钻井工程课程改革论文摘要：一、钻井工程课程教学面临的问题钻井工程技术经过多年研究发展，日新月异，已经形成了以机械化、自动化为特点的新型高端工业技术。然而，目前所使用的教材，侧重于传统工艺设备的介绍和发...

项目化课程改革与实践研究摘要：摘要：《港口起重运输机械》课程是港口物流设备与自动控制专业的专业核心课程，也是国家职业资格《起重机械设备维修人员》重要考核模块之一。改变“以教师为中心”的教学模式和单一的...

英语文化类课程改革与实践摘要： 摘要：“多维互动”蓝鸽平台的英语专业文化类课程教学着眼于教师自我角色的形塑、大学生文化知识的获得以及实践智慧的养成，着手于英语专业文化教育课程结构、内涵以及实施方式的改...

美术院校的外国文学课程改革摘要： 摘要：文学的首要任务是使人愉快，沉闷乏味的课堂是当下教学的通病，如何使文学课的教学内容和教学方法都受到学生的喜欢是本文的主旨。使学生集中精力于课堂的方法之一是转化“教...

地质学的实践教学课程改革摘要： 摘要:地质学是研究地球的科学，是一门实践性很强的学科，室内实习课及野外地质实习是地质学教学中的重要环节，矿物及岩石的认识是组成地质实践教学不可或缺的部分，本文从加强室内...

高等院校体育课程改革现状摘要： 摘要采用文献资料法、比较分析法对高等院校的体育课程改革进行深入的分析，探索高等院校体育课程体系课内与课外有机结合一体化的实现路径，为高等院校体育课程改革提供理论依据。高...

动物营养与饲料的课程改革摘要： 摘要：《动物营养与饲料》是高职高专畜牧兽医专业的一门专业核心课程，具有内容广泛、技术性强、实用性强等特点。传统教学方法已不能完全满足当今社会对人才培养的需求，因此对该课...

科幻文艺鉴赏课程改革探讨摘要： 摘要：本文针对现有“科幻文艺鉴赏”课程所面临的教学困境，研究分析：培养计划对于鉴赏类课程本身存在压制、课程与教学的模式陈旧兼不受重视、教学内容不够丰富以及受众自身视野狭...

技能大赛下的实用型课程改革摘要： 城市轨道交通运营管理专业（以下简称“本专业”）是新兴产业，随着各大城市地铁的开通，很多非运输类学校相继开设了本专业，短时间内毕业生数量远大于企业需求招聘人数，就业压力...

税费计算与申报课程改革与实践摘要： 摘要：在现代社会发展过程当中，随着社会经济与企业竞争环境的改变，对于应用型技术人才的相关需求也在逐渐增长，所以在高职院校课程开展过程中，需要进行培养出能够符合现如今...

应用型人才旅游服务礼仪课程改革思考摘要：摘要：旅游行业发展突飞猛进，对旅游服务人才的需求也与日俱增。目前各大高校非常重视对旅游服务人才的培养，在旅游管理专业每学期都开设“旅游服务礼仪”课程。教学的过程...

国际农业交流的英语教学管理与课程改革摘要： 英语教学是培养学生掌握英语知识、语言素养的重要途径，也是当前适应人才培养新形势的现实需求。在国际农业交流背景下，要夯实英语课堂的“主阵地”功能，深度推动英语...

英语阅读应用型人才培养课程改革思考摘要：【摘要】随着地方本科院校向应用型人才培养模式的转型，以培养应用型人才为导向的开放式英语阅读课堂的提出是一种大胆的挑战和尝试，通过实验数据证明了该种教学模式的可行...

仪器分析实验课程改革建议摘要： 摘要:仪器分析实验是医药类专业大学实验课程的重要构成部分，从中获得的操作、分析技能在药物检测工作中的应用非常广泛。该课程在开设过程中通常面临教学模式单一、仪器设备配置短...

新课程改革下小学数学教学生活化摘要： 【摘要】伴随着时代的变革与发展，我国的教育改革也持续化地推行。新课程改革成为了教育活动推行的一个全新背景，小学数学教学作为小学教育的一个关键性构成部分，更是受到社...

金融科技下的金融工程课程改革建设摘要： [摘要]随着大数据、云计算、人工智能等技术不断地创新，金融和科技的相互融合使得金融行业的发展面临着全新的格局。在金融科技迅速发展的今天，对于金融工程专业人才的要...

市场营销课程改革初探摘要： 摘要：移动互联时代下，教育与信息技术的联系日益紧密，传统的教育方式不断改变，新的教学方式也在不断出现，而市场营销学作为一门含经济、管理等多种内容于一体的学科，受移动互联时代...

中等职业学校语文课程改革研究摘要：一、中等职业学校语文课程改革的必然性及注意事项职业教育办学的目标是“以就业为导向、为就业服务”，能够为生产一线培养实用型人才和高素质劳动者服务于社会。中等职业学校开设...

高职药物制剂技术课程改革中的应用摘要： 摘要：随着教育信息化的深入，微课直接影响到课程改革。微课在药物制剂技术教学实践中日益发挥着不可替代的作用，微课教学模式相对于传统教学模式无疑是一种有益的探索。在...

环境化学课程的改革与创新摘要： [摘要]环境化学实验课程是反映环境化学理论课程的重要实践方式之一，有利于培养学生发散思维能力、创新能力和实践操作应用能力。针对环境化学实验教学中存在的普遍问题，本文探讨...