证标准。但目前这一环节出现了一些问题，通过分析可知这些问题...

高校食品科学与工程教育课程体系建设摘要： 摘要：专业工程认证工作的推进，有利于提高专业人才培养质量，强化工程教育质量，使人才培养更加符合行业及社会发展需求。文章以黑龙江大学食品科学与工程专业为例，分析...

非政府组织在工程教育改革中的影响分析摘要：１９９４年，ＡＳＥＥ《变革世界的工程》从多个方面对联邦政府、相关政府机构、工科院校、工学院院长等提出了相应建议；１９９５年开始，ＡＢＥＴ对鉴定标准的系列研究―...

CDIO先进工程教育的探索实践摘要： 【摘要】针对当前CREO课程教学中存在的问题，将先进的CDIO工程教育模式应用于CREO教学。构建了基于CDIO理念的CREO课程教学改革方案，并结合开源3D打印...

小议土木专业力学课程的教学革新摘要：目前，我校的力学任课教师都是带着多媒体课件走上讲台，经过多年的多媒体教学实践，深深体会到多媒体技术的应用给力学课程的教学改革带来了一片生机。多媒体教学的优点主要表现...

工程教育专业认证思考摘要：摘要:本文以美国工程与技术认证委员会(ABET)为例，围绕工程教育专业认证的第三方属性展开论述。从ABET的专业自治模式、自主自愿的认证活动和志愿者参与的认证团队三个方面，阐...

工程教育认证下自动化人才培养研究摘要：摘要：工程教育认证计划旨在培养造就一批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。本文以东北林业大学自动化专业人才培养为研究对象，对自动化专业实施...

工程教育认证下微机原理课程线上教学摘要： 摘要:本文介绍了机制专业微机原理线上教学的方法研究。从线上教学面临的困难，线上教学体系的构建和教学方案的设计三个角度进行了详细的介绍，并对教学的成果进行了分析...