行业特色高校工程教育改革探究摘要： 摘要：本文从实践教学的问题入手，对工程教育教学中的人才培养定位、教学方法等进行了思考和分析，结合对工程教育改革实践进行了研究，并提出了改革实践的策略和政策，以此推动...

校企融合下的CDIO工程教育改革实践摘要：一、高职CDIO工程教育过程中存在的问题高职院校实施CDIO工程教育改革，离不开校企深度融合，但当前校企合作的深度还是有限的，主要存在以下问题。1．校企间缺乏...

工程教育专业认证下的课程思政教学摘要： 摘要：大学教育中将专业课教学与思想政治教育相融合，是今后大学课程教学的主潮流，利用专业课堂实现部分思想政治教育工作是今后教学改革的总体思路。通过优化“选矿自动化...

工程教育下分离工程教学改革研究摘要：［摘要］对照工程教育专业认证标准，结合校化学工程与工艺专业培养方案中十项毕业要求，重点从掌握基本理论知识、运用所学化工专业理论和技术手段分析并解决化学工程问题、掌握...

工程教育认证下高频电子线路教学改革摘要：【摘要】无线通信应用的快速发展对“高频电子线路”课程的教学提出了新的要求。专业认证已成为世界各国保证高等教育质量的重要手段和途径，并被各国政府和社会公众所认可。...

高等教育实践教学工程教育论文摘要：一、实践教学地位实践教学是应用型高校培养应用型人才的必然要求，主要包括理论教学体系、实践教学体系和素质教育体系三个方面。要摆脱原有的实践教学模式，有别于学术型高等院校...

面向工程教育专业认证的机械实践教学摘要： 摘要：随着科学和技术的不断进步、工程科学的发展完善，工程知识体系越来越庞大，机械行业对全方位人才的需求越来越多。为更好地适应工程教育认证的要求，提高学生解决复...

工程教育认证的材料力学性能教学改革摘要： [摘要]工程教育专业认证是促进高校工程教育改革和质量保证体系建设重要的方法，也是中国一流大学人才培养与国际接轨的重要途径。《材料力学性能》课程是材料类专业重要...

工程教育课程体系探析摘要：一、中职工程教育课程体系任务和教学目的课程体系作为中职学校培养人才的重要载体，它的主要目的是实现高素质人才的培养。中职工程教育课程体系从整体上考虑课程如何实现建筑人才的培养，...

国际工程教育认证下的课程体系构建摘要： ［摘要］课程体系的构建是提升高职院校的人才培养质量的重要途径，是培养高质量技术技能型人才的有力支撑。笔者在国际工程教育专业认证背景下分析了目前高职院校课程体系存...

材料专业课程工程伦理教育浅析摘要： 摘要：工科学生的工程伦理素养对社会发展的影响不可忽视。根据材料专业课程体系，采用分阶段、逐步渗透、不断加强的方式，强化学生责任意识、底线意识和工程决断能力，帮助学生...

三种工程教育模式对比启发摘要：摘要:本文概述了卓越计划、CDIO和Co－op模式，对三者进行了比较分析，说明了三者之间的差异、特点和优势，得出了实施卓越计划的一些有益启发，并提出了关于推动和探索我国工...

工程教育的改革与创新2篇摘要：（一）一、我国工程教育的现状与问题(一)工程教育人才培养目标不明确。高校工程教育的人才培养趋于理论化和学术化，偏离了培养工程师的目标。事实上，我国的工科教育思路并不清晰，...

工程教育人才的培养摘要：一、我国高等工程教育人才培养面临的问题（一）高等工程教育与社会需求的结合不紧密高等工程教育是立足于实际中，在实际中创造其所学价值的一种高等教育，它不仅要适应时展也要符合社会需求...

地质工程教育与校企合作模式探索摘要： 摘要：随着我国工业化进程的不断加快，地质工程教育更重视国家战略的需求，为了能够更好的服务于行业企业的需求，更重视综合人才的培养，通过创新职业学校与行业企业联合培养...

工程教育认证下的微生物学教学改革摘要： 摘要：工程教育专业认证具有完整的理论体系、培养理念和评价标准，高等学校积极开展专业的认证工作能够推进教学改革。在工程教育专业认证的背景和要求下，从微生物学课程角...

本科测控专业CDIO工程教育论文摘要：1.CDIO工程教育模式在测控专业教学中的探讨1.1改变教学模式第一，课程中重复的内容不再重复教学。比如：工程力学，力学的基本知识与大学物理重复，在课堂上以学生自...

工程教育专业电子线路CAD教学实践摘要：一、课程实验设计1.设置实验项目在本课程的实验项目中设置了12学时必开实验，包括验证型实验和设计型实验。主要目标概括为以下四点：（1）掌握电路性能仿真方法，提高...

工程教育专业认证工科教学档案建设实践摘要： 工程教育专业认证是由专门机构针对高校开设的工程类专业实施的专门性认证，是目前国际上通行的工程教育质量保障制度[1]。2016我国正式成为《华盛顿协议》会员，...

高分子材料专业工程教育认证实践体系摘要： 摘要:针对高分子材料专业工程教育认证标准对学生工程意识、工程能力、职业技能、综合分析、团队协作和创新创业要求，分析了高分子专业所服务的职业岗位及岗位应具备的知...